Седьмой этап. Фольклорные игры и награждение.

По окончании демонстрации работ в дело снова вступают педагоги-затейники. Это, во-первых, позволяет ребятам слегка расслабиться и сбросить накопившееся напряжение, а, во-вторых, предоставляет организаторам игры время для смены декораций и подсчета накопленных командой бонусов.

Подсчет бонусов может производиться несколькими способами. Первый – пересчитать их и таким образом выяснить, кто же оказался лидером. Однако это – весьма трудоемкая задача, особенно в условиях нехватки времени. Здесь понадобится помощь нескольких ассистентов.

Второй способ возможен в том случае, если бонусы представляют собой мелкие монетки или иные предметы с фиксированным весом. Тогда их можно взвесить на весах, определив победителя по максимальному весу бонусов. В этом способе есть одно существенное преимущество: взвешивание можно осуществлять на глазах у игроков, превратив этот процесс в интересное театральное действие. В этом случае вся казна каждой команды высыпается в прозрачные емкости (для доказательства честности подсчетов) и демонстративно взвешиваются попарно. Самая тяжелая – казна победителей.

Награждение команд. После того, как закончен подсчет, звуковой сигнал снова призывает ребят к сцене или подиуму, с которого Симеон Полоцкий оглашает результаты игры или на глазах у участников производит взвешивание. Однако награждается не только победившая команда. Необходимо, чтобы у каждой группы был шанс оказаться в чем-то – лучшей. Не то, чтобы каждая из них обязательно должна получить какой-то приз. Просто вполне может случиться, что при общей незначительности накопленных бонусов группа показала самый остроумный спектакль или наиболее точно стилизовала речевые характеристики персонажей, или как-то особенно удачно проявила себя при работе на какой-нибудь из творческих площадок. Тогда ребят обязательно надо отметить (с непременным указанием причины награждения).

***

Итак, все творческие этапы пройдены, спектакли поставлены и продемонстрированы зрителям, призы нашли своих хозяев: игра подошла к концу. Однако впечатления об этом необычном дне, проведенном в динамичной атмосфере образовательной исторической игры «Потехи Государева двора» еще долго останутся одними из самых сильных, полученных за последнее время, и для детей – участников действия, и для педагогов, принимавших участие в организации и проведения этого огромного творческого мероприятия.

Потехи Государева Двора в клубе «Дети – театр – образование»

Никитина Александра Борисовна,

доцент МИОО, театровед, кандидат искусствоведения.

Второй сезон своей работы Московский городской клуб «Дети – театр – образование» начал второй сезон своей работы 25 сентября 2010 года.

Эта встреча была выездной – впервые клуб проводил свои занятия не в Москве, а в Подмосковье. Свою площадку, уютную и чрезвычайно удобную для большой образовательной игры, гостеприимно предоставил ЦРТДиЮ подмосковного г. Королёв.

Большая образовательная игра "Потехи Государева Двора" готовилась целый год и была посвящена истории Русского театра, её самым древним московским страницам. Игру разработали совместно сотрудник Объединенного Московского музея-заповедника (Коломенское – Измайлово – Люблино – Лефортово) Е. Гыскэ, сотрудники МИОО А. Никитина, Ю. Рыбакова, И. Амосова, И. Есина, педагоги образовательных учреждений Москвы и Подмосковья В. Печерникова (КМТИ №61), О. Сычёва и Л. Соколова (МОУ ДОД ЦРТДиЮ г. Королёв), В. Гончарова (ЦО № 293), М. Змиевский (ГОУ СОШ №123). Авторы проекта немало времени провели в библиотеках, изучая старинные тексты, ноты, рисунки танцев и описания представлений. Ведь во время игры её участники должны превратиться в представителей четырёх старинных театров:

• в скоморохов Потешного чулана;

• в актёров первого царского театра, руководимого Яаганом Готфридом Грегори;

• в актёров Комедиальной Храмины на Красной площади, руководимых немцами Йоганом Кунстом и Отто Фюрстом;

• в учеников Славяно-греко-латинской академии, представлявших спектакли под руководством Дмитрия Ростовского.

Костюмы и реквизит для игры помогли собрать сотрудники КМТИ №61 (Москва) и ЦРТДиЮ (Королёв), а были там вещи непростые – царские мантии и монашеские одеяния, немецкие камзолы и пудренные парики, адские лики и золотые лавровые венки, скоморошьи гудки да трещётки и грозные ратные мечи. Четыре огромных короба всякой всячины.

Может быть когда-то (по крайней мере, об этом мечтают авторы игры) потеха состоится там, где должна бы – на государевом дворе в Измайлово или Коломенском. Но пока была только первая проба. И в ней отважились поучаствовать 7 театральных коллективов: всего около 80-ти детей.

И 25 педагогов помогали им познакомиться с непростыми премудростями старинного театра. Все взрослые участвовали в происходящем, как и во всех делах клуба, на добровольных началах и только ради интереса. Всю игру вели первый русский просветитель и воспитатель царских детей Симеон Полоцкий (он же – руководитель клуба М.Ю. Быков) и его писарь (студентка режиссёрского факультета ВТУ им. Щукина О. Краснополянская). Техникой актёрской игры и особенностями пластики помогали овладевать И. Есина (МИОО) и М. Бахтина (ГОУ СОШ №1308). Танцам учила И. Амосова, а вокалу Ю. Рыбакова (МИОО). С заковыристыми текстами помогали разобраться Л. Соколова (ЦРТДиЮ) и С. Супье (МИОО). А с техникой оформления спектаклей знакомили Е. Тугарёва (МГДТДИЮ), А. Каширина (КМТИ №61), Е. Бурдова (МИОО).

После того, как на крыльце Центра под ласковым осенним солнышком сотрудник Объединённого музея заповедника Е. Гыскэ немного рассказала о царских резиденциях Москвы, участников игры встретили царские люди (О. Богатырева - ГОУ ЦРР Д/С №2343, Е. Лебешева - Прогимназия №1733, Т. Левина - ЦО №1452 «Богородский», Е. Овечкина) и каждому на руку поставили печатку. А по той печатке их уж опознали и разобрали себе руководители театральных артелей: Скоморох (О. Сычёва), Яаган Грегори (Е. Гыскэ), Йоган Кунст (В. Печерникова), Дмитрий Ростовский (М. Змиевский).

На соборном месте (то есть в актовом зале) зачитали царёв указ об учинении потехи, и началось! Сначала учёба, далее трапеза, после репетиции и представления, и, наконец, награды! Весь день организаторам и участникам помогали верные друзья клуба Л. Купряхова (ГОУ ЦРР Д/С 1417), Е. Музелёва (ГОУ СОШ №1155), Н. Логвинова (ЦТ «Пресня»), Ю. Муравьёва («Школа искусств» г. Юбилейный), С.Карпович (студент режиссёрского факультета МГУКИ) и другие.

А для того, чтобы узнать, как проходила игра, предоставим слово самим участникам.

***