Правила поведения

Вам следует четко донести до ребенка, какие нормы и правила поведения действуют в вашей семье. Некоторые моменты должны быть необсуждаемы, например: когда ребенок должен ложиться спать, надевать ли шапку, если на улице холодно, вещи нельзя ломать специально и драться нельзя. В каждой семье есть свои правила и свои моменты, на которые эти правила распространяются, надо только суметь это объяснить ребенку мягко, но решительно. Лучше всего, чтобы оба родителя придерживались одних и тех же правил. Советуем договориться о том, как себя вести и какие границы определять, до появления ребенка в семье и продолжать советоваться друг с другом, когда ребенок уже дома.

Очень важно показывать ребенку последствия действий -разными способами стараться объяснить ему, что, к примеру, машина может наехать на него и сделать больно. Что случится, если большая машина наедет на пустую консервную банку? Проделайте это сами, и пусть ребенок увидит, что банка стала плоской. Встаньте на краю обрыва и бросьте камень - пусть ребенок увидит, как в самом деле там высоко. Разрешите ему осторожно приблизиться к раскаленной плите и горячим кастрюлям, чтобы он почувствовал жар от них. Покажите, что случается, если неосторожно зажечь спичку -пусть лучше станет горячо одному пальчику, чем ребенок получит ожог. Он будет знать, как могут быть опасны спички.

Всем детям нужен собственный опыт. Они не понимают, когда взрослые говорят "нет". Приемный же ребенок старшего возраста много раз слышал в своей жизни "нет" и "нельзя" без объяснений "почему". Поэтому ему нужно многое увидеть и почувствовать, чтобы понять, что именно это делать нельзя. В противном случае он сделает вид, что послушался взрослого, а после попытается выяснить это сам, как только вы отвернетесь.

Вам вместе придется многое наверстывать - то, чему ребенок не научился в детском учреждении: что в чужие квартиры не заходят без приглашения, что соседский велосипед или игрушки не берут без спроса - все это и многое другое, что нам кажется естественным. Ребенок может, попадая в незнакомые ситуации, не знать, как реагировать в том или ином случае, может просто не понимать, почему нельзя брать все, что он хочет - например, чужие кошельки и сумки. Откуда ему это знать? Вам, как родителям, следует постараться "вжиться" в ту ситуацию, в которой ребенок находился до того, как попал к вам в семью, и затем разными способами показывать и учить его, что существуют другие правила.

ПРЕДСКАЗУЕМЫЙ МИР

Очень важно, чтобы в первые дни приемные родители помогли своему ребенку сделать мир как можно более понятным и предсказуемым. Нужно раз за разом повторять новое и следить за тем, чтобы одно и то же случалось по нескольку раз.

Можно, например, обследовать комнаты по одной и рассматривать все, что есть в каждой из комнат, заучивать названия предметов и говорить об их назначении. То же самое можно проделывать вне дома, тем самым помогая малышу успешно расширять кругозор. В мире множество вещей, с которыми он никогда не сталкивался и поэтому их не понимает.

Магазины, поездки на автобусе или поезде, посещение бассейна, купание в ванной, нахождение в местах большого скопления транспорта и на пешеходных переходах, обращение с домашними животными - список может быть бесконечным.

Еще одна задача - ознакомление с местностью. Объяснить, где он живет, где его дом, ребенку, который до этого жил только на ограниченной территории просто необходимо. Кроме того, вы не можете быть уверены, что он убежден в том, что это его "дом" и что здесь и с этими людьми он будет жить, пока не станет взрослым.