
- •7.050901 “Радіотехніка” та
- •6.170102 “Системи технічного захисту інформації”
- •1 Методичні вказівки до самостійної роботи
- •1.1 Основні відомості про дисципліну “Проектування пристроїв систем технічного захисту інформації”
- •1.2 Тематичний план лекцій і самостійної роботи
- •2 Методичні вказівки до виконання курсового проекту
- •2.1 Мета курсового проектування
- •2.2 Тематика курсового проекту
- •2.3 Структура і зміст курсового проекту
- •2.4 Методичні вказівки з виконання основних розділів змістовної частини пояснювальної записки
- •2.4.1 Розрахунок лінії зв‘язку між радіодавачем та системою збору інформації
- •2.4.2 Розрахунок початкового варіанту схеми
- •2.4.3 Моделювання розрахованого підсилювача потужності
- •2.4.4 Проектування друкованої плати
- •2.5 Вимоги до оформлення пояснювальної записки курсового проекту
- •2.6 Організація проектування і захист курсового проекту
- •Перелік посилань
- •Зразок титульного аркуша пояснювальної записки
- •Курсовий проект пояснювальна записка
- •Зразок оформлення завдання та вихідні дані до курсового проекту
- •Завдання на курсовий проект
- •4.4 Вибір, розрахунок та моделюванням високочастотного підсилювача_______
- •Приклад оформлення реферату
- •Графічний матеріал
- •Приклади оформлення кресленників
- •Форма та розміри основного напису для кресленників та схем
- •6.050901 “Радіотехніка” та
- •6.170102 “Системи технічного захисту інформації”
- •61166 Харків, просп. Леніна 14
|
МІністерство освіти і науки України
Харківський національний університет радіоелектроніки
|
Методичні ВказІВКИ
до самостійної роботи та виконання курсового проекту з дисципліни “ПРОЕКТУВАННЯ ПРИСТРОЇВ СИСТЕМ ТЕХНІЧНОГО
ЗАХИСТУ ІНФОРМАЦІЇ”
для студентів денної форми навчання за напрямами підготовки
7.050901 “Радіотехніка” та
6.170102 “Системи технічного захисту інформації”
ЗАТВЕРДЖЕНО
кафедрою „Основи радіотехніки”
Протокол № 9 від 14.02.2007.
Харків 2007
Методичні вказівки до самостійної роботи та виконання курсового проекту з дисципліни “Проектування пристроїв систем технічного захисту інформації” для студентів денної форми навчання за напрямами підготовки “Радіотехніка” та “Системи технічного захисту інформації” / Упоряд.: Д.С. Гавва, Д.В. Грецьких. – Харків: ХНУРЕ, 2007. – 77 с.
Упорядники: Д.С. Гавва
Д.В. Грецьких
Рецензія: А.І. Лучанінов
ЗМІСТ
С.
ВСТУП…………………………………………………………………………… |
4 |
|||
1 |
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ………………. |
5 |
||
|
1.1 |
Основні відомості про дисципліну “Проектування пристроїв систем технічного захисту інформаціі”………………………………... |
5 |
|
|
1.2 |
Тематичний план лекцій і самостійної роботи…………………….. |
6 |
|
2 |
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО ВИКОНАННЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТУ……………………………………………………………………………. |
15 |
||
|
2.1 |
Мета курсового проекту …………………………………………….. |
15 |
|
|
2.2 |
Тематика курсового проекту………………………………………... |
15 |
|
|
2.3 |
Структура і зміст курсового проекту……………………………….. |
15 |
|
|
2.4 |
Методичні вказівки з виконання основних розділів змістовної частини пояснювальної записки………………………………………. |
16 |
|
|
|
2.4.1 |
Розрахунок лінії зв‘язку між радіодавачем та системою збору інформації …………………………………………….......... |
17 |
|
|
2.4.2 |
Розрахунок початкового варіанту схеми…………………….. |
22 |
|
|
2.4.3 |
Моделювання розрахованого підсилювача потужності…….. |
25 |
|
|
2.4.4 |
Проектування друкованої плати……………………………… |
37 |
|
2.5 |
Вимоги до оформлення пояснювальної записки курсового проекту |
50 |
|
|
2.6 |
Організація проектування і захист курсового проекту…………….. |
59 |
|
ПЕРЕЛІК ПОСИЛАНЬ………………………………………………………….. |
60 |
|||
Додаток А. |
Зразок титульного аркуша пояснювальної записки……….... |
63 |
||
Додаток Б. |
Зразок оформлення завдання та вихідні дані до курсового проекту………………………………………….……………… |
64 |
||
Додаток В. |
Приклад оформлення реферату……………………………… |
66 |
||
Додаток Г. |
Приклад оформлення відомості проекту……………………. |
67 |
||
Додаток Д. |
Приклад оформлення переліку елементів електричної принципової схеми………………………………………………….. |
68 |
||
Додаток Ж. |
Перелік стандартів, які можуть бути використані у курсовому проектуванні……………………………………............... |
69 |
||
Додаток К. |
Приклади оформлення кресленників…………………..…….. |
71 |
||
Додаток Л. |
Форма та розміри основного напису для кресленників та схем……………………………………………...……………… |
78 |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ВСТУП
У сучасному світі існує безліч загроз, яким повинно протистояти людське суспільство: крадіжки майна та інформаціїї, диверсії, неправомірні дії і т.п. Одним із засобів попередження та запобігання цим загрозам є використання різноманітних спеціалізованих радіотехнічних пристроїв і систем захисту, розвиток яких нині йде бурхливими темпами. У зв‘язку з цими обставинами актуальним стало створення курсу «Проектування пристроїв систем технічного захисту інформації», що входить до циклу професійної та практичної підготовки студентів. В ній реалізовано прагнення викласти технічні питання побудови сучасних систем захисту, зокрема інформації, а також прагнення розглянути ряд питань, що стосуються безпосередньо проектування їх різноманітних вузлів (підсилювачів потужності, синтезаторів та помножувачів частоти, комутаторів сигналу та ін.).
Метою даних методичних вказівок є часткове забезпечення навчального процесу за названою дисципліною. Методичні вказівки складаються з двох частин. Перша частина надає студентам інформацію про об‘єм, структуру і зміст вивчаємої дисципліни та інформацію про самостійну роботу студента з зазначенням рекомендованої літератури по кожному питанню, що вивчається у рамках лекційного матеріалу і самостійно.
Однією з найважливіших складових навчання є курсовий проект. Це один із видів індивідуальних завдань навчально-дослідницького характеру, що має на меті не лише поглиблення, узагальнення і закріплення знань студентів з навчальної дисципліни, а й набуття навичок самостійно працювати з спеціальною літературою, електронно-обчислювальною технікою, різного роду довідниковими посібниками та ін. Тому друга частина методичних вказівок присвячена меті, тематиці, структурі, рекомендаціям по виконанню та вимогам до оформлення курсового проекту.
У зв‘язку з тим, що у вимогах до оформлення проекту велика увага привертається графічній частині проекту, методичні вказівки містять відносно великий об‘єм додатків з відповідними прикладами оформлення текстової та графічної інформації. При цьому, з урахуванням того, що основною мовою спілкування та оформлення різноманітних документів більшості студентів для яких призначаються ці методичні вказівки є рорсійська мова, автори вважали за доцільне навести додатки саме цією мовою.