
- •Предмет и задачи клинической психологии, основные психиатрические дисциплины и специальности. Основные виды нервно-психических заболеваний.
- •Понятие о здоровье, о психическом здоровье.
- •Границы психической «нормы» и «не нормы» в рамках здоровой популяции. Необходимость индивидуального разнообразия в интересах вида.
- •Уровни состояния здоровья. Здоровье – предболезнь – болезнь.
- •Понятие симптома, синдрома. Понятие о болезни, как нозологической единице.
- •Динамические варианты болезненных состояний: реакция – состояние – развитие.
- •Уровни психических нарушений: психотический – непсихотический.
- •Типы психического реагирования: экзогенный – эндогенный – психогенный – личностный.
- •Типы выхода из болезненных состояний: выздоровление – хронификация – дефект.
- •Типы нарушения или восстановления социально-психологических функций: адаптация – дезадаптация, компенсация – декомпенсация.
- •Синдромы психических нарушений, характерных для детского возраста.
- •Синдромы психических нарушений, характерных для подросткового возраста.
- •Психиатрия консультирования-взаимодействия как одно из направлений современной психосоматики.
- •Две основные группы психосоматических расстройств.
- •Синдром алекситимии и его роль в формировании психосоматических расстройств.
- •Ф. Александер и его концепция специфичности.
- •Концепция профиля личности Данбар.
- •Общие понятия о наркологических заболеваниях и их динамике (стадии развития).
- •Понятие о личности. Основные этапы ее развития. Взаимоотношения между личностью и болезнью. Возрастная динамика формирования личности. Возрастные кризы.
- •Типы личности. Типологии Юнга, Майер и Бриггс (о.Крегер и Дж. Тьюсон), их использование в «соционике».
- •Роль психогений в возникновении соматических и психических заболеваний. Клинические примеры. Медицинская деонтология. Ятрогенные заболевания. Принципы деонтологии в психиатрии и наркологии.
- •Психосоматические заболевания. Психоаналитический подход к лечению психосоматических заболеваний.
- •Групповая психотерапия в системе комплексного лечения пациентов с различными заболеваниями.
- •Психодрама как лечебный психотерапевтический метод (Морено).
- •Механизмы лечебного действия групповой психотерапии.
- •Аномалии личности. Типологии аномалий личности п.Б. Ганнушкина, к. Леонгарда, а.Е. Личко. Типы расстройств личности по мкб-10.
- •Изменения личности после экстремальной ситуации, вследствие психической болезни.
- •Девиантное поведение, как система поступков, противоречащих принятым в обществе нормам поведения
- •Типы девиантного поведения: делинквентное, аддиктивное, патохарактерологическое, психопатологическое и др.
- •Клинические формы девиантного поведения: агрессия, аутоагрессия, безнравственное и аморальное поведение и др.
- •Психотерапевтический контракт.
- •Семейная психотерапия у пациентов с алкоголизмом и наркоманией (аддиктивным поведением).
- •Основные положения системного подхода
- •Когнитивно-поведенческая психотерапия.
- •Интердисциплинарный характер психотерапии
- •Клинико-психологические и психотерапевтические вмешательства: цель, характеристика, функции.
- •Взаимосвязь психических и соматических процессов. Преморбидная личность и болезнь.
- •Внутренняя картина болезни (вкб). Мотивационные аспекты вкб.
- •Факторы, влияющие на субъективное отношение к болезни.
- •Характеристики болезни, определяющие ее значимость для пациента.
- •Типы психологического реагирования на болезнь (по а.Е. Личко).
- •Фазы реагирования на тяжелые заболевания (онкологические, хирургические, инвалидизирующие и др.).
- •Личность и болезнь. Реакции личности на болезнь.
- •Психосоматическая проблема. Проблема связи психической и соматической "сферы". Психосоматические болезни.
- •Правовые вопросы клинической психологии, психиатрии, психотерапии и наркологии.
- •Профилактика отклоняющегося поведения
- •Виды и задачи судебно-психиатрической и психологической экспертизы.
- •Проблема созависимости. Подходы к терапии созависимости.
- •Биоэтика. Деонтология. Вопросы деонтологии в психиатрии, психотерапии, наркологии и клинической психологии. Ятрогении и дидактогении. Этические проблемы психокоррекции.
Внутренняя картина болезни (вкб). Мотивационные аспекты вкб.
Термин «внутренняя картина болезни» (ВКБ) был предложен Лурией и определен им как «все то, что испытывает и переживает больной, всю массу его ощущений, не только местных болезненных, но его общее самочувствие, самонаблюдение, его представление о своей болезни, о ее причинах, - все то, что связано для больного с приходом его к врачу, весь тот огромный внутренний мир больного, который состоит из весьма сложных сочетаний восприятия и ощущений, эмоций, аффектов, конфликтов, психических переживаний и травм». В рамках психологического подхода ВКБ рассматривается с точки зрения общепсихологического знания, с точки зрения занимаемого в психической и социальной жизни больного места. То есть отношение, характер переживаний связывается не с конкретным диагнозом, а с личностью пациента, с его индивидуально-типичными, возрастными особенностями.
Основная функция заключается в адаптации личности к изменившимся внутренним и внешним условиям (хотя болезнь – внутреннее для организма событие, она приводит и к внешним последствиям). На представления пациента о своем состоянии влияют многие факторы: биологические, психологические, социальные. Их роль различна и изменчива. Источники влияния образуют подвижную систему, которая при изменении вклада одной части стремится перестроиться таким образом, чтобы обеспечить наилучшее приспособление к новой ситуации.
ВКБ является психическим образованием, подчиняющимся закономерностям развития и формирования личности. В процессе своего становления ВКБ включается в образ «Я» (или изначально формируется как часть этого образа), после чего формирование идет через взаимодействие и взаимовлияние двух этих структур. Важнейшие характеристики ВКБ:
универсальность (возникает при любом заболевании);
возможность проследить у взрослого становление всего этого новообразования;
ВКБ – продукт собственной активности пациента. Познание самого себя в качестве больного.
Вторичное, психологическое по своей природе явление. Психологическое новообразование, имеющее сложную структуру и столь же сложную иерархически организованные механизмы функционирования;
Динамичное образование, то есть меняющее свое содержание в зависимости от многих факторов: пола, возраста, тяжести и длительности болезни, степени ее витальной угрозы, тяжести и длительности ситуации лечения;
Сама ВКБ, сложившись, становится важнейшим условием дальнейшего существования и функционирования человека;
ВКБ в ряде случаев начинает детерминировать успех лечения и выздоровления;
На начальных этапах становления ВКБ может быть использована в качестве метода, средства диагностики личности пациента.
ВКБ доступна «коррекции» в процессе психотерапии.
Структура ВКБ:
I. Сенсорный компонент (совокупность всех ощущений, жалоб):
Собственно телесные ощущения
Эмоциональный тон ощущений
II. Рациональный, интеллектуальный компонент:
Информация о болезни
собственный опыт болезни
ожидаемые результаты лечения
III. Эмоциональный.