- •Г.А. Гриценко Социальное проектирование в работе с молодежью
- •1. Приоритетные направления работы с молодежью
- •Проект «Команда»
- •1. Обеспечение участия молодежи в процессе коллективного управления общественной жизнедеятельностью и в процессе самоуправления - собственной жизнедеятельностью
- •2. Развитие у молодых людей положительных навыков индивидуального и коллективного управления общественной жизнью
- •3. Вовлечение молодежи в общественно-политическую жизнь общества
- •2. Проект «Молодая семья»
- •1. Укрепление института молодой семьи, подготовка молодых людей к сознательному, ответственному родительству
- •2. Увеличение количества благополучных семей в России и профилактика разводов среди молодых супружеских пар
- •3. Повышение рождаемости в стране и обеспечение психологического комфорта в семье для воспитания, подрастающего поколения
- •3. Проект «Новый взгляд»
- •1. Вовлечение молодежи в процессы поиска, создания, применения, распространения и популяризации актуальной информации и ценностей, необходимых для эффективной жизни в российском обществе
- •2. Развитие механизмов и форм трансляции информации, актуальной для жизни молодежи, в молодежные аудитории
- •3. Развитие положительного отношения молодежи к позитивным ценностям российского общества
- •4. Формирование и продвижение образа успешного молодого россиянина
- •4. Проект «Успех в твоих руках»
- •5 Проект «Шаг навстречу»
- •1. Оказание помощи в интеграции в общество молодым людям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации (тжс)
- •2. Вовлечение молодых людей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации в общественную, социально-экономическую и культурную жизнь общества
- •3. Развитие и популяризация в молодежной среде идей толерантности и содействия людям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации
- •6. Проект «Доброволец России»
- •7. Проект «Карьера»
- •2. Социальное проектирование – способ формирования созидательной активности молодежи
- •3. Основы социального проектирования
- •3.1. Сущность технологии социального проектирования
- •Средства, инструменты
- •3.2. Классификация социальных проектов
- •3.3. Технология программно-целевого проектирования
- •3.4. Методика социального проектирования
- •Введение
- •Постановка проблемы
- •Цели и задачи проекта
- •Методы решения проблемы
- •Оценка и отчетность
- •Бюджет или смета расходов
- •Оценка эффективности или оценка результатов
- •Приложения
- •Если заявитель получил грант
- •3.5. Достоинства и недостатки проектировочной деятельности
- •4. Опыт социального проектирования
- •Социальные идеи и проекты студентов
- •Проект «Бульдог град»
- •Введение
- •Постановка проблемы
- •Цели и задачи
- •Методы решения проблемы
- •Бюджет проекта
- •Постановка проблемы
- •Оценка и отчетность
- •Формы отчетности
- •Проект «Пусть зазвонит телефон в Лимизе»
- •Постановка проблемы
- •Задачи и цели
- •Оценка и отчетность
- •Финансирование
- •Проект «Достойный отдых горожан»
- •Введение
- •Постановка проблемы
- •Цели и задачи проекта
- •Методы решения проблемы
- •Оценка и отчетность
- •Социальные идеи и проекты мдоо
- •Информационная карта проекта
- •Цели и задачи проекта:
- •Задачи:
- •Краткая аннотация содержания проекта:
- •«Отчий край»
- •1. Описание организации и ее деятельности
- •2. Постановка и описание проблемы
- •Цели и задачи проекта
- •Задачи:
- •Основное содержание проекта
- •4.1. Направления работы
- •4.2. Описание работы
- •5. Ожидаемый результат
- •6. Кадровое обеспечение проекта
- •7. План реализации проекта
- •8. Схема управлением проектом, порядок осуществления контроля его выполнения
- •9. Бюджет молодежного исследовательского социально-краеведческого проекта «Отчий край»
- •10. Комментарий к бюджету проекта «Отчий край».
- •Программа городского летнего спортивно-оздоровительного лагеря «Тайны Олимпа» Программа городского летнего спортивно-оздоровительного лагеря «Тайны Олимпа»
- •Классификационные параметры программы
- •Пояснительная записка
- •Описание спортивных состязаний
- •Сценарий открытия древнегреческих Олимпийских игр
- •Сценарий игровой программы Афины
- •Сценарий закрытия Древних Олимпийских игр
- •Сценарий: «Церемония награждения победителей»
- •Проект оздоровления и отдыха детей и молодежи
- •Аналитическая записка по итогам профильного санаторно-оздоровительного лагеря
- •Программа профильного санаторно-оздоровительного лагеря
- •Постановка проблемы
- •Цели и задачи программы
- •3. Специфика профиля лагеря
- •Содержание оздоровительной работы с детьми, отнесенными к 1 группе здоровья
- •Содержание оздоровительной работы с детьми, отнесенными к 2 группе здоровья
- •1) Комплекс оздоровительных мероприятий
- •2) Рациональное питание
- •3) Рациональный распорядок дня
- •4) Закаливающие процедуры
- •5) Двигательная активность
- •6) Создание психологического комфорта
- •Кадровое обеспечение
- •Дополнительная литература
- •Стратегия государственной молодежной политики в российской федерации
- •I. Основные положения и цель Стратегии
- •II. Предпосылки принятия Стратегии
- •III. Цель и принципы реализации Стратегии
- •IV. Приоритетные направления государственной молодежной политики
- •V. Механизм реализации Стратегии
- •VI. Условия, необходимые для реализации Стратегии
- •VII. Результаты реализации государственной молодежной
- •VIII. Заключительные положения
- •Конкурс проектов Департамента по делам молодежи
- •Положение о конкурсе проектов, программ молодежных и детских общественных объединений в Свердловской области на 2007 год
- •Глава 1. Общие положения
- •Глава 2. Условия и участники конкурса
- •Глава 3. Порядок предоставления проектов, программ на конкурс
- •Глава 4. Порядок проведения конкурса. Экспертный совет конкурса
- •Глава 5. Порядок выделения финансовых средств
- •Глава 6. Меры ответственности и контроль
- •Приложение 1
- •Информационная карта проекта, программы
- •Приложение 2
- •Пример заполненной логической таблицы
- •Требования к содержанию проектов, участвующих в конкурсах Департамента по делам молодежи Свердловской области
- •На пути к малозатратным системным решениям
- •Проект «От социального потребительства к социальному созиданию»
- •Проект «От социальных болезней к социальному здоровью»
- •Проект «Земля – планета детей»
- •Проект «От лечения к культуре управления собой»
- •Проект «Молодежная школа гражданской ответственности»
- •Проект «Массовый спорт как путь массовой занятости молодежи и профилактики социальных болезней»
- •Гриценко Галина Александровна социальное проектирование в работе с молодежью
Дополнительная литература
Анисимов, О.С. Развивающие игры и игротехника [Текст] /О.С. Анисимов. – Новгород: ЗКШ, 1989. – 178 с.
Бахарев, В.Д. Психология технического творчества [Текст] / В.Д. Бахарев, Г.Д. Колдасов, В.Д. Рябов. – Л.: Дом НТИ, 1991. – 33 с.
Гриценко Г.А. Социально-личностные основания построения педагогической позиции // Интеграционные процессы в педагогической теории и практике: духовно-нравственные основы воспитания [Текст]. Сб. науч. тр. В 2-х ч. / Изд-во Урал. гос. проф.- пед. ун-та. – Екатеринбург, 1998, Ч. 1.
Гриценко Г.А. Воплощение идеи саморазвития студентов в образовательном процессе // Социально-педагогические проблемы воспитания и образования на рубеже ХХ-ХХ1 столетий: Тез. докл. межрегион. науч.-практ. конф. [Текст]. – Екатеринбург, УрГПУ, 2000.
Гриценко Г.А. Качество образования в контексте парадигмы «Образование через всю жизнь» // Россия в третьем тысячелетии [Текст]. – Екатеринбург, 2002.
Гриценко Г.А. Организация работы молодежных объединений на предприятиях и в организациях Свердловской области [Текст] / Гриценко Г.А., Мудрецова Н.П. – Екатеринбург, 2007. – 164 с.
Гриценко Г.А. Потребности и интересы как условие организации объединения работающей молодежи [Текст]. – Екатеринбург, 2007. – 182 с.
Игнатьева Е.Л. От менеджмента организаций к менеджменту проектов? [Текст]. – М.: ЦНИСЭПК, 2000.
Лисицкий А.В. Привлечение ресурсов благотворительных фондов и организаций в учреждения культуры [Текст]. – Волгоград, 2002.
Месропова Е.Н. Советы менеджеру, начинающему проект [Текст]. – М.: МГУ, 2002.
Урмина И.А. Заявка на грант: пошаговая технология. [Текст]. – М.: РАО, 2002.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ СОКРАЩЕНИЙ
ГМП – государственная молодежная политика
ОГУ УИОЦМ – областное государственное учреждение «Уральский информационно-образовательный центр молодежи»
УрГПУ – Уральский государственный педагогический университет
УрАГС – Уральская государственная академия государственной службы
МДОО – молодежные детские общественные объединения
ДДМ – департамент по делам молодежи
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
РАСПОРЯЖЕНИЕ
от 18 декабря 2006 г. № 1760-р
1.Утвердить прилагаемую Стратегию государственной молодежной политики в Российской Федерации (далее - Стратегия).
2.Министерству образования и науки России разработать с участием молодежных общественных объединений комплекс мероприятий по реализации Стратегии и обеспечить контроль их исполнения.
3.Рекомендовать федеральным органам исполнительной власти и органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации учитывать положения Стратегии при принятии мер по реализации государственной молодежной политики.
Председатель Правительства
Российской Федерации
М.ФРАДКОВ
Утверждена
распоряжением Правительства
Российской Федерации
от 18 декабря 2006 г. № 1760-р