- •I. Введение
- •1. Цель дисциплины
- •2. Задачи дисциплины
- •3. Место дисциплины в программе общей и специальной подготовки студентов и связь с другими дисциплинами
- •4. Требования к уровню подготовки студента.
- •5. Методическая новизна курса
- •II. Учебно-тематический план занятий (для очной формы обучения)
- •III. Содержание курса
- •Тема 1. Возникновение, сущность и основные исторические этапы развития научного знания
- •Литература
- •Тема 2. Основы науковедения
- •Литература
- •Тема 3. Физическая картина мира
- •Литература
- •Тема 4. Космология – учение о строении и развитии Вселенной
- •Литература
- •Тема 5. Химическая картина мира
- •Литература
- •Тема 6. Современные концепции биологии
- •Литература
- •Тема 7. Феномен человека в научной картине мира
- •Литература
- •IV. Программа семинарских занятий Занятие 1. История науки
- •Литература
- •Занятие 2. Естествознание в системе культуры
- •Литература
- •Занятие 3. Модели развития науки
- •Литература
- •Занятие 4. Физика микромира
- •Литература
- •Занятие 7. Пространство и время в современной научной картине мира
- •Литература
- •Занятие 8. Современные концепции космологии
- •Литература
- •Занятие 15. Человек как предмет естественно-научного познания
- •Литература
- •V. Обязательный понятийный минимум дисциплины
- •VI. Самостоятельная работа студентов (очной, заочной форм обучения)
- •1. Примерный список литературы для написания конспектов
- •2. Примерные темы контрольных работ
- •Литература к контрольным работам:
- •3. Примерные темы докладов
- •4. Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •VII. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •VIII. КонтроЛьные мероприятия
- •IX. Отчетность
- •X. Библиографический список
- •1. Основная литература
- •2. Дополнительная литература
- •XI. Ресурсное обеспечение Средства обеспечения освоения дисциплины
- •II. Учебно-тематический план занятий (для очной формы обучения)
2. Дополнительная литература
30. Лакатос И. История науки и ее рациональные реконструкции / Кун Т. Структура научных революций. – М.: ООО «Изд-во АСТ», 2002. – С. 455–517.
31. Поппер К. Нормальная наука и опасности, связанные с ней / Кун Т. Структура научных революций. М.: ООО «Изд-во АСТ», 2002. – С. 525–536.
32. Кун Т. Замечания на статью И. Лакатоса / Кун Т. Структура научных революций. – С. 577–591.
33. Вартофский М. Модели. Репрезентация и научное понимание. – М.: Прогресс, 1988. – С. 239–484.
34. Жмудь Л. Я. Все есть число? // Mathesis. Из истории античной науки и философии. – М.: Наука, 1991. – С. 55–74.
35. Гейзенберг В. Шаги за горизонт. – М.: Прогресс, 1987. – С. 91–177.
36. Пуанкаре А. О науке. – М.: Наука, 1990. – С. 38–115.
37. Эткинс П. Порядок и беспорядок в природе. – М.: Мир, 1987. – С. 33–69, 160–179.
38. Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. – М., 1986.
39. Борн М. Эйнштейновская теория относительности. – М., 1972. – С. 20–48
40. Шкловский И. С. Вселенная. Жизнь. Разум. – М., 1978.
41. Бронштэн В. А. Гипотезы о звездах и Вселенной. – М., 2001.
42. Генеалогическое дерево и семейное счастье // Трезвое слово. – 2006. – № 4. – С. 3–7. www. trezv1.narod.ru
43. Вернадский В. И. Начало и вечность жизни. – М., 1989.
44. Вернадский В. И. Биосфера и ноосфера. – М., 1989.
XI. Ресурсное обеспечение Средства обеспечения освоения дисциплины
Литература в учебно-методическом кабинете и библиотеке Гуманитарного университета, видеомагнитофон.
Приложение 1.
Учебно-методический комплекс дисциплины «Концепции современного естествознания» составлен в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования к обязательному минимуму содержания по дисциплине и уровню подготовки
Дипломированного специалиста по специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм» |
|
Дисциплина относится к федеральному компоненту цикла ЕН учебного плана |
|
Семестр |
III |
Форма обучения |
заочная |
Общая трудоемкость дисциплины |
130 час., в том числе: |
Аудиторная работа: Лекции |
10 час. 10 час. |
|
|
Самостоятельная работа: Выполнение контрольной работы |
120 час.
|
Контрольные мероприятия Контрольная работа |
1 |
Отчетность |
|
Экзамен |
третий семестр |
Дипломированного специалиста по специальности 032401 «Реклама» |
|
Дисциплина относится к федеральному компоненту цикла ЕН учебного плана |
|
Семестр |
III |
Форма обучения |
заочная |
Общая трудоемкость дисциплины |
200 час., в том числе: |
Аудиторная работа: Лекции |
14 час. 14 час. |
|
|
Самостоятельная работа: Выполнение контрольной работы |
186 час.
|
Контрольные мероприятия Контрольная работа |
1 |
Отчетность |
|
Экзамен |
третий семестр |
Дипломированного специалиста по специальности 080505 «Управление персоналом» |
|
Дисциплина относится к федеральному компоненту цикла ЕН учебного плана |
|
Семестр |
II |
Форма обучения |
заочная |
Общая трудоемкость дисциплины |
130 час., в том числе: |
Аудиторная работа: Лекции |
16 час. 16 час. |
|
|
Самостоятельная работа: Выполнение контрольной работы |
114 час.
|
Контрольные мероприятия Контрольная работа |
1 |
Отчетность |
|
Экзамен |
второй семестр |
Дипломированного специалиста по специальности 030301 «Психология» |
|
Дисциплина относится к федеральному компоненту цикла ЕН учебного плана |
|
Семестр |
II |
Форма обучения |
заочная |
Общая трудоемкость дисциплины |
60 час., в том числе: |
Аудиторная работа: Лекции |
10 час. 10 час. |
|
|
Самостоятельная работа Выполнение контрольной работы |
50 час. |
Контрольные мероприятия Контрольная работа |
1 |
Отчетность |
|
Зачет |
второй семестр |
Дипломированного специалиста по специальности 030602 «Связи с общественностью» |
|
Дисциплина относится к федеральному компоненту цикла ЕН учебного плана |
|
Семестр |
III |
Форма обучения |
заочная |
Общая трудоемкость дисциплины |
100 час., в том числе: |
Аудиторная работа: Лекции |
12 час. 12 час. |
|
|
Самостоятельная работа: Выполнение контрольной работы |
88 час. |
Контрольные мероприятия Контрольная работа |
1 |
Отчетность |
|
Экзамен |
третий семестр |
Приложение 2.