
- •Содержание
- •1 Методические рекомендации
- •Цель и задачи семинарского занятия
- •Алгоритм подготовки к семинарскому занятию
- •Участие в работе семинара
- •1.4Требования к фиксированному выступлению
- •Оценивание работы студента преподавателем
- •2 Планы семинарских занятий и методические указания к темам и вопросам
- •Тема1 Политика как явление и предмет научного познания
- •Методические указания:
- •Тема 2 Политическая система общества
- •Методические указания:
- •Тема 3 Государство как центральный институт политической системы
- •Методические указания
- •Тема 4. Политическая, государственная власть и способы ее реализации
- •Методические указания
- •Тема 5 Демократия и механизм ее функционирования
- •Методические указания
- •Тема 6 Политический процесс и механизм принятия политических решений
- •Методические указания
- •Тема 7 Политические партии, партийные и избирательные системы
- •Методические указания
- •Тема 8 Нации и религиозные конфессии в политике
- •Методические указания
- •Тема 9 Политический элитаризм
- •Методические указания
- •Тема 10 Политическая личность, лидерство
- •Методические указания
- •Тема 11 Политическая культура, сознание и общественное мнение. Политика и мораль
- •Методические указания
- •Тема 12 Международная политика, глобализм
- •Методические указания
- •3 Тематика рефератов по курсу «Политология»
- •4 Требования к реферату
- •4.1 Требования по содержанию реферата
- •4.2 Формальные требования к реферату
- •4.3 База источников
- •Список использованной литературы:
- •98309 Г. Керчь, ул. Орджоникидзе, 82
Тема 5 Демократия и механизм ее функционирования
План:
1. Понятие демократии и разнообразие форм ее проявления:
происхождение демократии: эволюция понятия и явления
концепции демократии в истории политической мысли;
многообразие современных трактовок демократии;
- прямая и представительная демократия.
2. Демократия как политический режим, механизм ее реализации:
-социальные, юридические и политические основания режима демократии;
- структура власти демократического государства;
- проблемы, противоречия и границы демократии;
- демократия и бюрократия, им взаимосвязь.
3. Современные тенденции и противоречия в развитии демократии.
- теории демократии в XX столетии;
- демократическая модернизация, ее противоречия
- становление демократии в посттоталитарном обществе (Украина).
Методические указания
При подготовке темы следует иметь в виду ее сложность, обусловленную идеологической спекулятивностью. Так как демократия выступает символом ценностей и достижений политической цивилизации, с одной стороны, и научной категорией, характеризующей механизм функционирования политической власти, с другой. Поэтому главной задачей изучения темы является уяснение сильных и слабых сторон демократии как политического режима
Первый вопрос необходимо анализировать, отталкиваясь от четкой формулировки демократии как формы политического режима, формы организации государственной власти, основанием которой выступает гражданская инициатива, самодеятельность граждан. В то же время, следует учитывать условность представления о реальном существовании «воли народа» как конкретной социально-политической величины. Интересы народа реализуются при демократии опосредовано через институт политического представительства и политическую конкуренцию, в ходе которой устанавливается доминирование наиболее авторитетной, влиятельной социальной группы.
Рассматривая второй вопрос о механизме демократии, следует учитывать ее сложность, зависимость от функционирования всех сфер общественной жизни, соответствующим образом организованных. К ним относится высокоорганизованная рыночная экономика, развитая система социальных гарантий, наличие устойчивого комплекса культурных и моральных правил и норм, соответственное правовое состояние. Так, очевидно, что обеспечить механизм эффективного функционирования демократии невозможно приналичной реальной бедности, составляющей основное качество жизни подавляющего большинства граждан Украины.
Рассмотрение третьего вопроса предполагает непосредственное изучение опыта развития демократических процессов в современную эпоху рубежа ХХ-ХХ1 века, противоречий и трудностей ее становления в посттоталитарных странах. Значение уроков демократических преобразований побуждает нас пересматривать вывод о демократии как единственно возможном способе реализации государственной власти. Особенно важным является понимание уникальности украинского опыта демократических модернизаций с их позитивом и негативом.
РЕФЕРАТЫ:
1. Демократия - результат развития цивилизации Запада.
2. Традиции демократии в отечественной истории.
3. Свобода в условиях демократического государства.
4.Сравнительный анализ авторитарного и демократического режимов.
5. Специфика становления демократии в Украине
ЛИТЕРАТУРА:
Арон Р. Демократия и тоталитаризм / Р. Арон. – М. : Наука, 1993. – 144 с.
Даль А. Р. Введение в теорию демократии / Р. А. Даль. – М.: Наука, 1992. – 156 с.
Демократия: универсальность ценностей и многообразие исторического опыта. Материалы «Круглого стола» ИФ РАН // Полис. – 2008. - №5. – С. 55-73.
Исаев Б. А. Понятие и типология политических режимов / Б. А. Исаев // Социально-гуманитарные знания.- 2010. №3. – С.88-97.
Лагутин А. В. Духовность и демократия: непреодолимость альтернативы / А. В. Лагутин // Сборник трудов Третьей международной заочной научно-практической конференции Январь 2012. – Брянск: Курсив, 2012. – С.76-80.
Поппер К. Открытое общество и его враги. В 2-х тт. / К. Поппер. - М., 1992. – Т. 2. - 528 с.
Ржешевский Г. А. Демократия: миф, реальность или раскрученный бренд / Г. А. Ржешевский // Полис. – 2008. - №5. – С. 90-98.
Сытин А. Г. Политическая философия демократии: вклад Томаса Джефферсона / А. Г. Сытин //Полис. – 2008. №1. – С.153-168.
Токвиль А. Демократия в Америке / А. Токвиль. - М.: Политиздат, 1994. - 564 с.
Хантингтон С. Третья волна. Демократизация в конце ХХ века / С. Хантингтон. – М.: РОССПЭН, 2003. – 368 с.
Шляхтун П. П. Політологія: історія та теорія / П. П. Шляхтун.- К.: Центр учбової літератури, 2010.- С.319-343.