
- •Програма дисципліни “Бухгалтерська експертиза”
- •Тема 1. Сутність судово-бухгалтерської експертизи. Практичне заняття № 1-2
- •План семінарського заняття
- •Програмні питання для самостійного вивчення теми
- •Навчальні завдання
- •Тема 2. Предмет і об’єкт судово-бухгалтерської експертизи та етапи її проведення Практичне заняття № 3-4
- •2.1.План семінарського заняття
- •2.2. Програмні питання для самостійного вивчення теми
- •Навчальні завдання
- •Тема 3. Організаційні аспекти експертної діяльності в україні Практичне заняття № 5-6
- •3.1. План семінарського заняття
- •3.2. Програмні питання для самостійного вивчення теми
- •3.3 Навчальні завдання
- •Тема 4. Порядок призначення та проведення судово-бухгалтерської експертизи Практичне заняття № 7-8
- •4.1. План семінарського заняття
- •4.2. Програмні питання для самостійного вивчення теми
- •4.3. Навчальні завдання
- •Тема 5. Узагальнення результатів дослідження експерта-бухгалтера Практичне заняття № 15-16
- •5. 1. План семінарського заняття
- •5.2. Програмні питання для самостійного вивчення теми
- •5.3. Навчальні завдання
- •Тема 6. Методика проведення судово-бухгалтерської експертизи Практичне заняття № 9-10
- •6.1. План семінарського заняття
- •6.2. Програмні питання для самостійного вивчення теми
- •6.3. Навчальні завдання
- •Тема 7. Дослідження загальних об’єктів судово-бухгалтерської експертизи Практичне заняття № 11-12
- •7.1. План семінарського заняття
- •7.2. Програмні питання для самостійного вивчення теми
- •7.3. Навчальні завдання
- •Тема 8. Дослідження спеціальних об’єктів судово-бухгалтерської експертизи Практичне заняття № 13-14
- •7.1. План семінарського заняття
- •8.2. Програмні питання для самостійного вивчення теми
- •8.3. Навчальні завдання
- •Модульний контроль
- •Перелік питань та завдань, що виносяться на мкр модуль № 3
- •Шкала оцінювання: національна та ects (залік)
- •Структура залікової картки
- •Завдання 1. Необхідно: визначити яку суму коштів необхідно сплатити експерту-бухгалтеру за проведення судово-бухгалтерської експертизи.
- •Рекомендована література Базова
- •Додаткова література
Перелік питань та завдань, що виносяться на мкр модуль № 3
Порядок використання загальнонаукових методів при проведенні експертних досліджень.
Матеріали інвентаризації як об’єкти експертного дослідження.
Особливості методики дослідження експертом-бухгалтером матеріалів інвентаризації.
Особливості методики дослідження експертом-бухгалтером документів оперативного та неофіційного обліку.
Характеристика порядку дослідження установчих, розпорядчих, реєстраційних та дозвільних документів у ході проведення експертного дослідження.
Дослідження експертом-бухгалтером документів, що складені у ході проведення слідчих дій.
СТРУКТУРА КАРТОК МОДУЛЬНОЇ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ № 1
Модульна контрольна робота № 1 складається у тестовій формі, містить 30 питань, на які надано 3 варіанти відповідей, з яких лише один – правильний та ситуації на процес бухгалтерської експертизи.
СТРУКТУРА КАРТОК МОДУЛЬНОЇ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ № 2
Модульна контрольна робота № 2 складається у тестовій формі, містить 25 питань, на які надано 3 варіанти відповідей, з яких лише один – правильний та двох ситуацій на знання процесу бухгалтерської експертизи.
СТРУКТУРА КАРТОК МОДУЛЬНОЇ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ № 3
Модульна контрольна робота № 3 складається у тестовій формі, містить 25 питань, на які надано 3 варіанти відповідей, з яких лише один – правильний та двох ситуацій на знання методик бухгалтерської експертизи за об’єктами.
СЕМЕСТРОВИЙ КОНТРОЛЬ
1. Оцінювання якості засвоєння дисципліни за всіма видами навчальних занять проводиться без участі студента на підставі усіх попередніх модульних контролів, що передбачені навчальним планом шляхом визначення середньозваженого балу (округленого до сотих) результатів модульних контролів за попередню та поточну чверті (формула 1).
(1)
де СБ – результат попереднього семестрового контролю; Бі – бал за і-й модуль; Ті – кількість годин за планом на засвоєння і-го модуля (аудиторна та самостійна робота); п – число модулів за видами занять згідно з річним робочим навчальним планом на строк проведення семестрового контролю
2. Загальна кількість балів та результати семестрового контролю виставляється в залікову відомість.
3. У разі, якщо студент отримав від 0 до 59 балів, то в залікову відомість за національною шкалою виставляється оцінка “незараховано” (“F” та “FX” відповідно до шкали ECTS). Складання заліку оцінюється в 100 балів (табл. 9) та проводиться за направленням з деканату
Таблиця 9
Критерії оцінювання залікової роботи
Структурна частина картки |
Максимальна кількість балів |
Повне визначення терміну із зазначенням прикладу |
3х5=15 |
Питання, на які дані повні відповіді і наведено приклади |
3х15=45 |
Правильно розв’язані задачі, із виялвеними порушеннями, зазначеними розрахунками |
2х15=30 |
Разом |
100 |
Шкала оцінювання: національна та ects (залік)
ОцінкаECTS |
Оцінка за національною шкалою |
Бали |
А |
Зараховано |
90 – 100 |
В |
82 – 89 |
|
С |
74 – 81 |
|
D |
64 – 73 |
|
E |
60 – 63 |
|
FX |
Незараховано, з обов’язковим перескладанням окремих модулів |
35 – 59 |
F |
Незараховано, з обов'язковим перескладанням повного курсу |
1 – 34 |