ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Э.Н. Камышев
ПРАВОВЕДЕНИЕ
Рекомендовано в качестве рабочей тетради
Редакционно-издательским советом
Томского политехнического университета
Студента ________________________________________
Группы __________________________________________
Издательство
Томского политехнического университета
2010
|
ББК 60.5 К 18
|
К 18 |
Камышев Э.Н. Правоведение: рабочая тетрадь /Э.Н. Камышев; Национальный исследовательский Томский политехнический университет. – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2010. – 41 с. |
Рабочая тетрадь предназначена для выполнения первой части контрольной работы и подготовки к зачету или экзамену с целью итогового контроля усвоения студентами теоретического и практико-ориентированного материала по курсу «Правоведение».
Рабочая тетрадь разработана на кафедре социологии, психологии и права, предназначена для студентов ИДО.
ББК 60.5
Рецензенты
Кандидат юридических наук, доцент ЮИ ТГУ
В. А. Панкин
Аспирант юридического института ТГУ
Е. С. Ли
ГОУ ВПО «Национальный исследовательский Томский политехнический университет», 2010
Камышев Э.Н., 2010
© Оформление. Издательство Томского политехнического университета, 2010
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………..…… 4
Раздел 1. Основы теории права………………………………….5
Раздел 2. ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО …………………………………… 9
Раздел 3. Административное право ………………………... 17 Раздел 4. Трудовое право ………………………………………….21
Раздел 5. СЕМЕЙНОЕ ПРАВО ……………………………………….. 29
Раздел 6. ОСНОВЫ УГОЛОВНОГО ПРАВА ………………………. 33
Раздел 7. ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРАВО ……………………………… 38
Введение
Рабочая тетрадь по курсу правоведения подготовлена заведующим кафедрой социологии, психологии и права Томского политехнического университета, доктором философских наук, профессором Э.Н. Камышевым. Она предназначено для студентов негуманитарных вузов очной, заочной и вечерней форм обучения для подготовки к экзаменам и зачетам, для текущего контроля усвоения студентами теоретического материала.
Рабочая тетрадь составлена исходя из требований государственных стандартов направлений и специальностей подготовки, осуществляемых в негуманитарных вузах, к дисциплине "правоведение", утверждённых в 2000 году Министерством образования РФ.
Задачи (тесты) в рабочей тетради соответствуют учебным пособиям автора, опубликованным после 2001 года (Например: Камышев Э.Н., Литвинцева Г.Ю., Литвинцева М.Ю. Правоведение. Конспект лекций. – Томск: Издательство ТПУ 2006. – 104 с.).
Для решения, приведенных в рабочей тетради, задач (тестов) студент должен использовать теоретический материал лекций, конспекта лекций, а также приведенной в конспекте лекций дополнительной литературы.
Для студентов-заочников решение задач (тестов), приведенных в рабочей тетради, является их, предусмотренной в учебном плане, контрольной работой, которая должна быть обязательно выполнена и зачтена преподавателем до сдачи ими экзамена или зачета по правоведению.
В основу рабочей тетради положены тестовые задания 4-х видов:
1. Тесты на выбор (закрытые), где надо выбрать правильный ответ.
2. Тесты закрытые, где надо продолжить фразу или вставить слово во фразу.
3. Тесты на соответствие, где надо стрелками отметить соответствие между приведенными понятиями.
4. Тесты на установление последовательности в спрашиваемой области.
Раздел 1. Основы теории права
Наиболее правильным следует считать следующее определение права:
А) это наука об обществе;
Б) это регулятор общественных отношений;
В) это способ существования демократических режимов;
Г) это элемент государственного устройства.
Правильный ответ — Б
2. Наиболее правильным следует считать следующее определение нормы права:
А) это способ существования общества;
Б) это правила поведения людей;
В) это механизм властного подчинения;
Г) это способ существования демократии.
Правильный ответ — Б
Реализация норм права может осуществляться в следующих формах:
А) соблюдение, запрещение, применение;
Б) использование, исполнение, соблюдение;
В) исполнение, согласование, завершение;
Г) применение, завершение, исполнение.
Правильный ответ — Б
Формой существования права является …
А) правовой обычай, общественная мораль;
Б) правовой обычай, юридический прецедент;
В) договор с нормативным содержанием;
Г) юридический акт, решение большинства населения.
Правильный ответ — Б, В
Система права есть …
А) единство права и законы;
Б) единство права и отрасли права;
В) единство права и кодексы;
Г) кодексы и законы.
Правильный ответ — Б
К основному виду нормативного акта относится …
А) закон;
Б) результат референдума;
В) указ Президента РФ.
Г) Постановление Правительства РФ.
Правильный ответ —А
При разночтении норм права надо руководствоваться …
А) законом;
Б) Указом Президента РФ;
В) Постановлением Правительства РФ;
Г) Решением Государственной Думы РФ.
Правильный ответ —А
Постановления Правительства РФ вступают в силу …
А) со дня их утверждения председателем;
Б) со дня их принятия;
В) со дня их опубликования.
Правильный ответ —А
Законы РФ вступают в силу …
А) со дня их принятия Государственной Думой РФ;
Б) со дня их подписания Президентом РФ;
В) через 10 дней после их опубликования.
Правильный ответ —В
Нормативные акты обратную силу …
А) не имеют;
Б) имеют;
В) имеют в особо оговоренных случаях.
Правильный ответ —В
Конституция РФ является основным федеральным законом …
А) для всех без исключения;
Б) для тех случаев, которые не прописаны в Кодексах;
В) для Конституционного суда РФ;
Г) для судебной и исполнительной власти.
Правильный ответ —А
Не подлежат изменению без принятия новой Конституции следующие главы действующей Конституции РФ
А) права и свободы человека и гражданина;
Б) федеративное устройство;
В) президент Российской Федерации;
Г) федеральное собрание;
Д) правительство Российской Федерации;
Е) судебная власть.
Правильный ответ —А
Право – система общественных норм, регулирующих поведение людей …
Ответ: , их взаимоотношения в обществе
Норма права – общие правила поведения людей. Это правило определяет образ действия субъектов права.
Логическая, содержательная структура правовой нормы выражается в трех частях: гипотеза, диспозиция, санкция.
Гипотеза – часть нормы права, в которой определяются фактические условия её применения.
Диспозиция – часть нормы права, содержащая само правило поведения, указания на права и обязанности участников регулируемого отношения.
18. Санкция – часть нормы права, указывающая на последствия за нарушение правовой нормы для виновных лиц.
Правоотношение – общественное отношение, урегулированное нормой права.
Различаются следующие основные формы права: правовой обычай, юридический прецедент, договор с нормативным содержанием и нормативный акт.
Закон представляет собой основной вид нормативного акта.
Нормативные акты, как правило, обратной силы не имеют, за исключением особо оговоренных случаев.
Установите соответствие между частями нормативного акта и их характеристиками (покажите стрелками)
Гипотеза 1 – 2 Содержание нормы права.
Диспозиция 2 – 1 Условия применения нормы права.
Санкция 3 – 3 Последствия за нарушение нормы права.
Установите соответствие между нормативными актами и временем их вступления в действие.
Постановления Правительства РФ 1 – 3 с момента подписания.
Законы РФ 2 –2 10 дней после их опубликования.
Указы Президента РФ 3 – 1 с момента их утверждения.
Установите соответствие между основными формами права и их характеристиками.
Правовой обычай 1 – 3 принятое правило поведения как общая норма.
Юридический прецедент 2 – 2 единожды принятое правило поведения.
Нормативный акт 3 – 1 сложившееся правило поведения.
Установите соответствие между разными отраслями права и регулируемыми ими общественными отношениями.
Трудовое право 1 – 1 отношения в процессе труда.
Гражданское право 2 – 4 отношения, связанные с преступлениями.
Административное право 3 – 3 отношения в сфере государственного управления.
Уголовное право 4 – 2 имущественные отношения.
Установите соответствие между сферой действия и субъектом принятия нормативного акта.
Страна в целом 1 – 1 Государственная Дума РФ.
Отдельный регион 2 – 3 орган местного самоуправления.
Отдельное село 3 – 2 орган субъекта федерации.
Установите соответствие между возможностью принятия изменений в Конституцию РФ и её частями.
Нельзя вносить изменения – 3 ст. 65 Гл. 3.
Можно вносить изменения с одобрения субъектов Федерации– 2 Гл. 3-8.
Можно вносить изменения без одобрения субъектов Федерации – 1 Гл. 1-2.
Расположите по степени приоритетности в применении: 1 – законы, 2 – кодексы и 3 – постановления Правительства РФ.
Ответ: 1, 3, 2.
Расположите по степени приоритетности в применении: решения Верховного суда, Президиума областного суда, областного суда.
Ответ: Верховного суда, Президиума областного суда, областного суда
Расположите по степени приоритетности в применении законы, в случае имеющихся в них противоречий: международные, федеральные, областные.
Ответ: международные, федеральные, областные.