
- •Министерство образования и науки Республики Казахстан ргп пхв «Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева»
- •Силлабус
- •Силлабус
- •2.Название учебной дисциплины:
- •5. Характеристика учебной дисциплины.
- •5.4. Содержание учебной дисциплины
- •5.5.План изучения учебной дисциплины
- •6. Список основной и дополнительной литературы
- •6.1 Основная:
- •Дополнительная:
- •7 Контроль знаний
- •Политика учебной дисциплины
- •Глоссарий
- •2 Предмет и задачи популяционной экологии.
- •3 Факторы, определяющие наличие видовой популяции в конкретном объеме пространства.
- •Тема: Характеристики популяции
- •Количественные и качественные характеристики популяции
- •Плотность и численность популяций
- •Контрольные вопросы.
- •Тема: Экологическая структура популяции
- •2 Половая структура популяции.
- •Контрольные вопросы.
- •Лекция 5 Тема: Пространственно-генетическая структура популяции.
- •3 Возрастная структура популяции.
- •Тема: Популяция во времени.
- •Динамика формы популяции.
- •1 Динамика формы популяции.
- •Тема: Размножение.
- •2. Таблицы выживания.
- •2.6.4. Динамика массы популяции.
- •2.6.5. Изменения ареала популяции.
- •2.6.6. Динамика распределения особей популяции.
- •3. Экологические факторы: космические, планетные, экосистемные, абиотические, биотические, антропогенные, социальные.
- •4. Экологическая ниша.
- •5. Основные механизмы поддержания и изменения формы популяции.
- •5.1. Регуляция численности / биомассы.
- •5.2. Экологические стратегии.
- •5.3. Основные механизмы регуляции численности и плотности популяции.
- •6. Законы популяционной экологии.
- •7. Экология популяций человека
- •7.1. Особенности популяций человека.
- •7.2. Взаимодействие популяций человека с популяциями других видов организмов
- •7.3. Законы, принципы и правила функционирования системы "человек-природа".
- •7.4. Управление природными популяциями.
- •Практические занятия по экологии популяций
- •13. Практическая работа (в модельном биогеоценозе): “Определение плотности популяций неподвижных и подвижных организмов”.
- •Вопросы к рубежному контролю по дисциплине “популяционная экология”.
Практические занятия по экологии популяций
1. Семинар: “Общая характеристика и структура популяции”.(2 часа)
Вопросы для обсуждения:
1. Предмет экологии популяций.
2. Определения популяции.: характеристика разнообразия подходов к определению и анализ содержания основных определений.
3. Специфические характеристики популяции как уровня организации живого вещества и как группы организмов.
4. Структура популяции: половая, пространственно-генетическая, возрастная, экологическая.
2. Семинар “Количественные характеристики популяции”. (2 часа)
Вопросы для обсуждения:
1. Масса популяции и способы ее оценки.
2. Протяженность популяции в пространстве.
3. Плотность популяции: статическая и динамическая. Методы определения плотности и математические зависимости, используемые для вычисления ее значений.
4. Экологическая плотность популяции.
5. Статистическая обработка эмпирических данных.
3. Практическая работа: “Методы оценки плотности популяции”. (2 часа)
1. Методики учетов неподвижных объектов (идентификация, выделение, размещение и размеры проб, подсчет особей в пробах):
а) открыто расположенные объекты;
б) частично скрытые объекты;
в) скрытые объекты.
2. Расчет числа проб для случайного и агрегированного распределений (упражнение 1).
3. Методики учетов подвижных объектов:
а) наземно-воздушные объекты, включая часть хортобионтов;
б) герпетобионты;
в) эдафобионты:
г) гидробионты.
4. Использование математических зависимостей для расчета плотности популяции по первичным данным, полученным с помощью:
а) активных ловушек (кошение, привлекающие ловушки) (упражнения 2 и 3);
б) пассивных ловушек (ловушки Барбера) (упражнение 4).
5. Интерпретация динамической плотности популяции.
4. Семинар: “Экологические факторы”. (2 часа)
Вопросы для обсуждения:
1. Абиотические факторы: космические, планетные, экосистемные; вещественные, энергетические, информационные.
2. Биотические факторы: (экосистемные) вещественно-энергетичес-кие пищевые, вещественно-энергетические средовые, информационные.
3. Антропогенные факторы: абиотические и биотические; вещественные, энергетические, информационные.
5. Практическая работа: “Графическое отображение количественных характеристик популяции”. (2 часа)
1. Оформление таблиц данных (упражнение 5).
2. Построение графиков и диаграмм (упражнение 6).
6. Практическая работа: “Графическое отображение количественных характеристик популяции”. (2 часа)
1. Составление картосхем распределения плотности популяции на заданной территории (упражнение 7).
7. Семинар: “Основные механизмы поддержания и изменения численности популяции”. (2 часа)
Вопросы для обсуждения:
1. Концепция жизненных стратегий.
2. Эколого-ценотические стратегии.
3. Подходы к объяснению равновесности популяции: регуляционизм, стохастизм, концепция распределения риска, концепция саморегуляции популяции.
4. Внешние механизмы регуляции численности популяции: абиотические, биотические.
5. Внутренние механизмы саморегуляции численности популяции.
6. Концепция экологической ниши.
8. Практическая работа: “Таблицы выживания”. (2 часа)
1. Обработка эмпирических данных и составление таблицы выживания / смертности (упражнение 8).
9. Семинар: “Проявление “законов” популяционной экологии в биологических популяциях”. (2 часа)
Вопросы для обсуждения:
1. Правило объединения в популяции.
2. Правило колебаний численности.
3. Правило лимитов популяционной численности.
4. Принцип экосистемной регуляции численности популяции.
5. Правило пирамиды энергий.
6. Правило стрессогенного увеличения надпочечников.
7. Принцип сохранения структуры популяции.
8. Правило популяционного кружева ареала.
9. Принцип стабилизации экологических ниш.
10. Практическая работа: “Место популяции в структуре экосистемы”. (2 часа)
1. Построение кривой размерности таксонов (упражнение 9).
2. Заполнение экологических ниш в модельной экосистеме (упражнение 10).
11. Семинар: “Проявление “законов” популяционной экологии в социально-биологических популяциях”. (2 часа)
Вопросы для обсуждения:
1. Специфические особенности биологических и социальных популяций человека.
2. Правило объединения в социальные популяции.
3. Правило лимитов численности социальных популяций.
4. Принцип социосистемной регуляции численности социальных популяций.
5. Принцип сохранения структуры социальной популяции.
6. Принцип стабилизации социоэкологических ниш.
12. Семинар: “Законы функционирования системы человек – природа”. (2 часа)
Вопросы для обсуждения:
1. Взаимодействие человека с популяциями других организмов.
2. Общие законы взаимодействия человека с природным окружением и практические следствия из них.
3. Основные механизмы управления природными популяциями.
4. Методы контроля численности популяций “вредных” организмов.