Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
человек и общество А.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
34.8 Кб
Скачать

Банк ЕГЭ. Обществознание. «Человек и общество». Задания А.

1. Верны ли следующие суждения о науке?

А. Наука вырабатывает и теоретически систематизирует объективные знания о действительности.

Б. Компонентом научного знания являются эстетические оценки социальных явлений.

  

 1) 

верно только А

  

 2) 

верно только Б

  

 3) 

верны оба суждения

  

 4) 

оба суждения неверны

Начало формы

2. Человек представляет собой единство трёх составляющих: биологической, психологической и социальной. Социально обусловлены

  

 1) 

возрастные физические особенности

  

 2) 

расовые отличия

  

 3) 

проявления наследственности и изменчивости

  

 4) 

духовные идеалы и ценности

Конец формы

Начало формы

3. Научные знания отличаются от обыденных тем, что они

  

 1) 

отражают окружающую действительность

  

 2) 

предполагают проверку истинности полученных сведений

  

 3) 

формируются на основе наблюдений

  

 4) 

передаются из поколения в поколение

Конец формы

Начало формы

4. Научные знания, в отличие от обыденных,

  

 1) 

отражают окружающую действительность

  

 2) 

предполагают проверку истинности полученных сведений

  

 3) 

формируются на основе жизненного опыта

  

 4) 

передаются из поколения в поколение

Конец формы

5. Какая из перечисленных ситуаций могла возникнуть только в постиндустриальном обществе?

  

 1) 

Жители посёлка на встрече с главой администрации предложили открыть магазин по продаже компьютеров.

  

 2) 

Рабочие завода вышли на забастовку с требованием введения восьмичасового рабочего дня.

  

 3) 

В университете открылся факультет подготовки специалистов банковского дела.

  

 4) 

Чтобы прокормить младших сестру и брата, 11-летний подросток устроился работать на ткацкую фабрику.

6. Верны ли следующие суждения о массовой культуре?

А. Получение коммерческой выгоды является отличительной чертой массовой культуры.

Б. Развитие массовой культуры отражает тенденцию культурной интеграции.

  

 1) 

верно только А

  

2) 

верно только Б

  

 3) 

верны оба суждения

  

 4) 

оба суждения неверны

7.В отличие от учёбы, труд

  

 1) 

способствует познанию мира

  

 2) 

предполагает использование специального оборудования

  

 3) 

позволяет удовлетворять материальные потребности

  

 4) 

осуществляется как индивидуально, так и сообща

8.Что из приведённого ниже характеризует общество как динамичную систему?

  

 1) 

наличие общественных отношений

  

 2) 

поддержание связи с природой

  

 3) 

наличие социальных институтов

  

 4) 

самоорганизация и саморазвитие

9.Утверждение: «Поступай по отношению к другому так, как ты хочешь, чтобы поступали по отношению к тебе», 

представляет собой формулировку

  

 1) 

«золотого правила нравственности»

  

 2) 

права на личную неприкосновенность

  

 3) 

права на свободу совести

  

 4) 

принципа правового государства

10.Гражданка В. очень любит ходить на продуктовый рынок около своего дома. Она подолгу беседует на различные темы с продавцами. Между тем продукты для семьи приобретает, как правило, её супруг в супермаркете. Какие потребности в первую очередь реализуются в действиях гражданки В.?

  

 1) 

экономические

  

 2) 

социальные

  

 3) 

идеальные

  

 4) 

эстетические

11.Верны ли следующие суждения об истине?

А. Истинные знания отражают субъективное отношение к миру.

Б. Истинные знания всегда соответствуют представлениям большинства людей.

  

 1) 

верно только А

  

 2) 

верно только Б

  

 3) 

верны оба суждения

  

 4) 

оба суждения неверны

12.К сторонникам представлений о прогрессивном развитии общества относятся мыслители, полагавшие, что

  

 1) 

«золотой век» человечества остался в прошлом

  

 2) 

история «движется по кругу»

  

 3) 

менее совершенные формации сменяются более совершенными

  

 4) 

общество постоянно возвращается к прежним формам и структурам

13. Какая черта отличает науку от других отраслей культуры?

  

 1) 

вера в существование сверхъестественных сил

  

 2) 

теоретическое обоснование законов развития природы и общества

  

 3) 

художественное выражение отношения к миру

  

 4) 

предложение законченной мировоззренческой системы

14.Дети подросткового возраста особенно нуждаются в общении со сверстниками. В этом проявляются потребности

  

 1) 

социальные

  

 2) 

биологические

  

 3) 

материальные

  

 4) 

эстетические

15.Верны ли следующие суждения о критериях истинности знания?

А.

Один из главных критериев истины – это соответствие знания интересам познающего субъекта.

Б.

Один из главных критериев истины – это полезность знания.

  

 1) 

верно только А

  

 2) 

верно только Б

  

 3) 

верны оба суждения

  

 4) 

оба суждения неверны

16.Что из приведённого ниже характеризует постиндустриальное общество?

  

 1) 

использование науки в процессе социального управления

  

 2) 

переход от натурального к товарному производству

  

 3) 

осуществление промышленного переворота

  

 4) 

преобладание религиозного мировоззрения

17.Какой из названных признаков непосредственно характеризует искусство?

  

 1) 

приспособление мира к потребностям человека

  

 2) 

эстетическое освоение окружающего мира

  

 3) 

выяснение закономерностей развития общества

  

 4) 

установление сущности природных и социальных явлений

Начало формы

Конец формы

Начало формы

Конец формы

18.Одарённый мальчик, родившийся в рабочей семье, стал известным учёным благодаря не только своим математическим способностям, но и целеустремлённости, силе воли, стремлению к знаниям. В этом в первую очередь проявились его качества как

  

 1) 

личности

  

 2) 

индивида

  

 3) 

гражданина

  

 4) 

общественного деятеля

19.Верны ли следующие суждения о процессе познания?

А. Только благодаря органам чувств человек овладевает истинными знаниями.

Б. Научное познание всегда протекает независимо от чувственного опыта.

  

 1) 

верно только А

  

 2) 

верно только Б

  

 3) 

верны оба суждения

  

 4) 

оба суждения неверны