МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

СТЕРЛИТАМАКСКИЙ ФИЛИАЛ

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Экономический факультет

Кафедра Экономики и управления

Согласовано Утверждено

Председатель совета факультета на заседании кафедры

____________ протокол №___от__________

Факультета__________________ Завкафедрой______________

Учебно_методический комплекс

дисциплины История управленческой мысли

Направление подготовки

080200 «Менеджмент»

Профиль подготовки

Финансовый менеджмент

Квалификация (степень) выпускника бакалавр

Форма обучения

очная

Разработчик (составитель) УМК

Кандидат политических наук

доцент Пересада Александр Владимирович ___________ «___» 2012 г.

Стерлитамак, 2012 г.

Содержание учебно-методического комплекса:

1. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата: ………….…..….……..3

2. Цель освоения дисциплины: …………………………………….………….…3

3. Компетенции обучающегося, формируемые

в результате освоения дисциплины согласно ФГОС ВПО:……..…….……..…..4

4. Рабочая программа учебной дисциплины: …………………………….….….6

5. Образовательные технологии:……………………………………………..….13

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины: .…..25

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины: …………………..…26

8. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя: ……………26

9. Методические указания для студентов: ………………………………….…..28

10. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы: ……….….…33

11. Контрольно-оценочные материалы: ……………………………………….…37

12. Рейтинг-планы дисциплины по семестрам: ……………………………….…46

1. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата:

Программа курса «История управленческой мысли соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по направлению подготовки 080200 «менеджмент» (квалификация (степень) «бакалавр»), утверждённому Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 мая 2010 г. N 544.

Дисциплина входит в Блок 3 «Профессиональный цикл. Базовая часть» учебного плана.

В методическом плане дисциплина опирается на знания, умения и компетенции, параллельно формируемые при изучении следующих учебных дисциплин: философия, психология.

Полученные в процессе обучения знания и умения могут быть использованы при изучении таких дисциплин как: стратегический менеджмент, управление человеческими ресурсами, теория организации, организационное поведение.

№ п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

№ разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

1.

Теория управления

X

X

X

Х

Х

Х

Х

Х

2.

Теория организации

X

X

X

Х

Х

Х

Х

Х

3.

Стратегический менеджмент

X

X

X

Х

Х

Х

Х

Х

4.

Управление человеческими ресурсами

Х

Х

5.

Организационное поведение

Х

Х

2. Цель освоения дисциплины:

Изучение учебной дисциплины «История управленческой мысли» способствует формированию управленческого мышления с ретроспективным восприятием теории управления.

Цель преподавания учебной дисциплины «Истории управленческой мысли» – привить студентам исторический взгляд на эволюцию современной экономической мысли, сформировать многомерное представление о современной западной и отечественной мысли, показать, что она не замыкается в кругу ограниченного набора идей, а развивается в ходе дискуссии сопоставления различных точек зрения.

Учебная дисциплина «История управленческих учений» предназначена для подготовки бакалавров по направлению «Менеджмент».

Изложение материала дисциплины осуществляется на основе направлений (теорий), возникающих на различных этапах. В дисциплине рассматриваются вопросы, связанные с характеристикой социальных, экономических, политических, культурных и общенаучных факторов, оказавших влияние на формирование управленческой мысли своего времени, дается общая характеристика данного этапа истории управленческой мысли, а также обзор существовавших в это время теорий управления.

Методологической основой изучения вопросов курса является метод единства исторического и логического, а также системно-всемирный подход к истории управленческой мысли как к всеобщему противоречивому процессу, в котором по мере общеисторического развития активно взаимодействуют ученые все более широкого круга наций и регионов.

Обучение по курсу организовано с использованием активных методов, нацеленных на формирование знаний и формирование навыков (сравнительный анализ различных школ, поиск практической направленности управленческой мысли различных периодов, работа в малых группах и т.п.).

Данный курс требует предварительного, либо параллельного изучения дисциплин: микро- и макроэкономики. В микро- и макроэкономике излагаются результаты экономического анализа, достигнутые к настоящему моменту. Дисциплина «История управленческих учений» ставит логическое ударение становлении и развитии управленческой мысли, научных школ, подходов и направлений.

Таким образом, целью учебной дисциплины «История управленческой мысли» является формирование основополагающих представлений об управлении социальными системами и об эволюции этих представлений.