Плани семінарських занять та завдання для самостійної роботи з історії української культури

Вивчення курсу Історія української культури вимагає проведення значної за обсягом самостійної роботи. У посібнику, рекомендованому студентам усіх спеціальностей , відповідно до робочої програми подані плани семінарських занять, тематика рефератів і повідомлень, а також завдання для самостійного опрацювання джерел і літератури. Запропоновані теми можуть бути уточнені і доповнені іншими варіантами індивідуальних завдань, які поглиблюють інтерес до вивчення курсу, привертають увагу до складних і дискусійних питань, а також до найцікавіших знахідок і досліджень вітчизняних і зарубіжних авторів.

Підготовку до семінарських занять необхідно розпочинати із опрацювання основних підручників та посібників. Із переліку додаткової літератури принципово важливе значення мають лекції за редакцією Д.Антоновича та І.Крип’якевича, а також популярні огляди І.Огієнка та М.Семчишина, які витримали декілька перевидань. Надзвичайно цінними надбаннями україністики є ґрунтовні історичні та мистецтвознавчі студії В.Александровича, Ю.Асєєва, П.Білецького, Я.Ісаєвича, Г.Логвина, В.Овсійчука, Д.Степовика, І.Шевченка, В.Шевчука та інших авторів, що їх праці представлені у списках літератури до вивчення окремих періодів. Перелік монографічної літератури є, звичайно, неповним, але може бути базовим у бібліографічному пошуку необхідних матеріалів.

До кожної теми необхідно створити короткий конспект опрацьованої літератури та підготувати ілюстративні матеріали.

При підготовці до занять можуть бути також використані підручники, посібники, книги і статті з історії України, історії української мови і літератури, книгодрукування, мистецтвознавства тощо. Фундаментальним систематизованим викладом матеріалу вирізняється академічна „Історія української культури“ у 5–ти томах за редакцією Б.Патона (протягом 2001–2008 рр. вийшло чотири томи). Цікавим проектом стало видання у 15–ти книгах науково–популярної серії „Україна крізь віки“ (К., 1998–2000): у відповідних розділах кожної з них подано матеріали з історії української культури.

Крім підручників і посібників, у постійному користуванні студентів мають бути тематичні словники і довідники. Словники відповідних термінів і понять, так само як і навчальні матеріали, нотуються у конспектах. Насамперед, рекомендуємо законспектувати ті загальновживані терміни і поняття, що стосуються кожної теми: культура, матеріальна культура, духовна культура, національна культура, традиційна культура, новаторська культура, субкультура, культурний рівень, образотворче мистецтво, монументальне мистецтво, садово-паркове мистецтво, станкове мистецтво, декоративно-ужиткове мистецтво, акварель, архітектура, архітектурний ордер, графіка, гравюра, жанр, живопис, іконопис, композиція, колорит, музика, образ, рельєф, скульптура, стиль, театр тощо.