- •Теория и история социологии
- •Прикладная социология
- •Отраслевая социология.
- •Теория и история социологии
- •Предмет и объект социологии. (Фролов с.С.).
- •2. Понятийный аппарат социологии. Категории и понятия социологии.
- •3. Структура и уровни социологического знания.
- •4. Социология Огюста Конта. Огюст Конт (1798-1857).
- •Социология г.Спенсера.
- •Теория социальной стратификации п.Сорокина.
- •Понимающая социология Макса Вебера.
- •2 Мотора этого процесса:
- •Социология э.Дюркгейма.
- •2 Типа социальной солидарности:
- •Социология г.Зиммеля.
- •11.Теория социального обмена (Дж.Хоманс, п.Блау)
- •12. Феноменологическая типология Альфреда Щюца.
- •13. Символический интеракционизм Дж.Мида и( г.Блумера на всякий случай)
- •14. Структурный функционализм т.Парсонса
- •15. Этнометодология г. Гарфинкеля
- •16. Социологическая концепция ю.Хабермаса.
- •17. Теория структурации э.Гидденса.
- •18. Структурный конструктивизм п.Бурдье.
- •19. Теория конфликта р.Дарендорфа и л.Козера.
- •21. Социально-географическая школа в русской социологии.
- •22. Социально-правовая школа в русской социологии.
- •23. Социально-психологическая (органическая) школа русской социологии.
- •24. Марксистская школа в социологии ( г.В.Плеханов, п.Б.Струве, в.И.Ленин).
- •25. Развитие м. М. Ковалевским социологической теории.
- •26. Современные сетевые теории.
- •27. Теория критически мыслящей личности п.П. Лаврова.
- •28.Основные направления развития социологической мысли в современной России
- •Прикладная социология.
- •29. Структура программы социологического исследования.
- •1.Анкета
- •2.Рабочий план проведения исследования
- •3. Выводы и рекомендации по реализации социологического исследовательского проекта. 4. Литература 5. Приложения
- •30. Основные характеристики назначения разведывательного исследования.
- •31. Основные характеристики и назначение описательного исследования:
- •32. Основные характеристики и назначение аналитического исследования.
- •Основные характеристики и назначение кросс-культурного исследования
- •Анализ документов как метод сбора социологической информации.
- •Виды выборок в социологическом исследовании и особенности их использования.
- •Репрезентативность и валидность социологических исследований.
- •Метод фокус-групп и сфера его применения.
- •38. Методология и методы качественных исследований: основные характеристики
- •Шкалирование как измерительная процедура эмпирической социологии.
- •Гипотезы в социологическом исследовании.
- •Процедуры триангуляции.
- •42. Измерение в социологическом исследовании: сущность и виды.
- •43. Основные виды социологических опросов
- •44. Концептуальные представления и эмпирическая интерпретация понятий «знание», «мнение», «информация».
- •45. Интерпретация и операционализация понятий «ценностные ориентации» и «установки».
- •46. Интерпретация и операционализация понятий «Интерес», «потребность» и «мотив».
- •47. Назначение и возможности социометрических исследований.
- •48. Статистические методы.
- •49. Метод наблюдения в социологическом исследовании.
- •50. Основные принципы конструирования социологической анкеты
- •51. Экспертные интервью: отбор респондентов, анализ данных.
- •52. Интервью как метод сбора социологической информации. Виды интервью
- •53. Возможности и ограничения в использовании вторичных данных
- •54. Виды анкетных вопросов: основные характеристики
- •55.Метод неоконченных предложений и рисуночных методик
- •56. Метод «кейс-стади»
- •57.Реклама: виды и современные особенности.
- •58. Эффективность рекламного воздействия: способы и показатели замера эффективности
- •2. Коммуникативная эффективность рекламы
- •3. Экономическая эффективность рекламы
- •4. Методы и процедуры измерения коммуникативной эффективности
- •5. Проблемы определения экономической эффективности рекламы
- •59.Основные характеристики понятия «pr». Цели и задачи pr в политике.
- •60.Взаимосвязь социальной политики и социальной работы
- •61. Социология девиантного поведения: типы социальных девиаций.
- •62. Демография: основные понятия, структура и современные проблемы.
- •63. Этносоциология: этническая идентичность и ее особенности в полиэтнических государствах
- •64. Социальная структура и социальная стратификация российского общества: основные концепции, состояние и тенденции
- •65. Социология образования: основные концепции, особенности профессиональных и социальных ориентаций современной молодежи.
- •66. Потребительское поведение как объект маркетинговых исследований
- •67.Политическая социология: основные концепции, понятия и структура.
- •68.Предмет, статус и проблематика социологии организаций.
- •69.Экономическая социология: основные концепции, понятия и структура.
- •70.Социология молодежи: основные концепции, понятия, структура.
- •3 Уровня:
- •71. Социология семьи: основные концепции, понятия, структура.
- •72. Социологические методы в маркетинге: особенности применения
- •§ 4.2. Парадокс Ла-Пьера в маркетинговых исследованиях
- •§ 4.3. Методы маркетинговых исследований
- •73. Социологическое исследование как способ продвижение товаров и услуг.
- •74. Социология труда: основные понятия, структура и проблемы.
- •75. Социология личности: нормативный, статусный и ролевой подходы.
- •76. Социология коммуникаций: содержание и виды коммуникаций.
- •77. Социология культуры: основные концепции и методы исследования.
- •78. Сущность и виды социальных конфликтов.
- •3)Форма:
- •4)По территориальному масштабу границ конфликтной ситуации:
- •79. Социальное проектирование: методы и этапы.
- •5. Задачи
- •80. Социальное прогнозирование: сущность и методы.
- •81. Социальное планирование: сущность, уровни, виды.
- •82. Средства социологической диагностики и их применение в управлении
- •83. Социология управления: эволюция идей.
- •84.Основное назначение и специфика изучения общественного мнения
2. Понятийный аппарат социологии. Категории и понятия социологии.
Понятие – одна из основных форм отражения мира на рациональной, логической ступени познания. Это зафиксированная мысль, которая выделяет общий и отличительный признак некоторых объектов и обобщает их в класс. Это идеальные сущности.
Проблема понятийного аппарата - это проблема логичности, точности, последовательности и непротиворечивости знания, образующего целостность и завершенность конструкции любой науки. (Кризис понятийного аппарата заключается в доформации научного знания, в утрате критериев научности)
Логическая структура:
По объему: универсальные (например, вселенная, человек, общество, культура) = категории, неуниверсальные (например, стимул). → каждая категория является одновременно и понятием, но не каждое понятие м. б. категорией.
По природе обобщаемых объектов: конкретные (мотив, интересы) – обобщается то или иное свойство, признак или их множество, абстрактные (социальная среда).
По содержанию: безотносительные (установка) – объект характеризуется сам по себе, относительные (квалифицированный рабочий, т.е. его мастерство сопоставимо с другим рабочим) – объект характеризуется, через отношение к другим объектам.
По объему и содержанию признаков: простые (поступок, ориентация, численность родившихся) – указывают на одно отдельное свойство, сложные (город, предприятие) – фиксируют связь между свойтсвами.
По механизму социологического познания: методологическая роль (построение программ исследования, гипотезы), методическая роль (выборка, анкета, интервью, контент-анализ).
По структуре элементов объема понятия: несобирательные (человек, родившийся в n-ом году), собирательные (поколение, политическая партия) - совокупность объектов как одно целое.
По предназначению: обобщающие (потребности, мигранты, соц.институт), констатирующие (забастовка, мнение о конкрет. событии).
Для понятий, используемых в социологии с точки зрения логики, очень важными являются следующие операции:
- Деление понятий (операционализация) – переход от одного понятия к совокупности подчиненных понятий по основанию деления;
-Обобщение понятий – переход от понятия с данным объемом к понятию с более широким объемом, но того же рода;
-Ограничение – переход от понятия с данным объемом к более узкому по объему. Предел обобщения – универсальные понятия, предел ограничения – единичные понятия.
→ основное назначение данной классификации понятий: фиксировать существенные свойства изучаемой социальной реальности, связи и отношения между свойствами, реальные социальные процессы, изменение их.
С точки зрения содержания понятийный аппарат социологии зависит от того, что считается объектом и предметом социологии как науки. Именно от этого и начинается отсчет, логика построения понятийного аппарата. В зависимости, какой аспект социальной реальности, социальной жизни выступает предметом анализа, основополагающим исходным понятием выступают или личность или общество. В соответствии с этим, можно сказать, что в социологии доминируют две основные парадигмы – социологический реализм (предмет исследования - общество, социальная структура, социальные институты) и социологический номинализм (предмет исследования - индивид, личность, человек). С точки зрения содержания понятийный аппарат социологии предполагает операционализацию конкретного содержания предмета социологии.
Группы понятий, характеризующих сущность и содержание социологической науки с точки зрения функций и/или уровней социологического знания.
понятия, связанные с объектом социологии + характеристикой связей социологии с общенаучными представлениями о мире. Нужно знать точки зрения других наук на общество, государство, нацию (компетенция общенаучной теории) и на гражданское общество и его структуру (компетенция теоретико-методологических основ науки).
понятия, трактующие предмет социологии: 1) связанные с характеристикой сознания (индивидуальное, групповое, общественное), его видами (политическое, экономическое, нравственное, религиозное и т. д.), его структурой (знание, убеждение, ценности, мотивы, установки и т.п.), его специфическими характеристиками (общественное мнение, массовое сознание); 2) понятия, характеризующие реальное поведение людей (виды поведения, взаимосвязи с сознанием – социальное настроение, позитив., негатив. виды деятельности); 3) условия: макро-, мезо-, микросреда, соц. инфраструктура.
субъекты реального сознания и поведения: индивид, группа, класс, народности, народы, этносы + группы отклоняющегося поведения…
методы социологического познания: совокупность методологических категорий (программы, гипотезы, сценарий и т.д.), методов (наблюдение, опрос и т.д.).
категории и понятия, углубляющие наши представления о функциях социологии: управленческая функция – предвидение, прогнозирование, проектирование, планирование, программирование, соц.технологии и т.д.
понятия, служащие социологии и другим отраслям: родственные с демографией (миграция, продолжительность жизни, здоровье), социальной психологией (общение, эмоции, самочувствие), политологией (власть, электоральное поведение).