Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
osnovy_menedzhmenta_Balashov_A_P (1).doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.94 Mб
Скачать

Глава 3. Методологические

ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА

3.1. ПРИНЦИПЫ МЕНЕДЖМЕНТА

Принципы менеджмента — основные, наиболее зна­чимые правила управления. В принципах обобщены познанные за­коны и закономерности и оправдавший себя опыт управления.

Принципы объективны, они вытекают из самой сущности общества, уровня развития его производительных сил, нацио­нальной культуры и т.п. (рис. 3.1).

Закономерности управления

Существующий способ производства

Национальная культура

( 7к

Принципы управления

V )

Формы собственности, социально-политическая структура

Духовное развитие

Опыт (образцы) управления

Рис. 3.1. Факторы, определяющие принципы управления

24

нансовая, социальная и т.п.) связаны друг с другом. Поэтому изменение в одной из них неизбежно обусловливает изменения во всей организации. Это требует комплексного решения лю­бых проблем организации. При системном подходе организа­ция должна рассматриваться во взаимосвязи с внешней средой, в которой она функционирует.

6. Ситуационный подход к управлению организацией осно­вывается на ситуационных различиях между организациями и внутри самих организаций. Ситуационный подход предполага­ет, что для более эффективного достижения целей организации руководитель должен учитывать конкретную ситуацию и выби­рать наиболее подходящие для данной ситуации методы и при­емы решения тех или иных проблем.

♦ КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Когда возникла наука об управлении?

2. Какие подходы к управлению обеспечили существенное развитие теории и практики управления?

3. В чем сущность подхода к управлению на основе выделения научных школ?

4. Какой вклад в теорию управления внесли его основополож­ники Ф. Тейлор, А. Файоль, М. Вебер?

5. Какие принципы управления А. Файоля актуальны для управления современными организациями?

6. Почему «школа человеческих отношений» возникла значи­тельно позже «школы научного управления»?

7. Каковы экономические предпосылки возникновения школы количественных методов управления?

8. В чем сущность процессного подхода к управлению?

9. Когда сформировались системный и ситуационный подхо­ды к управлению и в чем их сущность?

♦ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Модель рациональной бюрократической организации

Приведите пример действующего предприятия, исполь­зующего модель рациональной бюрократической организации М. Вебера. Покажите, какие положения этой модели исполь­зуются на данном предприятии. Выявите их достоинства и не­достатки.

24

♦ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Друкер П.Ф. Задачи менеджмента в XXI веке: пер. с англ.: Учеб. пособие. — Издательский дом Вильяме, 2000. — 272 с.

2. Классики менеджмента/Под ред. М. Уорнера: пер. с англ. СПб.: Питер, 2001. - 1168 с.

3. Тейлор Ф. Принципы научного менеджмента. М.: Контро-линг, 1991. - 104 с.

4. Файоль А. Общее и промышленное управление. : пер. с англ. М.: Контролинг, 1991. — 364 с.

5. Цыпкин Ю.А., Люкшинов А.Н., Эриашвили Н.Д. Менеджмент: Учеб. пособие для вузов/Под ред. Ю.А. Цыпкина. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. - 439 с.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]