
- •Сумський державний університет
- •Розділ 1 граматика. Повторення рід і число іменників
- •Знахідний відмінок
- •Називний і кличний відмінки
- •Орудний відмінок
- •Родовий відмінок
- •Розділ 2 науковий стиль мовлення
- •Визначення предмета (введення терміна)
- •Загальна характеристика предмета (явища, поняття)
- •Тема 2 класифікація предметів Конструкції класифікації
- •Конструкції належності предмета до класу
- •Класифікація еом
- •Тема 3 склад і кількісна характеристика предмета Визначення складу від цілого до частини
- •Визначення складу від частини до цілого
- •Кількісна характеристика предмета
- •Будова еом
- •Тема 4 якісна характеристика предмета Конструкції якісної характеристики
- •Тема 5 порівняння властивостей (ознак) предметів Тотожність ознак
- •Подібність ознак
- •Розділ 3 розвиток зв’язного мовлення
- •Математика як наука
- •Математика як наука
- •Текст для самостійного читання
- •З історії одного відкриття
- •Тема 2 множини і підмножини
- •Множини і підмножини
- •Тема 3 матриці та дії над ними
- •Матриці та дії над ними
- •Тема 4 координати на прямій, на площині, у просторі
- •Текст 1 Координати на прямій
- •Текст 2 Координати на площині
- •Текст 3 Прямокутні декартові координати в просторі
- •Координати
- •Текст для самостійного читання Рене Декарт
- •Тема 5 вектори
- •Текст 1 Вектор
- •Текст 2 Основні поняття
- •Текст 3 Лінійні операції над векторами
- •Тема 6 комплексні числа
- •Текст 1 Поняття комплексного числа
- •Текст 2 Дії над комплексними числами
- •Текст 3 Геометричне зображення комплексних чисел
- •Текст 4 Комплексні числа
- •Текст для самостійного читання Леонард Ейлер (1707–1783)
- •Основні означення
- •Операції над множинами та їх властивості
- •Висловлювання і логічні операції над ними
- •Мікропроцесор
- •Основні функціональні характеристики пк
- •Системні програми
- •Прикладні програми
- •Інструментальні системи
- •Навчальне видання Українська мова навчальні матеріали для студентів-іноземців 1-го курсу
Множини і підмножини
поняття множини використовується в усіх науках. Особливо широко воно використовується в математиці. Наприклад, в арифметиці розглядають множину натуральних чисел, множину простих чисел, множину складених чисел, у геометрії – множину трикутників, множину трапецій, в алгебрі – множину квадратних рівнянь, множину коренів рівняння тощо.
Поняття множини належить до основних математичних понять, і тому воно не означується, а характеризується описово з використанням синонімів терміна «множина» та численних прикладів конкретних множин. Наприклад, синонімом терміна «множина» є термін «сукупність».
Об’єкти, які утворюють дану множину, називаються елементами цієї множини. Наприклад, число 5 є елементом множини натуральних чисел, Земля є елементом множини планет Сонячної системи, слово «математика» є елементом множини іменників жіночого роду.
Множини позначають великими латинськими буквами (можливо, з індексами), наприклад A, B, A1, A2, а їх елементи – малими латинськими буквами, наприклад a, b, x1, x2, причому різні елементи позначають різними буквами. Проте один і той самий елемент множини може мати декілька різних позначень. Наприклад, нехай a – найменше двоцифрове натуральне число, що ділиться на 2, і b – найменше двоцифрове натуральне число, що ділиться на 5. зрозуміло, що в обох випадках йдеться про одне й те саме число 10. тому в таких випадках говорять, що a дорівнює b, і записують a = b.
Запис
означає, що елемент a належить до
множини A, а запис
означає, що елемент b не належить до
множини A. Наприклад, якщо Q –
множина всіх раціональних чисел, то
.
М
ножину
можна задати переліком її елементів.
Наприклад, те, що множина M складається
з чисел 1, 3, 5, 7, записують так:
Множину можна задати також за допомогою
характеристичної властивості її
елементів. Наприклад, множину M
коренів квадратного рівняння
можна задати так:
.
Множина, що не має жодного елемента,
називається порожньою і
позначається
.
Наприклад, множина трикутників, сума
кутів кожного з яких дорівнює 200°,
порожня.
У математиці велику роль відіграють певні числові множини, для яких вживаються стандартні позначення:
N – множина всіх натуральних чисел;
Z – множина всіх цілих чисел;
Q – множина всіх раціональних чисел;
R – множина всіх дійсних чисел;
C – множина всіх комплексних чисел.
– числовий сегмент;
– числовий напівсегмент;
– числовий напівінтервал;
– числовий інтервал.
Якщо A – деяка числова множина, усі
елементи якої є дійсними числами, то
множину всіх додатних чисел, що належать
до A, позначають A+ а
множину всіх від’ємних чисел, що належать
до A, –
.
Наприклад, Q+ – множина
всіх додатних раціональних чисел, а
– множина всіх від’ємних цілих чисел.
Множини A і B називаються рівними (записують A = B), якщо вони містять одні й ті самі елементи. Наприклад,
.
Множина A називається підмножиною
множини B, якщо кожний елемент множини
A належить множині B. Запис:
або
.
Завжди
.
При цьому співвідношення
називають включенням множини
A в множину B. Запис
означає, що A не є підмножиною B.
Наприклад,
.
Завдання 7 Закінчіть речення. Виділіть граматичну основу (S – P) в реченнях.
1 поняття множини особливо широко використовується в … .
2 Поняття множини належить до … .
3 Елементами множини називаються … .
4 Множини позначають … .
5 Запис означає, що .., а запис означає, що … .
6 Множину можна задати .., а також … .
7 Порожньою називається множина, що … .
8 Множини A і B називаються рівними, якщо … .
9 Множина A називається підмножиною множини B, якщо … .
10 Запис означає, що … .
Завдання 8 Слухайте запитання. Пишіть відповіді, використовуючи інформацію тексту.
1 Де особливо широко використовується поняття множини?
2 Що є синонімом терміна «множина»?
3 Що називають елементами множини?
4 Як позначають множини?
5 Як можна задати множину?
6 Яка множина називається порожньою?
7 Які множини називаються рівними?
8 Що називається підмножиною?
Завдання 9 Складіть називний план тексту. Перекажіть текст за планом.