Першоджерела

1. Антология мировой философии: в 4 т. – М., 1971. – Т. З. – С. 89–394.

2. Введение в философию: в 2 ч. – М., 1989. – Ч. І. – С. 169–191.

3. Геґель Ґеорґ В. Ф. Основи філософії права, або Природне право і державознавство / пер. з нім.: Р. Осадчука, М. Кушніра. – К., 2000.

4. Кант Еммануїл. Критика чистого розуму / пер. з нім. та приміт. І. Бурковського. – К., 2000.

5. Рижак Л. Філософія як рефлексія духу: хрестоматія. – Львів, 2009.

6. Філософія: хрестоматія (від витоків до сьогодення): навч. посіб. / за ред. акад. НАН України Л. В. Губерського. – К., 2009.

Література для самостійного опрацювання

1. Кушаков Ю. В. Нариси з історії німецької філософії Нового часу: навч. посіб. – К.: Центр навч. л-ри, 2006.

2. Рассел Б. Історія західної філософії. – К., 1995.

3. Предмет і проблематика філософії: навч. посіб. / за заг. ред. М. А. Скринника, З. Е. Скринник – Львів, 2001.

4. Рижак Л. Філософія як рефлексія духу: навч. посіб. – Львів, 2009.

5. Філософія: мислителі, ідеї, концепції: підруч. / В. Г. Кремень, В. В. Ільїн. – К., 2005.

6. Філософія як історія філософії: підруч. / за заг. ред. В. І. Ярошовця – К., 2010.

7. Хёсле В. Гении философии нового времени. – М., 1992. – С. 70–171.

Питання для самоконтролю

1. Яку роль у пізнанні, згідно з І. Кантом, відіграють категорії розсудку?

2. Чому І. Кант назвав своє вчення трансцендентальним ідеалізмом?

3. У чому полягає суть категоричного імперативу І. Канта?

4. Який зміст вкладає Ф. Шеллінґ в поняття «Абсолют»?

5. Хто і для чого увів у філософію поняття «річ у собі» і «феномен»? Який їх зміст?

6. За І. Кантом, наукове пізнання має межі. Що це за межі?

7. Що, згідно з діалектикою, є джерелом розвитку?

8. Що означає «коперніканський переворот» в теорії пізнання, який здійснив І. Кант?

9. Що означає вираз «апріорні форми чуттєвості»? Хто з філософів його використовує і з якою метою?

10. Як розуміти термін «трансцендентальний ідеалізм»? Хто з філософів і для чого вводить цей термін?

11. Чим відрізняється «ноумен» від «феномена» у філософії І. Канта?

12. Як Ґ. Геґель розуміє розвиток?

13. Яку функцію виконують категорії в теорії пізнання І. Канта?