- •I. Введение
- •II. Учебно-тематический план занятий (для очной формы обучения)
- •1. Для специальности 032401 «Реклама».
- •2. Для специальности 100103 «Связи с общественностью».
- •3. Для специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм»
- •4. Для специальности 080505 «Управление персоналом»
- •5. Для специальности 030301 «Психология»
- •III. Содержание курса
- •Тема 1. Природа философского знания.
- •Литература:
- •Тема 2. Основные направления, школы философии и этапы ее исторического развития.
- •Литература:
- •Тема 3. Учение о бытии.
- •Литература:
- •Тема 4. Пространство и время.
- •Литература:
- •Тема 5. Человек, общество, культура.
- •Литература:
- •Тема 6. Человек и исторический процесс.
- •Литература:
- •Тема 7. Смысл человеческого бытия.
- •Литература:
- •Тема 8.Сознание и познание.
- •Тема 9. Структура научного знания.
- •Тема 10. Глобальные проблемы современности и перспективы
- •IV. Обязательный понятийный минимум дисциплины
- •IV. Программа семинарских занятий
- •Тема 1. Природа философского знания и предмет философии.
- •Тема 2. Основные направления, школы философии и этапы ее исторического развития.
- •Тема 3. Философское учение о бытии.
- •Тема 4. Пространство и время.
- •Тема 5. Человек, общество, культура.
- •Тема 6. Человек и исторический процесс.
- •Тема 7. Смысл человеческого бытия.
- •Тема 8.Сознание и познание.
- •Тема 9. Структура научного знания.
- •Тема 10. Глобальные проблемы современности и перспективы человечества.
- •V. Обязательный понятийный минимум дисциплины
- •VI. Самостоятельная работа студентов
- •1. Написание конспектов следующих источников:
- •2. Примерные темы контрольных работ (для студентов очного отделения):
- •3. Примерные темы контрольных работ (для студентов заочного отделения):
- •Тема 1. Мировоззренческая природа философии. Взаимоотношение философии с другими формами мировоззрения (мифом, религией, искусством, наукой, житейским опытом).
- •Тема 2. Учение Платона и Аристотеля о мире и человеке.
- •Тема 3. Французское просвещение о человеке, обществе, истории.
- •Тема 4. Человек и его существование в философии экзистенциализма.
- •4. Примерные контрольные вопросы для подготовки к экзамену
- •VII. Методические рекомендации по изучению курса.
- •1. Рекомендации по написанию конспектов.
- •2. Основные замечания, возникающие при проверке конспектов.
- •3. Общие требования к контрольным работам (для студентов заочного отделения).
- •VIII. Формы текущего контроля.
- •IX. Отчетность.
- •1. Требования к проведению сессионной отчетности
- •2. Критерии оценивания ответов студентов
- •X. Библиографический список
- •1. Основная литература
- •2. Дополнительная литература
- •3. Источники
- •4. Словари
- •XI. Ресурсное обеспечение.
- •1. Средства обеспечения освоения дисциплины
- •2. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •II. Учебно-тематический план занятий (для заочной формы обучения)
- •1. Для специальности 032401 «Реклама».
- •2. Для специальности 100103 «Связи с общественностью».
- •3. Для специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм»
- •4. Для специальности 080505 «Управление персоналом»
- •5. Для специальности 030301 «Психология»
3. Для специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм»
№ |
Наименование разделов и тем курса |
Всего часов |
Аудиторные занятия (в часах), в том числе |
Самостоятельная работа студентов |
|
|
|
|
Лекции |
Семинары |
|
1. |
Природа философии. |
23 |
6 |
2 |
15 |
2. |
Основные направления философии, школы и этапы развития. |
36 |
12 |
4 |
20 |
3. |
Бытие и его осознание как философская проблема. |
24 |
6 |
3 |
15 |
4. |
Пространство и время. |
21 |
3 |
3 |
15 |
5. |
Человек, общество, культура. |
24 |
6 |
3 |
15 |
6. |
Человек и исторический процесс. |
24 |
6 |
3 |
15 |
7. |
Смысл человеческого бытия. |
24 |
6 |
3 |
15 |
8. |
Сознание и познание. |
25 |
6 |
4 |
15 |
9. |
Структура научного познания. |
24 |
6 |
3 |
15 |
10. |
Глобальные проблемы современности. |
15 |
3 |
2 |
10 |
|
Итого: |
240 |
60 |
30 |
150 |
4. Для специальности 080505 «Управление персоналом»
№ |
Наименование разделов и тем курса |
Всего часов |
Аудиторные занятия (в часах), в том числе |
Самостоятельная работа студентов |
|
|
|
|
Лекции |
Семинары |
|
1. |
Природа философии. |
19 |
6 |
2 |
11 |
2. |
Основные направления философии, школы и этапы развития. |
30 |
12 |
4 |
14 |
3. |
Бытие и его осознание как философская проблема. |
20 |
6 |
3 |
11 |
4. |
Пространство и время. |
17 |
3 |
3 |
11 |
5. |
Человек, общество, культура. |
20 |
6 |
3 |
11 |
6. |
Человек и исторический процесс. |
20 |
6 |
3 |
11 |
7. |
Смысл человеческого бытия. |
20 |
6 |
3 |
11 |
8. |
Сознание и познание. |
20 |
6 |
4 |
11 |
9. |
Структура научного познания. |
20 |
6 |
3 |
11 |
10. |
Глобальные проблемы современности. |
16 |
3 |
2 |
11 |
|
Итого: |
204 |
60 |
30 |
114 |