
- •2013 Фізіологія людини Методична розробка для організації самостійної позааудиторної роботи студентів № 2.
- •2 Години.
- •Дисципліна : фізіологія людини
- •1 Етап - опрацювання рекомендованої літератури .
- •2 Етап - виконання завдань для самоконтролю :
- •3 Етап - закріплення знань та навичок. Після вивчення теми необхідно :
- •1. Рефлекторна діяльність спинного мозку
- •2. Спіна́льний шок
2013 Фізіологія людини Методична розробка для організації самостійної позааудиторної роботи студентів № 2.
2 Години.
Дисципліна : фізіологія людини
Тема : Спінальний шок, видові особливості. Спиномозкові рефлекси: розтягнення, ритмічні, тонічні, шкірні.
Курс, група : І курс , групи ІА, ІБ . Спеціальність : 5.12010105 «акушерка»
І. Актуальність теми : Найнижчий рівень в організації руху пов'язаний з руховими системами спинного мозку. У людини на цьому рівні протікають лише найпростіші координації (реципрокне гальмування м'язів-антагоністів, згинальний рефлекс та ін.).
ІІ. Навчальні цілі :
Знати:
Основу на якій функціонує рефлекторна діяльність спинного мозку.
- Поняття – спінальний шок.
Вміти:
- Характеризувати СПМ( спинномозкові) рефлекси.
- Пояснювати причину спінального шоку.
ІІІ. Матеріали доаудиторної та аудиторної самостійної роботи :
ІІІ.а. Базові знання , вміння, навички, необхідні для вивчення теми . Для вивчення теми
необхідно:
Знати |
Вміти |
З дисципліни |
Будову спинного мозку |
Визначати його частини |
Анатомія людини |
Рефлекс
|
Давати характеристику проходженню нервового імпульсу |
Анатомія людини |
Функції спинного мозку
|
Розрізняти провідникову та рефлекторну функції |
Фізіологія людини |
ІІІ.б. Рекомендована література :
Основна : ФедонюкЯ.І.Анатомія та фізіологія з патологією. — Тернопіль: Укрмед-книга,2001. -
676 с. С. 203-207, 229-234.
Додаткова: - Філімонов В.І. Фізіологія людини Київ ВСВ «Медицина» 2011. —
С 228-236.
ІІІ.в. Основні етапи роботи :
1 Етап - опрацювання рекомендованої літератури .
Завдання |
Зверніть увагу |
|
|
1.Прочитати статтю «Рефлекторна діяльність спинного мозку» . (З рекомендованої літератури або з додатка № 1.). |
1. На види спинномозкових рефлексів, та на приклади цих рефлексів. |
2.Прочитати статтю «Спіна́льний шок» . (З рекомендованої літератури або з додатка № 1.). |
1. На визначення поняття – спінальний шок. 2. На головну причину шоку. |
2 Етап - виконання завдань для самоконтролю :
Завдання |
Зверніть увагу |
|
|
1. Випишіть зі статті «Рефлекторна діяльність спинного мозку» поняття про рефлекси розтягнення, ритмічні, тонічні, шкірні. (З рекомендованої літератури або з додатка № 1.). |
1. На види спинномозкових(СПМ) рефлексів, та на приклади цих рефлексів. |
2. Зі статті «Спіна́льний шок» зробіть стислий конспект. (З рекомендованої літератури або з додатка № 1.). |
1. На визначення поняття – спінальний шок. 2. На головну причину шоку. |