Раздел 1. Человек как биосоциальное существо.

1.1Анатомо-физиологические аспекты потребностей человека.

Цель: знать основные терминологии по данному разделу, периоды онтогенеза и познакомится с иерархией потребностей человека по Маслоу. Знать плоскости, оси, линии, типы телосложение человека.

Анатомия и физиология человека - это биологические науки, тесно взаимосвязанные между собой, объектом изучения которых является организм человека. Исторически они сформировались ранее других наук, изучающих биологию человека, и впоследствии дали начало другим биологическим наукам. Выделение этих наук из общей анатомии и физиологии связано с тем, что человек как биологический вид является уникальным и отличается от животных по целому ряду анатомических признаков, сложной высшей нервной деятельностью и своей социальной сущностью.

Анатомия человека (от греч. anatome - рассечение) - это наука, изучающая форму, внешнее и внутреннее строение тела человека.

Физиология человека (от греч. physis - природа, logos - наука) изучает процессы жизнедеятельности и закономерности функционирования организма человека, его отдельных систем, органов, тканей и клеток. Анатомия и физиология человека изучает особенности строения и жизнедеятельности организма в процессе индивидуального развития. Анатомия и физиология человека неотделимы от медицины, они служат фундаментом для нее. Медицина опирается на знания об анатомии и физиологии человека для решения проблем, связанных с сохранением здоровья и работоспособности человека, его лечения и восстановления здоровья.

Онтогенез— индивидуальное развитие организма от оплодотворения (при половом размножении) или от момента отделения от материнской особи (при бесполом размножении) до смерти.

У многоклеточных животных в составе онтогенеза принято различать фазы эмбрионального (под покровом яйцевых оболочек) и постэмбрионального (за пределами яйца) развития, а у живородящих животных пренатальный (до рождения) и постнатальный (после рождения) онтогенез.

Периоды онтогенеза

1. Перинатальный период — период от 28 недели беременности, включающий период родов и заканчивающийся через 168 часов после рождения. По классификации ВОЗ, принятой в ряде стран, перинатальный период начинается c22 недели беременности.

1.Эмбриональный или зародышевый (8 недель).

2.Плодный фетальный ( 9 недель -до рождения).

2. Постнатальный период.

1.Период новорожденности (1 месяц)

2.Грудной возраст ( 4 недели - 1год)

3.Период молочных зубов(1 - 7 лет)

4.Препубертатный период (8 - 12 лет)

5.Пубертатный период(12 - 16 лет)

6.Молодой или юношеский период(16- 18 лет)

7.Зрелый период (19 - 35 , 36 - 60 лет)

8.Пожилой (60 – 74 лет)

9.Старческий период (75 – 90 лет)

10.Долгожители (90 лет и старше)

Схема 1

Иерархия потребностей человека по Маслоу:

Духовные потребности: познание, самоактуализация, самовыражение, самоидентификация

Потребность в уважении и признании

Социальные потребности: социальные связи, общение, привязанность, забота о другом и внимание к себе, совместная деятельность.

Экзистенциальные потребности: безопасность существования, комфорт, постоянство условий жизни.

Физиологические потребности : голод, жажда, половое влечение и т. д.