- •Экзаменационный Билет № 1 по дисциплине: «Методические основы развития универсальных учебных действий младших школьников»
- •Экзаменационный Билет № 2 по дисциплине: «Методические основы развития универсальных учебных действий младших школьников»
- •Экзаменационный Билет № 3 по дисциплине: «Методические основы развития универсальных учебных действий младших школьников»
- •Экзаменационный Билет № 4 по дисциплине: «Методические основы развития универсальных учебных действий младших школьников»
- •Экзаменационный Билет № 5 по дисциплине: «Методические основы развития универсальных учебных действий младших школьников»
- •Экзаменационный Билет № 6 по дисциплине: «Методические основы развития универсальных учебных действий младших школьников»
- •Экзаменационный Билет № 7 по дисциплине: «Методические основы развития универсальных учебных действий младших школьников»
- •Экзаменационный Билет № 8 по дисциплине: «Методические основы развития универсальных учебных действий младших школьников»
- •Экзаменационный Билет № 9 по дисциплине: «Методические основы развития универсальных учебных действий младших школьников»
- •Экзаменационный Билет № 10 по дисциплине: «Методические основы развития универсальных учебных действий младших школьников»
- •Экзаменационный Билет № 11 по дисциплине: «Методические основы развития универсальных учебных действий младших школьников»
- •Экзаменационный Билет № 12 по дисциплине: «Методические основы развития универсальных учебных действий младших школьников»
- •Экзаменационный Билет № 13 по дисциплине: «Методические основы развития универсальных учебных действий младших школьников»
- •Экзаменационный Билет № 14 по дисциплине: «Методические основы развития универсальных учебных действий младших школьников»
- •Экзаменационный Билет № 15 по дисциплине: «Методические основы развития универсальных учебных действий младших школьников»
- •Экзаменационный Билет № 16 по дисциплине: «Методические основы развития универсальных учебных действий младших школьников»
- •Экзаменационный Билет № 17 по дисциплине: «Методические основы развития универсальных учебных действий младших школьников»
- •Экзаменационный Билет № 18 по дисциплине: «Методические основы развития универсальных учебных действий младших школьников»
- •Экзаменационный Билет № 19 по дисциплине: «Методические основы развития универсальных учебных действий младших школьников»
- •Экзаменационный Билет № 20 по дисциплине: «Методические основы развития универсальных учебных действий младших школьников»
- •Экзаменационный Билет № 21 по дисциплине: «Методические основы развития универсальных учебных действий младших школьников»
- •Экзаменационный Билет № 22 по дисциплине: «Методические основы развития универсальных учебных действий младших школьников»
- •Экзаменационный Билет № 23 по дисциплине: «Методические основы развития универсальных учебных действий младших школьников»
- •Экзаменационный Билет № 24 по дисциплине: «Методические основы развития универсальных учебных действий младших школьников»
- •Экзаменационный Билет № 25 по дисциплине: «Методические основы развития универсальных учебных действий младших школьников»
- •1. Проектирование урока с позиции формирования универсальных учебных действий
- •2. Примеры формирования универсальных учебных действий на уроках (по выбору студента)
Экзаменационный Билет № 21 по дисциплине: «Методические основы развития универсальных учебных действий младших школьников»
1. Использование метода проектов для достижения положительных результатов учебной деятельности.
2. Учебные задания в формировании коммуникативных УУД на уроках «Окружающий мир» в начальной школе
Преподаватель _______________________________
ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет» Институт педагогики и психологии 050100.62 Педагогика и методика начального образования Форма обучения: заочная Программа обучения: сокращенная |
Утверждаю заведующий кафедрой ___________Шабалина О.Л. Протокол № 1 . « 30 » августа 2013 г. |
Экзаменационный Билет № 22 по дисциплине: «Методические основы развития универсальных учебных действий младших школьников»
1. Формы организации учебного пространства, способствующего формированию УУД (привести примеры)
2. Примеры формирования универсальных учебных действий на уроках (по выбору студента)
Преподаватель _______________________________
ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет» Институт педагогики и психологии 050100.62 Педагогика и методика начального образования Форма обучения: заочная Программа обучения: сокращенная |
Утверждаю заведующий кафедрой ___________Шабалина О.Л. Протокол № 1 . « 30 » августа 2013 г. |
Экзаменационный Билет № 23 по дисциплине: «Методические основы развития универсальных учебных действий младших школьников»
1. Приоритеты предметного содержания в формировании УУД
2. Примеры формирования универсальных учебных действий на уроках (по выбору студента)
Преподаватель _______________________________
ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет» Институт педагогики и психологии 050100.62 Педагогика и методика начального образования Форма обучения: заочная Программа обучения: сокращенная |
Утверждаю заведующий кафедрой ___________Шабалина О.Л. Протокол № 1 . « 30 » августа 2013 г. |
Экзаменационный Билет № 24 по дисциплине: «Методические основы развития универсальных учебных действий младших школьников»
1. Требования к современному уроку в начальной школе
2. Примеры формирования универсальных учебных действий на уроках (по выбору студента)
Преподаватель _______________________________
ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет» Институт педагогики и психологии 050100.62 Педагогика и методика начального образования Форма обучения: заочная Программа обучения: сокращенная |
Утверждаю заведующий кафедрой ___________Шабалина О.Л. Протокол № 1 . « 30 » августа 2013 г. |