
- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Кафедра государственно-правовых дисциплин
- •Требования к написанию и оформлению выпускной квалификационной работы по специальности «юриспруденция»
- •Оглавление
- •Введение
- •1. Подготовка к написанию выпускной квалификационной работы
- •1.1. Выбор темы работы
- •1.2. Составление плана и структура работы
- •1.3. Подбор библиографических источников
- •2. Структурные элементы выпускной квалификационной работы и требования к их содержанию
- •2.1. Титульный лист
- •2.2. Задание
- •2.3. Аннотация
- •2.4. Оглавление
- •2.5. Введение
- •2.6. Сравнение передовых отечественных и зарубежных технологий и решений
- •2.7. Основная часть работы
- •2.7. Заключение
- •2.8. Указатель принятых сокращений
- •2.9. Приложения
- •2.10. Библиографический список
- •3. Правила оформления выпускной квалификационной работы
- •3.1. Общие требования к оформлению текста
- •3.2. Правила оформления таблиц и иллюстраций
- •3.3. Правила оформления библиографических ссылок и сносок
- •3.4. Правила оформления приложений и указателя принятых сокращений
- •3.5. Правила оформления библиографического списка
- •4. Нормоконтроль выпускной квалификационной работы
- •5. Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы
- •6. Рецензия на выпускную квалификационную работу
- •7. Защита выпускной квалификационной работы
- •Библиографический список
- •Приложения
- •Утверждаю
- •Задание на выпускную квалификационную работу студента
- •Продолжение приложения б
- •Календарный план
- •Утверждаю
- •Задание на выпускную квалификационную работу студентки Ивановой Ольги Сергеевны
- •Календарный план
- •Окончание приложения б
- •Выпускная квалификационная работа юУрГу – 030501.65. 2013. 08-435-1243. Вкр
- •Челябинск 2013 Приложение г
- •Описание книги одного автора
- •Описание материалов правоприменительной практики
- •Internet-источники
- •«Южно-Уральский государственный университет»
- •Выпускной квалификационной работы
- •Отмеченные недостатки _____________________________________________
- •«Южно-Уральский государственный университет»
- •На выпускную квалификационную работу
- •Окончание приложения п Отмеченные недостатки _____________________________________________
2.6. Сравнение передовых отечественных и зарубежных технологий и решений
Обязательным разделом выпускной квалификационной работы является сравнение отечественных и передовых зарубежных технологий и решений. Согласно СТО ЮУрГУ 21-2008 данный раздел должен содержать сравнение отечественных и передовых зарубежных технологий, анализ состояния и динамики достижений в профессиональной деятельности. Должно быть отражено умение и показано знание методов и средств оценки и анализа прогресса, знание методов обработки информации, умение рефлексировать (моделировать, анализировать, оценивать) интеллектуальную деятельность по специальности, используя современные образовательные технологии и программы ЭВМ, а также умение делать обоснованные и доказательные выводы. Выводы раздела должны обосновано доказывать, какие из отмеченных (проанализированных, оцененных и т. д.) зарубежных или отечественных достижений будут каким-то образом применены, использованы в работе.
2.7. Основная часть работы
Основная часть выпускной квалификационной работы состоит из разделов и подразделов и включает в себя их теоретическое изложение с привлечением материалов законодательства и правоприменительной практики. В конце каждого раздела и подраздела подводятся итоги и даются краткие и четкие выводы.
СТО ЮУрГУ21-2008 устанавливает правило, согласно которому разделы первого уровня (с нумерацией в одну цифру), должны заканчиваться подразделом «Выводы по разделу». Например, «Выводы по разделу один:», «Выводы по разделу три:» и т. д. Заголовкам «Выводы по разделу» номера не присваиваются, но они обязательно выводятся в оглавление выпускной квалификационной работы с указанием страниц, на которых они находятся.
Стиль изложения выпускной квалификационной работы должен быть научным, он характеризуется использованием специальной юридической терминологией, точностью и однозначностью определений и выражений. Важной чертой научного стиля изложения является последовательное отстаивание принятой теоретической позиции, логичность, объективность оценок и суждений, аргументированность выводов и положений. Эмоциональные моменты и личные пристрастия в тексте научного произведения не допускаются. Свое мнение, как правило, излагается от неопределенного лица. Для этого используются следующие выражения: «думается…», «представляется…» и т. п.
В работе рекомендуется избегать повторений, растянутых фраз, нагромождения придаточных предложений и вводных слов. Текст выпускной квалификационной работы необходимо излагать краткими и ясными для понимания предложениями.
Работа должна носить самостоятельный и творческий характер. Не допускается механическое списывание материала учебников и иных источников, цитирование без ссылок на автора и источник.
Библиографическая ссылка — это совокупность библиографических сведений о цитируемом, рассматриваемом или упоминаемом в тексте выпускной квалификационной работы документе (источнике), необходимых для его общей характеристики, идентификации и поиска.
Не рекомендуется перегружать работу цитатами, поскольку среди них авторская мысль теряется. К цитированию следует прибегать, когда заимствуется чужая мысль или свои суждения подкрепляются ссылкой на другого автора, либо, наоборот, высказывается несогласие с его точкой зрения.
Изложение выпускной квалификационной работы должно содержать критическую оценку точек зрения, высказанных в литературе по рассматриваемому вопросу, собственную их оценку, выводы, аргументы и предложения на этот счет. Теоретические выводы и предложения рекомендуется снабжать ссылками на законодательство и правоприменительную практику.
Основная часть выпускной квалификационной работы должна содержать:
– выбор направления исследований;
– обзор литературных и иных источников информации по исследуемой проблематике;
– описание методики решения конкретных задач, поставленных в работе;
– обоснование, обобщение оценку достоверности полученных результатов исследования;
– исчерпывающие выводы по полученным результатам.