1.1 Цель курсового проектирования

Название ПК

Основные показатели оценки результата (ПК)

ПК 4.1 Осуществлять сбор и обработку необходимой и достаточной информации об объекте оценки и аналогичных объектах.

- заполнение акта осмотра в соответствии с предъявленными требованиями;

- формирование сведений об объекте недвижимости, определение и техническое описание объекта недвижимости в соответствии с требованиями нормативной документации;

- определение списка документов необходимых при оценке объекта недвижимости в соответствии с установленными требованиями;

- осуществление сбора информации по объектам – аналогам.

ПК 4.2 Производить расчеты по оценке объекта оценки на основе применимых подходов и методов оценки.

- выполнение расчетов по оценке объекта оценки в соответствии с имеющимися подходами и методами.

ПК 4.3. Обобщать результаты, полученные подходами, и давать обоснованное заключение об итоговой величине стоимости объекта оценки

- оформление и составление отчета в соответствии с требованиями 135-ФЗ "Об оценочной деятельности в Российской Федерации" от 29.07.1998 г., статья 11 (в ред. Федерального закона от 27.07.2006 N 157-ФЗ).

ПК 4.4. Рассчитывать сметную стоимость зданий и сооружений в соответствии с действующими нормативами и применяемыми методиками

- соответствие выполняемой сметной документации нормативным требованиям.

ПК 4.5. Классифицировать здания и сооружения в соответствии с принятой типологией

- определение вида и качества строительных материалов и изделий на соответствие маркам и классам по ГОСТ;

- аргументированность выбора строительных материалов в соответствии с требованиями ГОСТ;

- грамотность подбора строительных конструкций в соответствии с конструктивной схемой здания;

- разработка типовых узлов, деталей в соответствии с рабочей документацией.

ПК 4.6. Оформлять оценочную документацию в соответствии с требованиями нормативных актов, регулирующих правоотношения в этой области

- точность и грамотность оформления договора с заказчиком на проведение оценки в соответствии с установленными требованиями;

- составление задания на оценку объекта оценки в соответствии с установленными требованиями;

- составление и оформление отчета в соответствии с условиями договора и требованиями законодательства и стандартами, обязательными к применению субъектами оценочной деятельности.

Название ОК

Основные показатели оценки результата (ОК)

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Демонстрация интереса к будущей профессии через:

- повышение качества обучения по ПМ;

- участие в НСО;

-участие студенческих олимпиадах, научных конференциях;

- участие в органах студенческого самоуправления,

- участие в социально-проектной деятельности;

- портфолио студента.

ОК 2. Анализировать социально-экономические и политические проблемы и процессы, использовать методы гуманитарно-социологических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

- анализ социально-экономических и политических проблем и процессов.

ОК 3. Организовывать свою собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

- выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области оценки недвижимости;

- оценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач.

ОК 4. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

- решение проблем и оценка риска при оценке объектов недвижимости;

- решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области оценки недвижимости.

ОК 5. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

- получение необходимой информации с использованием различных источников, включая электронные.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

- взаимодействие с обучающимися, преподавателями в ходе обучения и практики;

- наличие индивидуального подхода;

- наличие лидерских качеств;

- объективная оценка общих целей и задач.

ОК 7. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

- организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля;

- самостоятельный, профессионально-ориентированный выбор тематики творческих и проектных работ (рефератов, докладов и т.п.);

- составление резюме;

- посещение дополнительных занятий;

- обучение на курсах дополнительной профессиональной

подготовки;

- уровень профессиональной зрелости.

ОК 8. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

- анализ инноваций в области разработки технологических процессов;

- использование «элементов реальности» в работах обучающихся (курсовых, рефератов, докладов и т.п.).

ОК 9. Уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные традиции.

- уважение и бережливость к историческому наследию и культурным традициям.

ОК 10. Соблюдать правила техники безопасности, нести ответственность за организацию мероприятий по обеспечению безопасности труда.

- соблюдение техники безопасности;

- соблюдение корпоративной этики.

ОК 11. Использовать воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

- ориентация на воинскую службу с учётом профессиональных знаний