Алматинский университет энергетики и связи

Факультет радиотехники и связи

Кафедра социальных дисциплин

Социология

Семестровая работа №2

Тема: Актуальные проблемы социальной экологии и развития общества

Выполнил:студентка группы РЭТ 12-12 Седова А.А.

Проверил:ст.преподаватель Апашов С.Б.

Алматы 2013

План:

1.Введение

2.Экологические проблемы современности и роль социологии в их познании

3.Экологическое сознание и экологическая культура

4.Экологическая ситуация в Казахстане

5.Заключение

6.Список используемой литературы

Введение

В наше время человечество переживает едва ли не самый критический период за всю историю своего существования. В своем развитии оно достигло того уровня, когда уже овладело огромным научно-техническим потенциалом, но еще не научилось в достаточной степени осторожно и рационально им пользоваться. Быстрая индустриализация и урбанизация нашей планеты, резкий рост ее народонаселения, интенсивная химизация сельского хозяйства, усиление многих других видов антропогенного давления на природу нарушили круговорот веществ и естественные обменные энергетические процессы в биосфере, повредили ее регенерационные механизмы, вследствие чего началось ее прогрессирующее разрушение. Это поставило под угрозу здоровье и жизнь современного и будущих поколений людей, дальнейшее существование человеческой цивилизации. Сейчас человечеству грозит опасность медленного вымирания вследствие непрерывного ухудшения качества окружающей среды, а также повреждение и истощение природных ресурсов. Для устранения этой опасности необходимы пересмотр традиционных принципов природопользования и коренная перестройка хозяйственной деятельности в большинстве стран мира. Для решения глубокого противоречия между человеческим обществом и природой нужна переорганизации всей системы природопользования на новых научных основах. Они должны основываться на необходимости достижения компромисса между социальными и экономическими потребностями общества и возможностями биосферы удовлетворять их без существенного нарушения глобального круговорота веществ и обменно-энергетических процессов, то есть без угрозы для своего нормального функционирования. Реализация указанного принципа природопользования требует системного подхода к проблеме взаимодействия общества с окружающей средой, изучение планетарной земной системы "общество-природа" и ее территориальных составляющих как целостных объектов - социоэкосистем. Это может обеспечить только новая комплексная наука, обобщающий географические, биологические, геологические, педологических, гидрологические, метеорологические, медицинские, технологические, экономические, юридические, Социальные и другие аспекты взаимодействия общества и природы в пределах социоэкосистем различного иерархического ранга с целью их оптимизации и управления гармоничным развитием. Такой наукой стала социальная экология (экология человеческого общества). Социальная экология возникла на стыке социологии, экологии, философии и других отраслей науки, с каждой из которых она тесно взаимодействует.

1)Экологические проблемы современности и роль социологии в их познании.

Экологическая ситуация – один из самых волнующих вопросов. Он остро стоит и в нашей стране, особенно в индустриально развитых центрах, хотя касается всех без исключения регионов, в том числе и сугубо сельскохозяйственных. В основе разбалансированности взаимоотношений человека и природы, человека и окружающей среды лежат серьезные просчеты и научного, и политического, и практического характера. И хотя многое сделано для рационального использования природных ресурсов, для озеленения городов и рабочих поселков, создания заповедников и национальных парков, в целом отношение к охране окружающей среды было недальновидным, а нередко и безответственным. Воздух, вода, почва оказались настолько загрязненными, что некоторые ученые и политики стали утверждать, что нанесенный ущерб здоровью и среде обитания человека уже невосполним. Так многие города объявлены экологически неблагополучными. Немало индустриальных районов также превысили все допустимые нормативы загрязнения среды обитания. Что касается воздуха, то, с одной стороны, еще значительное количество предприятий не обеспечено необходимыми средствами контроля за его чистотой. Серьезным источником загрязнения воздуха продолжает оставаться автотранспорт, на долю которого падает до 60-70% всех отравляющих веществ. С другой стороны, на газоочистных сооружениях предприятий пока в основном улавливаются твердые вещества. Газообразные и жидкие вредные вещества обезвреживаются не полностью. Некоторые предприятия допускают аварийные залповые выбросы вредных веществ. Из-за несовершенства промышленной вентиляции многие рабочие на производстве дышат несвежим воздухом. С этим фактором связана почти половина всех профессиональных заболеваний. Экологической проблемой крупного масштаба является охрана водного бассейна. Частые осложнения объясняются прежде всего хищническим и неразумным его использованием, которое особенно проявилось в случае с Аральским морем, а также при строительстве гидроэлектростанций. Отмечается отравление водоемов ядохимикатами при обработке сельскохозяйственных площадей и лесных массивов и т.п. Для повышения урожайности, по данным ученых, в 70-х годах ежегодно в мире рассеивалось 300 млн. т минеральных удобрений и 4 млн. т ядохимикатов. Уже сейчас видны негативные последствия их применения: ухудшилось качество пищи; продуктивность планктона, от которого зависят все формы жизни в мировом океане, снижается на 50–90% даже при незначительных концентрациях , попадающего в реки, озера и моря через водные стоки и воздушные потоки. Обострилась ситуация с пресной водой , общественное сознание стало просыпаться, подняв людей на борьбу за охрану Каспийского моря, Арала. Что касается почвы, то она потеряла во многих регионах страны большое количество гумуса, в результате чего произошло ее истощение. В городах и вблизи них почва на значительную глубину поражена отходами. В зонах отдыха она зачастую не выдерживает напряжения от огромных потоков отдыхающих и варварского отношения к природе. Особого внимания требуют к себе проблемы сохранения животного и растительного мира. По последним данным, каждый день на нашей планете вымирает один вид живых организмов. По оценкам Всемирного фонда диких животных, к началу второго тысячелетия могут исчезнуть совсем или резко сократиться количество горилл, носорогов, бенгальских тигров, орангутангов. Скорость вымирания живых организмов неуклонно возрастает. Общее количество видов, которые могут исчезнуть к XXI веку, если не будут осу Все эти негативные процессы усугубляются потребительским отношением к природе, ее дарам, ее красоте. К сожалению, в большинстве случаев в конфликтах с природой повинны не техника, не производство само по себе, а неспособность, неумение и часто нежелание (в силу тех или иных причин) наилучшим образом организовать деятельность человека. Для социологии принципиальное значение имеет идея К.Маркса о том, что природа есть тело человека. А человек должен заботиться о своем теле. “...На каждом шагу факты напоминают нам о том, что мы отнюдь не властвуем над природой, как завоеватель властвует над чужим народом, не властвуем над ней так, как кто-либо находящийся вне природы, – что мы, наоборот, нашей плотью, кровью и мозгом принадлежим ей и находимся внутри ее, что все наше господство над ней состоит в том, что мы, в отличие от всех других существ, умеем познавать ее законы и правильно их применять” . Именно человек в конечном счете является определяющим фактором в установлении рациональных взаимоотношений с природой. Поэтому наряду с технологическими, организационными, экономическими проблемами многое зависит от экологического сознания, поведения людей. Их функционирование трудно представить без такого необходимого и очень важного качества, как обостренное чувство гражданственности в отношениях с природой

В наше время роль экологического сознания и поведения людей становится настолько значительной, что они приобретают общепланетарные черты. Экологические проблемы уже не ограничиваются государственно-территориальными границами. Урок Чернобыля имеет четко выраженный гражданский оттенок, поскольку речь идет о людях не только одного общества и одного поколения. Поэтому формирование экологического мышления, вооружение человека соответствующими знаниями – дело всего общества, всех наук о природе и обществе, в том числе и социологии.

Не может не беспокоить то обстоятельство, что у подавляющего большинства людей еще не находят в душе должного отклика призывы беречь окружающую природу, сохранять животный и растительный мир. До сознания не каждого человека дошла идея, что у природы не всегда хватает сил возместить ущерб, даже ненароком нанесенный ей. Особенно это касается населения крупных городов. При интенсивном воздействии природа уже не в силах восстановить и возродить утраченное. Вот почему экологическое сознание может окончательно сформироваться лишь тогда, когда человек осмысленно реализует в своей жизни объективные потребности экологического развития.