- •Российская академия народного хозяйства и государственной службы
- •При президенте российской федерации
- •Северо-кавказский институт
- •Кафедра «Гуманитарных, исторических и математических дисциплин»
- •Оценочных средств
- •По учебной дисциплины
- •«История»
- •081100.62 Государственное и муниципальное управление
- •1. Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине «История»
- •2. Материал для сдачи зачета по дисциплине «История»
- •2.1. Методические рекомендации к сдаче зачета
- •2.2. Примерный перечень вопросов к зачету
- •3. Фонд тестовых заданий
- •3.1.Тесты по темам.
- •Тема3. Особенности социального строя Древней Руси. Этнокультурные и социально политические процессы становления русской государственности. Принятие христианства. Распространение ислама.
- •Тема 6. Реформы Петра 1. Век Екатерины. Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма. Дискуссии о генезисе самодержавия.
- •Тема 10. Реформы и реформаторы в России. Русская культура XIX в. И ее вклад в мировую культуру.
- •Тема 15. Социально-экономическое развитие страны в 20-30е гг. Нэп. Формирование однопартийного политического режима. Образование ссср. Культурная жизнь страны в 20-30 гг. Внешняя политика.
- •3.1.Тестовые задания для заочной формы обучения.
- •3.2. Тесты для самоподготовки
- •19. Соотнесите термины и их определения.
- •20. Соотнесите термины и их определения.
- •4. Комплекты оценочных средств
- •4.1. Контрольные вопросы
- •Раздел 1. Возникновение и развитие восточнославянской государственности.
- •Раздел 2.Становление Российского централизованного государства
- •Раздел 3.Оформление абсолютизма. Российская империя в xyiii-XIX
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Раздел 4.Россия в хх-нач. Хх1вв.
- •Тема 9.
- •Тема 10-11.
- •Тема 12-13.
- •Тема 14.
- •Тема 15.
- •Тема 16.
- •Тема17.
- •Тема 18.
- •4.2. Контрольная работа.
- •Темы контрольных работ
- •4.3. Примерные темы докладов и рефератов.
- •4.4.Вопросы для самоподготовки.
- •Раздел 3.Оформление абсолютизма. Российская империя в xyiii-XIX
- •4.5. Деловая игра «Великая победа и послевоенный мир. «Холодная война».
- •1. Приветствие
- •2. Мотивация учебной деятельности:
- •Список рекомендуемой литературы:
- •4.6.Разноуровневые задачи и задания.
- •4.6. Разноуровневые задания
- •1 Тема. Россия в начале XX в.
- •I уровень
- •II уровень
- •III уровень
- •4.7. Тема 2. Ссср в 1953-1964 гг.
- •I уровень
- •II уровень
- •III уровень
- •4.8. Тема 3. Перестройка и распад советского общества
- •I уровень
- •II уровень
- •III уровень
- •4.9.Разноуровневое занятие. Россия на рубеже хх-хх I вв.
- •I уровень
- •II уровень
- •III уровень
- •4.11. Темы презентаций (мультимедийного материала).
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Российская академия народного хозяйства и государственной службы
При президенте российской федерации
Северо-кавказский институт
Кафедра «Гуманитарных, исторических и математических дисциплин»
-
УТВЕРЖДЕНО:
на заседании кафедры
«___» __________20__ г. Протокол №____
Заведующий кафедрой ________________
Подпись
____________________________________
(ФИО)
ФОНД
Оценочных средств
По учебной дисциплины
«История»
Направление подготовки
081100.62 Государственное и муниципальное управление
(код и наименование направления подготовки)
Профили подготовки
«Государственное регулирование экономики»
«Административное управление»
наименование профиля подготовки)
Пятигорск 2012
СОДЕРЖАНИЕ
1. Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине «История»………….3
2. Материал для сдачи зачета по дисциплине «История»…………………..4
2.1. Методические рекомендации для сдачи зачета………………………….4
2.2. Примерный перечень вопросов к зачету…………………………………4 Фонд тестовых заданий………………………………………………………...6
3.1. Тесты по темам……………………………………………………………..6
3.2. Тесты ………………………………………………………………………..33
4. Комплекты оценочных средств……………………………………………..39
4.1. Контрольные вопросы…………………………………………………….39
4.2. Контрольная работа………………………………………………………..45
4.3. Примерные темы докладов и рефератов…………………………………48
4.4. Примерная тема эссе……………………………………………………….50
4.5. Деловая игра «Великая победа и послевоенный мир «Холодная
война»……………………………………………………………………53
4.6. Разноуровневые задания. Тема1. «Россия в начале ХХ в. Экономическое и социально-политическое развитие. Образование политических партий»…………………………………………………………………………..61
4.7. Тема 2. «СССР в 1953-1964 гг.»…………………………………………68
4.8. Тема 3. «Россия на рубеже ХХ-ХХI вв»……………………………...…78
4.9. Темы презентаций (мультимедийного материала).………………..…..85
1. Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине «История»
№ п/п |
Контролируемые разделы (темы) дисциплины |
Код контролируемой компетенции (или ее части) |
Наименование оценочного средства |
1 |
Возникновение и развитие восточнославянской государственности |
ПК-16: умением определять социальные, политические, экономические закономерности и тенденции;
|
Эссе, Реферат Тестовые задания Презентация |
2 |
Становление Российского централизованного государства |
ПК-1: знанием основных этапов эволюции управленческой мысли; ПК-3: умением выявлять проблемы, определять цели, оценивать альтернативы, выбирать оптимальный вариант решения, оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения;
|
реферат эссе тестовые задания Презентация |
3 |
Оформление абсолютизма. Российская империя в XYIII-XIX |
ПК-4: умением принимать решения в условиях неопределенности и рисков;
|
эссе тестовые задания реферат Презентация |
4
|
Россия в ХХ-нач.ХХ1вв. |
ПК-29: способностью анализировать, проектировать и осуществлять межличностные, групповые и организационные коммуникации; ПК-30: умением общаться четко, сжато, убедительно; выбирая подходящие для аудитории стиль и содержание.
|
эссе тестовые задания реферат Деловые игры Брифинг Презентация |