Диагностика профессиональных интересов, характера и темперамента для выбора профессии.

Диагностику провела студентка

5 курса

социально-педагогического

факультета

Лавренчук Анна Сергеевна

Введение

В жизни каждого человека, наступает время, кода наступает время выбора бедующей профессии.. Хорошо если уже сформировался интерес и развились определенные способности, а также есть склонности к конкретному виду деятельности, тогда уже можно говорить о таланте, и выбирать профессию нет необходимости.

Однако, зачастую молодой человек или девушка находится в активном поиске, выборе будущей профессии. Что-то советуют, иногда настаивают, родители, как правило, проецируя свои промахи молодости; что-то подсказывают друзья и знакомые, расхваливая собственный выбор, а что-то находится как бы само собой, из книг, телевидения, Интернета.

Многие подростки смотрят на будущие профессии с позиций доходности, престижа, карьеры. Так, например, у нас в стране, за последние года, почти забыли обычные рабочие профессии, мало кто поступал и на инженеров. Тогда как юристов и экономистов вузы «штамповали пачками».

Но для выбора профессии недостаточно личного предпочтения основанного на вышеперечисленных взглядах, и даже недостаточно интереса к какому-то виду деятельности, необходимо еще физическое и психическое здоровье, и конечно же психофизиологические особенности человека.

Для того чтобы будущая профессия приносила не только доход, но и была в удовольствие, а не казалась каторгой, нужно иметь к ней интерес, способности, и склонность, и необходимо подбирать профессию по своему характеру. Точнее по акцентуации характера.

Например, человек с тревожной акцентуацией характера вряд ли сможет стать хирургом или летчиком, также и человек с демонстративным характером не сможет быть библиотекарем или бухгалтером.

Для начала выбора будущей профессии необходимо определится со своим характером, темпераментам, как основы высшей нервной деятельности человека. и далее, если еще не знаете, определить свои интересы, направленность личности и склонности.

Программа психологического исследования выпускника общеобразовательной школы.

Цель исследования: Определить наиболее подходящие профессии для подростка, в зависимости от его характера, темперамента, интересов.

Задачи исследования:

1.Проанализировать научную литературу по исследуемой теме.

2. Сформулировать чёткие диагностические цели.

3. Подобрать соответствующие диагностические методики.

4 Составить диагностическую программу.

5. Провести психологическое исследование.6.

6. По итогам исследования сделать психологическое заключение.

Характер

характер – это индивидуальное сочетание существенных свойств личности, определяющих отношение человека к окружающему миру и выражающихся в его поведении и поступках. Когда мы говорим, что у человека такой-то характер, мы тем самым раскрываем: 1) систему его отношений к действительности и 2) привычный образ его поведения в определенной ситуации.

Многие черты характера представляют собой глубокие и активные побуждения, определяющие действия и поступки человека.

Черты характера побуждают человека действовать определенным образом, иной раз вопреки обстоятельствам, то они лучше всего обнаруживаются в трудные минуты жизни.