
- •Предмет курса «Национальная экономика Беларуси» и его место в системе экономических наук.
- •Понятие национальной экономики.
- •Предпосылки становления, функционирования и развития национальной экономики страны
- •Система национального счетов (снс).
- •Основные макроэкономических показатели и пропорции развития страны
- •Типы национальных хозяйственных систем
- •Понятие и состав совокупного экономического потенциала страны.
- •Национальное богатство (нб) как составная часть совокупного экономического потенциала страны.
- •Земельные и водные ресурсы Беларуси
- •Лесные и минерально-сырьевые ресурсы Беларуси
- •Демографический и трудовой потенциалы Беларуси
- •Научный, научно-технический и инновационный потенциалы Беларуси
- •Информационно-технологический потенциал Беларуси
- •Производственный потенциал Беларуси
- •Инвестиционный потенциал Беларуси
- •Внешнеэкономический потенциал Беларуси
- •Экологический потенциал Беларуси
- •Экономический рост как категория национальной хозяйственной системы
- •Отраслевая структура и хозяйственные комплексы Беларуси
- •Промышленный, комплекс и топливно-энергетический комплекс: проблемы и пути решения
- •Металлургия, химическая и нефтехимическая промышленность: проблемы и пути развития
- •Легкая и пищевая промышленность: проблемы и пути решения
- •Агропромышленный комплекс: проблемы и перспективы развития
- •Строительный комплекс: проблемы и перспективы развития
- •Транспорт и связь: проблемы и перспективы развития
- •Образование, культура и искусство, здравоохранение: проблемы и пути решения
- •Торговля, общественное питания и бытовое обслуживание: проблемы и пути решения
- •Состав потребительского комплекса национальной экономики. Его роль и значение в воспроизводственном процессе страны, особенности функционирования.
- •Проблемы перехода от плановой к рыночной экономике
- •Перспективная модель национальной экономики Беларуси: политические и социально-экономические предпосылки ее построения
- •Основные черты и этапы перспективной модели социально-экономического развития Республики Беларусь
- •Формирование и развитие институтов рынка в Республике Беларусь
- •Проблемы развития предпринимательства в Беларуси
- •Структурная трансформация экономики Беларуси
- •Цели и функции государственного регулирования национальной экономики
- •Региональная политика в Республике Беларусь: состояние, факторы и тенденции развития регионов
- •Структура государственного управления в Беларуси
- •Система планирования и прогнозирования национальной экономики Беларуси
- •Денежно-кредитная система Беларуси
- •Бюджетно-налоговая система Беларуси
- •Тенденции и факторы международной интеграции
- •Интеграционные процессы в экономике стран снг: проблемы и пути решения
- •Экономическая интеграция Беларуси и Российской Федерации: проблемы и пути решения
- •Экономическая безопасность в системе национальной безопасности Республики Беларусь
- •Экономическая безопасность Республики Беларусь как система: критерии и показатели
Транспорт и связь: проблемы и перспективы развития
Транспорт - отрасль, формирующая инфраструктуру экономики, обеспечивая взаимосвязь всех ее элементов
Транспортный комплекс РБ – совокупность различных видов транспорта.
Различают транспорт общего и необщего пользования; пассажирский и грузовой.
Транспорт общего пользования:
железнодорожный (16% всех выполняемых в республике перевозок без учета трубопроводного транспорта);
автомобильный (10,8%) общего грузооборота транспортной отрасли);
водный (на внутренний речной водный транспорт Беларуси приходится лишь 0,15% грузов и 0,02% перевезенных пассажиров);
воздушный (0,09% тонно-километров и 6,5% пассажирских перевозок);
трубопроводный (магистральный и промышленный);
гужевой.
Транспорт необщего пользования:
- ведомственный
- промышленный
- внутрипроизводственный
Основные задачи:
- повышение конкурентоспособности отечественных транспортных услуг на мировых рынках,
- эффективное использование международных транспортных коридоров, проходящих через территорию Беларусь.
- сокращение времени доставки
- повышение уровня комфортности
- обеспечение сохранности грузов
К 2015 году транспортная система Республики Беларусь будет соответствовать международным требованиям по безопасности и экологичности, станет более экономичной, комфортабельной и доступной.
Связь - это отрасль экономики, которая обеспечивает передачу и распространение различных информационных потоков. Она играет важную роль в производственно-хозяйственной деятельности, управлении экономикой, управлении государством, системой обороны, транспортом, в удовлетворении культурно-бытовых потребностей и информировании населения.
Развитие систем связи и информатизации является одним из приоритетов научно-технической и экономической политики РБ.
Различают почтовую и электрическую (телефонную, видеотелефонную, телеграфную, мобильную) связь. Программа развития и модернизации отрасли предусматривает создание магистральных внутризоновых волоконно-оптических линий связи, внедрение программно-управляемых цифровых коммутационных систем на всех уровнях сети электросвязи; строительство сетей радиовещания и цифрового телевидения.
В сфере услуг связи к концу 2015 года до 99,8% увеличится охват населения цифровым телевизионным вещанием с применением новых высокотехнологичных средств связи, до 3,5 млн. человек станут абонентами и пользователями стационарного широкополосного доступа в сеть Интернет.
Образование, культура и искусство, здравоохранение: проблемы и пути решения
Образование - отрасль социально-культурного комплекса.
Государственная политика в сфере образования базируется на:
- приоритетности образования
- обязательности общегог базового
- осуществление перехода к обязательному общему среднему
- доступность дошкольного образования и др.
Образование делится на:основное (дошкольное, общее базовое, общее среднее, профессионально-техническое, среднее специальное , высшее, послевузовское) и дополнительное (направленно но расширение возможностей в развитии)
Дошкольное – первая ступень системы образования, задачи
- формирование умений и навыков
- выявление и развитие индивидуальных способностей
- охрана и укрепление здоровья
- подготовка к получению основного образования.
Общее среднее – обеспечивает духовное и физическое становление личности, подготовку молодого поколения к полноценной жизни, овладение основами наук и др.
Модель общеобразовательной школы:
начальное образов. – срок 4 года (обязательное)
базовое – 10 лет (обязательное)
полное среднее – 12 лет
Средн-специальное – развитие творческого потенциала личности, получение специальной теоретической и практической подготовки.
Система сред.спец. учрежден.: техникумы, колледжи, высшие колледжи, высшие профессиональные училища.
Высшее образование – полное развитие способностей и интеллектуально-творческого потенциала личности с целью удовлетворения потребностей общества и гос-ва в специалистах высокой квалификации.
Здравоохранение – система гос. , общественных, медицинских предприятий, напрвленный на сохранение, укрепление, лечение.
Проблемы:
- экстенсивность развития отрасли
- низкий уровень финансирования
- диспропорции в распределении ресурсов
- износ основных фондов материально-технической базы
- проблема лекарственного обемпечения.
Пути решения:
- развитие фармацевтической промышленности
- увеличение объемов финансирования
- привлечение инвестиций
- внедрение ресурсосберегающих технологий
Культура, искусство
Воздействие культуры и искусства на экономику проявляется в том, что она создает рабочие места, имеет собственные автономные рынки, осуществляет непосредственный вклад в развитие хоз-ва конкретного региона.
Виды культурной деятельности:
- художественное творчество
- культурное наследие
- клубная и развлекательная деятельность
- массовое создание и распространение культурных благ.
Недостаток бюджетных ср-в ощущается по статьям: расходы на приобретение книг для библиотек, централизованные мероприятия по культурно-просветительной работе, приобретение оборудования, капитальный ремонт.