МИНИСТЕРСТВО АГРАРНОЙ ПОЛИТИКИ И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ УКРАИНЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АГЕНТСТВО РЫБНОГО ХОЗЯЙСТВА УКРАИНЫ

КЕРЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра социологических наук и социальной работы

ПОЛИТОЛОГИЯ

Методические указания

и планы семинарских занятий

для студентов морского и технологического факультетов

дневной и заочной форм обучения

Керчь

2012 г

УДК 32

Автор: Лагутин А.В. – к.ф.н. доцент кафедры общественных, социально-экономических наук и украиноведения Керченского государственного морского технологического университета

Рецензент: заведующий кафедрой ОСЭНиУ к.ф.н., доцент Гадеев А.В.

Планы семинарских занятий рассмотрены и одобрены на заседании кафедры общественных, социально-экономических наук и украиноведения КГМТУ, протокол № 3 от 17 ноября 2006 г..

Методические указания рассмотрены и рекомендованы к утверждению на заседании учебно-методической комиссии технологического факультета КГМТУ, протокол № 1 от 15 февраля 2007г.

Методические указания утверждены на заседании учебно-методического совета КГМТУ, протокол № 1 от 30 марта 2007г.

Методические указания и планы семинарских занятий рекомендованы к переутверждению на заседании кафедры социологических наук и социальной работы КГМТУ,

протокол № 2 от 28 сентября 2012г.

Методические указания переутверждены на заседании учебно-методического совета морского факультета КГМТУ, протокол № 6 от 11 декабря 2012г.

© Керченский государственный

морской технологический университет, 2012 г.

Содержание

	с.
1 Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям по курсу «Политология»……………………………………………….	4
1.1 Цель и задачи семинарского занятия………………..	4
1.2 Участие в работе семинара……………………………	4
1.3 Алгоритм подготовки к семинарскому занятию…….	4
1.4Требования к фиксированному выступлению………	5
1.5 Оценивание работы студента преподавателем………	5
2 Планы семинарских занятий и методические указания к темам и вопросам…………………………………………….	6
3 Тематика рефератов……………………………………….	25
4 Требования к реферату…………………………………….	26
4.1 Требования по содержанию реферата……………….	26
4.2 Формальные требования к реферату………………..	27
4.3 База источников……………………………………….	27
Список использованной литературы………………………..	27

1 Методические рекомендации

по подготовке к семинарским занятиям по курсу «Политология»

1. Цель и задачи семинарского занятия

Основной целью семинарского занятия для студентов является углубленное изучение одной из тем, раздела предмета и приобретение аналитического и практического навыков использования полученного знания для оценки политической практики и его методического применения,

Задачами семинара является:

– изучение и освоение ключевых понятий политологии по одному из ее разделов;

– изучение теории и истории проблемы в контексте политической история и современного состояния науки;

– овладение навыками научно-аналитическойработы над научно-политической литературой;

– овладение навыками подготовки научных и учебно-методических работ (рефератов, научных сообщений) по теоретическим и практическим проблемам политическойжизни,

– обретение навыков практического использования политических знаний и технологий в практической организационнойиобщественной работе,

– овладение навыками самостоятельного анализа реально-практических политических проблем;

– обретение навыка публичного устного выступления и зашиты своей точкизрения по политическим вопросам;

– овладение навыками участия в публичной дискуссии на жизненноважные темы.

2. Алгоритм подготовки к семинарскому занятию

Подготовка к семинарскому занятию включает следующие последовательные этапы работы;

1. ознакомление с темой и вопросами семинара,

2. ознакомление с наличной базой необходимых источников и материалов литературы);

3. повторение темы и вопросов по тексту лекций и учебно-методическим пособиям;

4. изучение содержания, выписки, конспектирование научных работ (книги, сстатьи, научная публицистика, справочники);

5. составление плана или плана-конспекта будущего выступления:

6. написание текста выступления, текста реферата, подготовка проблемных опросов;

7. возможная консультация с преподавателем и репетиция (самоподготовка) своей готовности к занятию.