Проект №3. Постмодернизм и новый «проект человека».

По третьему творческому проекту рекомендуется ознакомиться со следующими работами: Лиотар Ж.-Ф. Состояние постмодерна.–М.,2006; Деррида Ж. Структура, знак, игра в дискурсе гуманитарных наук // От структурализма к постструктурализму.–М.,2000; ЦуринаН.С. Социально-политический контекст философии постмодернизма.–М.,2004; Махов А.В.Новый человек и эпоха глобального моделирования.–М.,2001; Ромцева В.И. Человек и культура: постмодернистский взгляд.–М.,2006.

При подготовке проекта необходимо рассмотреть следующие проблемы:

1. Постмодернизм как выражение «духа современности». Смена мировоззренческих установок в условиях постмодерна.

2. Понимание человека как «играющего героя» в учениях Ж.Деррида, Ж.Делеза. Постмодернистская игра как жизнеутверждающая политика самополагания человека в будущем, условие обретения новой надежды. Ж.Деррида, Ж.Батай, М. Бланшо о проблеме свободы, смысла и любви.

3. Трагедийность бытия человека в постмодернистском дискурсе.

Проект №4. Человек в глобальном информационно-культурном пространстве.

По четвертому творческому проекту рекомендуется ознакомиться со следующими работами: Астафьева О.Н. Медиакультура и некоторые принципы формирования информационно-коммуникативного пространства // Материалы международной научной конференции «Медиакультура новой России».- Москва- Екатеринбург,2007; Долгова Т.Т. Массовая культура и массовая коммуникация: современная теория и практика.–М.,2008; Капустин М.В. Коммуникация и стабильное общество.–М.,2006; Черникова В.Е. Человек в глобальном информационно- культурном пространстве. //Рефлексии. Журнал по философской антропологии.– Волгоград: Волгоградское научное издательство. – Вып. 1, 2010; Черникова В.Е. Диалог культур как способ социокультурного взаимодействия в условиях глобализации. //Научные проблемы гуманитарных исследований.- 2012, Вып.4.

При подготовке проекта необходимо рассмотреть следующие проблемы:

1. Медиакультура как феномен глобализации: «информационный человек».

2. Особенности коммуникативного взаимодействия в современном медиапространстве.

3. Ценностный мир культуры информационного общества.

4. Диалог культур как способ установления духовного единства людей и основа культурного многообразия.

Литература

Основная

1. Введение в философию. Учебник для вузов / Под ред. И.Т. Фролова. – М., 2007.

2. Канке В.А. Философия: исторический и систематический курс. Учебник для вузов. – М., 2007.

3. Марков Б.В. Философия. Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2009.

4. Спиркин А.Г. Философия: учебник.–М.: Гардарики,2008

5. Философия: Учебник. / Под ред. Т.Ю.Сидориной, В.Д. Губина. – 4-е изд. – М.: Гардарики, 2008.

Дополнительная

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Хрестоматия по философии. – М., 2004.

2. Бучило Н.Ф., Чумаков А.Н. Философия: Учебное пособие. – М., 2003.

3. Гайденко П.П. Научная рациональность и философский разум.– М.: Прогресс-Традиция, 2003.

4. История современной зарубежной философии: компаративистский подход. – СПб., 1997.

5. История философии: Энциклопедия. – Мн.: Интерпрессервис, 2002.

6. Лиотар Ж.-Ф. Состояние постмодерна.–М.,2006;

7. Магомедов А.А. История философии. Учебное пособие. – Ставрополь, 2000.

8. Марков Б.В. Человек, государство и Бог в философии Ницше. – СПб.: Русский Остров, 2009.

9. Сартр Ж.-П. Бытие и ничто. Опыт феноменологической онтологии – М.: Республика, 2000.

10. Философия: Учебник для вузов/ Под общ. Ред. В.В.Миронова.–М.:Норма,2005.

11. Философский словарь /под ред. И.Т. Фролова. – М., 2008.

12. Хайдеггер М. Время и бытие – М.: Республика, 1993.

Интернет-ресурсы

1. Портал «Гуманитарное образование» http://www.humanities.edu.ru/

2. Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru/

3. Федеральное хранилище «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов» http://school-collection.edu.ru/

4. Спиркин А.Г. Философия Электронный учебник. http://www.gumfak.ru/filos_html/spirkin/content.shtml

5. Электронная гуманитарная библиотека. Философия познания и науки // http://www.gumfak.ru/filos_html/kanke/kanke09.shtml

6. philosophy.ru/library - электронная библиотека Института философии РАН