2013   Фізіологія людини Методична розробка для організації самостійної позааудиторної роботи студентів № 3.

2 Години.

Дисципліна : фізіологія людини

Тема : Роль кори у формуванні системної діяльності

Курс, група : І курс , групи ІА, ІБ . Спеціальність : 5.12010105 «акушерка»

І. Актуальність теми : -У людини кора великих півкуль забезпечує такі функції:

- Взаємодія організму з навколишнім середовищем.

- Регуляція діяльності внутрішніх органів.

- Регуляція обміну речовин та енергії.

- Вища нервова діяльність –мова, пам’ять, мислення, свідомість

ІІ. Навчальні цілі :

Знати:

- Функції кори, її пошарову будову.

- Принцип – кортикальних колонок.

- Проекційні та асоціативні поля.

Вміти:

- пояснювати зв’язок кори з підкорковими зонами.

- характеризувати роль кортикальних колонок.

- знаходити на муляжах мозку проекційні та асоціативні поля

ІІІ. Матеріали доаудиторної та аудиторної самостійної роботи :

ІІІ.а. Базові знання , вміння, навички, необхідні для вивчення теми . Для вивчення теми

необхідно:

Знати	Вміти	З дисципліни
Будову спинного мозку	Визначати його частини	Анатомія людини
Будову головного мозку	Визначати його частини	Анатомія людини
Функції спинного мозку	Розрізняти провідникову та рефлекторну функції	Фізіологія людини

ІІІ.б. Рекомендована література :

Основна : ФедонюкЯ.І.Анатомія та фізіологія з патологією. — Тернопіль: Укрмед-книга,2001. - 676с. с. 119-120

Додаткова: - Філімонов В.І. Фізіологія людини Київ ВСВ «Медицина» 2011. —

с . 213-227.

ІІІ.в. Основні етапи роботи :

1 Етап - опрацювання рекомендованої літератури .

Завдання	Зверніть увагу
1.Прочитати статті Структурно-функціональні особливості кори. Роль кортикальних колонок (З рекомендованої літератури або з додатка № 1.).	1.На функції кори 2.На молекулярну будову кори. 3.На принцип кортикальних колонок.
2.Прочитати статтю «Проекційні та асоціативні поля» . (З рекомендованої літератури або з додатка № 1.).	1. На представництво видів чутливостей у звивинах.

2 Етап - виконання завдань для самоконтролю :

Завдання	Зверніть увагу
1. Випишіть зі статті «Структурно-функціональні особливості кори. Роль кортикальних колонок» зробіть стислий конспект. (З рекомендованої літератури або з додатка № 1.).	1.На функції кори 2.На молекулярну будову кори. 3. На принцип кортикальних колонок.
2. Зі статті «Проекційні та асоціативні поля» випишіть до зошитів порушення у проекційних та асоціативних полях. (З рекомендованої літератури або з додатка № 1.).	1.На представництво видів чутливостей у звивинах. 2.На патологію, яка виникає при пошкодженні полів.