Література

1. Александрович В. Українське мистецтво першої половини XVII ст./ В. Александрович //Історія в школах України. - 2004.- № 4.

2. Александрович В. Українське мистецтво другої половини XVII ст./ В. Александрович //Історія в школах України. - 2004.- № 6.

3. Асеев Ю. С. Стили в архитектуре Украины/ Ю. С. Асеев.- К.,1989.

4. Андрусяк М. Гетьман Іван Мазепа як культурний діяч/ М. Андрусяк. - К.,1991.

5. Білецький П. О. Українське мистецтво другої половини XVII - XVIII століть/ П. О. Білецький.- К..1981.

6. Виговський М., Філоненко С. Києво – Могилянська академія у XVII ст. М. Виговський,С. Філоненко // Київська Старовина.-1992.- № 6.

7. Голобуцький В . Києво – Могилянська академія /В. Голобуцький// Політична думка.-1996.- №1-2.

8. Галятовський І. Ключ разумения. / І. Галятовський. - К.,1985.

9. Вчитель і культура. Випуск 2. Збірник науково – методичних праць. Вінниця, 2004 Із змісту: О. А. Колеструк. Українське бароко в європейському колі.

10. Жолтовський П. М. Художнє життя України в XVI - XVIII ст/ П. М. Жолтовський. - К., 1983

11. Крвавич Д. П., Овсійчук В. А., Черепанов С. О. Українське мистецтво: Навч. посіб.: У 3 – х ч. – Ч. 2.- Львів, 2003.

12. Ісаєвич Я. Перші українські академії/ Я Ісаєвич // Київська Старовина.-1998.- № 6.

13. Панас К. Історія української церкви/К. Панас – Львів, 1992.

14. Овсійчук В. Майстри українського бароко/ В. Овсійчук- К.,1991.

15. 15.Ричков П. А. Західноукраїнські міста - фортеці XVI – XVIII ст. / П. А. Ричков// Пам’ятки України.-1990.- № 2.

16. Чижевський Д. Історія української літератури ( від початків до доби реалізму)/ Д. Чижевський .- Тернопіль.- 1994.

17. Шевчук М. В. Києво – Могилянська академія в контексті історії української культури XVII – XVIIIст./ М. В. Шевчук // Філософська і соціологічна думка .- 1992.-№9.

18. Яковенко Н. М. Паралельний світ. Дослідження з історії уявлень та ідей в Україні XVI – XVII ст./ Н. М. Яковенко - К.,1988.

Методичні рекомендації

Тема семінарського заняття вимагає ґрунтовного культурологічного аналізу. Розглядайте питання культури у зв’язку із політичними, соціальними, економічними чинниками поступу України і Європи. Визначте особливості літературного процесу та місця його в національному відродженні України. Познайомтеся з творами українських полемістів, вчених, релігійних діячів. Визначте особливості українського бароко, складіть перелік пам’яток архітектури, живопису. Ці та інші аспекти визначеної теми читайте в книзі Є. Маланюка «Нариси з історії нашої культури». Витяг з книги шукайте в журналі «Історія»-2005.-№4. Крім зазначеної літератури, пропонуємо звернутися до праці Н. Яковенко. Її роботи, зокрема повну версію книги «Нариси історії України з найдавніших часів до кінця XVIII ст.» можна знайти за адресою: http:// www. slovnyk. org. ua./ txt / yakovencon / znaid /index.html. Розглядайте культуру України визначеного періоду у контексті європейських процесів. Зверніть особливу увагу на діяльність українських просвітителів. Зупиніться на світоглядних ідеях Г. С. Сковороди. Зробіть культурологічний аналіз «Енеїди» І. Котляревського, шукайте етнічну основу твору – гумор, опис українського побуту, звичаїв, обрядів, кухні. музики. і т. д. Підготовлюючи питання №2, відкрийте для себе імена митців епохи архітекторів: Степана Ковніра, Івана Григоровича Барського, Йогана Шеделя, Бартоломео Растреллі, Бернарда Меретина, скульптора Йогана Пінзеля, живописця Івана Рутковича, Йова Конзелевича, Григорія Левицького, графіків - Інокентія Щирського, Леонтія та Олександра Тарасовичів і та ін. Рекомендуємо прочитати роботу П. Жолтовського і ви відкриєте для себе художній світ України XVIII ст. Зверніть увагу на становлення жанру духовного хорового концерту, партесного співу, що розвивався під впливом бароко, на виникнення світської музики.

Теми рефератів та повідомлень:

1. Києво-Могилянська академія.

2. Гетьман Іван Мазепа як культурний діяч.

3. Козацькі літописи.

4. Визначні культурні діячі і мистецькі пам’ятки ХVІІ–ХVІІІ ст.

5. Козак–Мамай на картинах ХVІІ–ХІХ ст.

Завдання для самостійної роботи:

1. Підготуйте короткі біографічні довідки про визначних діячів української культури ХVІІ–ХVІІІ ст. за галузями їх діяльності (учені, письменники, церковнослужителі, архітектори, скульптори, художники та іконописці, гравери тощо).

2. Ознайомтесь із основними історичними і літературними творами ХVІІ–ХVІІІ ст., із літописом Самійла Величка.

3. Розшукайте відомості про школи і друкарні; про церкви і монастирі як осередки духовної культури українців. Використайте свідчення іноземців.

4. Підготуйте матеріали про матеріальну і побутову культуру, розвиток музики і театру, про палацо–паркове і декоративно–ужиткове мистецтво.

5. Законспектуйте головні ознаки і наведіть приклади мистецьких стилів „бароко“, „рококо“, „класицизм“; встановіть значення термінів просвітництво, парсуна, мідьорит, канти, псалми, четьї-мінеї.