ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОУ ВПО «ШУЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Н.П.КРОХИНА

Социология культуры

Учебное пособие

ШУЯ – 2007

УДК 316.7

ББК 60.56

К 83

Печатается по решению редакционно-издательского совета ШГПУ

Крохина Н.П. Социология культуры: Учебное пособие. Шуя: изд-во «Весть». 2007. - с.

Учебное пособие освещает проблематику новой комплексной дисциплины, сочетающей социологическое и культурологическое знание, анализирует переход от традиционного общества к современному и его отражение в реалиях отечественной социокультурной жизни. Предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей.

Рецензенты:

М.В.Максимов, доктор философских наук

(Ивановский государственный энергоуниверситет)

М.Ю.Тимофеев, доктор философских наук

(Ивановский государственный университет)

© Крохина Н.П., ШГПУ, 2007

Оглавление

Введение

1. Социология культуры как наука. Предмет и методы, основные понятия

2. Вехи истории социологии культуры: социокультурные направления и концепции. Крупнейшие социологи культуры XX века

3. Культура и общество. Социокультурная динамика и регуляция

4. Исторические типы культуры. Культуры Востока и Запада – модели модернизации

5. Русская культура в современном мире

6. Образование и образованный слой общества. Исторические типы создателей культуры. Интеллигент и интеллектуал. Споры вокруг понятия интеллигенция.

7. Общественно-культурная среда. Культура сельская и городская, столичная и провинциальная

8. Субкультуры

9. Молодёжная культура и молодёжные субкультуры. Феномен контр и рок-культуры

10. Массовая культура и её формы

11. Гендерные модели культуры. Социология пола, семьи и брака

Контрольные вопросы

ВВЕДЕНИЕ

Данное учебное пособие предназначено для студентов по специальности 050403.65 Культурология, а также 071401.65 Социально-культурная деятельность.

Курс «Социология культуры» - один из теоретических культурологических курсов для студентов по специальности культурология в ряду следующих дисциплин: теория культуры, история культурологической мысли, философия культуры, социальная и культурная анропология, семиотика. Читается как один из итоговых курсов на последнем году обучения. Специфика данного курса заключается в его практической значимости для развития культуры повседневности, в постановке целого ряда жизненно значимых для молодых людей вопросов: современная социокультурная ситуация, молодежная субкультура и ее ценности, массовая культура, социология пола, семьи и брака. Материал курса имеет огромное воспитательное и развивающее значение в структуре предметной подготовки студента.

Цель курса – введение в проблематику социологии культуры как науки, рассмотрение сложных связей культуры и общества.

Задачи курса: /1/ Знакомство с предметом и методами социологии культуры как науки. /2/ Знакомство с основными понятиями социологии культуры: социокультурный подход и феномен, общественно-культурная среда, модернизация и постмодернизация, субкультурная морфология, гендерные аспекты культуры и др. /3/ Обращение к важнейшим закономерностям процесса модернизации и глобализации. /4/ Рассмотрение важнейших субкультур в истории культуры и субкультурной морфологии современной культуры. /5/ Обращение к таким важнейшим областям науки как социология образования и молодежи, социология массовой культуры, социология пола, семьи и брака и др. Материал курса дополняет знания студентов по художественной культуре XX в., а также систематизирует и углубляет знания студентов по истории культуры разных эпох и народов.

Каждая тема предполагает самостоятельную работу студентов с научной и учебной литературой. Изучение курса завершается экзаменом для специальности Культурология и зачетом для СКД.

Курс «Социология культуры» читается в вузе студентам по специальности 050301.65 Русский язык и литература с дополнительной специальностью 050403.65 Культурология (ОДО), студентам 050602.65 Изобразительное искусство с дополнительной специальностью 050403.65 Культурология (ОДО), студентам по специальности 050403 Культурология (ОЗО), 071401.65 Социально-культурная деятельность (ОДО).

Требования к усвоению курса.

Студенты в процессе изучения курса должны овладеть рядом знаний, умений и навыков. Студенты должны иметь представление:

• о становлении социологии культуры как науки и о ее месте в системе социологического знания;

• о методах и предмете социологии культуры как науки;

• о современной социокультурной ситуации;

• о закономерностях процесса модернизации и глобализации;

• об антиномичных отношениях культуры и общества;

• о субкультурной типологии и морфологии культуры, а также субкультурах XX века;

• о молодежной субкультуре и ее ценностях;

• о феномене массовой культуры и рок-культуры;

• о гендерных аспектах культуры.

Студенты должны знать:

• имена, работы и важнейшие идеи крупнейших социологов культуры XX века;

• основные понятия курса;

• отличия традиционного и современного, индустриального и постиндустриального общества, этнической и национальной культуры;

• первичные и современные показатели цивилизованности;

• основные субкультуры;

• основные жанры массового искусства;

• отличительные черты традиционных и современных семейно-брачных отношений.

Студенты должны уметь:

• объяснить важнейшие понятия курса: социокультурный подход, общественно-культурная среда, аномия, модернизация, глобализация, субкультура, массовая культура, контр-культура, рок-культура, маргинальный, имидж, гендер;

• объяснить сложные связи культуры и общества;

• показать разницу между интеллигентом и интеллектуалом, высоким искусством и китчем, культурой и субкультурой, культурой официальной и неофициальной, народной и массовой, традиционной и современной.