Структура учебного-производственного Центра туризма роси

Управление Центром осуществляет Руководитель Центра, назначаемый ректором института. С целью координации деятельности Центра и других под­разделений института, эффективного использования имеющегося творческого потенциала создается Совет Центра. Элементами структуры являются турклубы, профессиональные студенческие объединения, творческие коллективы, сезонные и постоянно действующие турлагеря, туристские школы, учебные центры и др. Структура Центра не может иметь четкие, стабильные контуры, так как она объединяет элементы различного организационно-правового статуса, которые не могут быть объединены только административными связями. К настоящему времени некоторые из этих элементов уже функционируют, приобретая все более четкие организационные формы. Существует клуб туристов РОСИ, в стадии образования находится экскурсбюро, формируются временные творческие объединения и сектор разработки учебных пособий и оборудования. Активно действуют временные туристские лагеря. Над созданием турагентства ведется подготовительная работа.

В состав Совета Центра должны войти: представители ректората, деканы факультетов, руководители структурных подразделений Центра, студенты. Задача Совета Центра состоит в координации и поддержки деятельности Центра в интересах вуза.

Клуб туристов РОСИ создается как общественное объединение, учреди­телями которого является институт и члены объединения. Такая форма органи- зационно-правового статуса позволит в перспективе бороться за финансовую поддержку путем участия в конкурсах и грантах, организуемых государственными и негосударственными учреждениями. Членство в Клубе предполагается в двух формах: «действительный член Клуба» и «почетный член Клуба». В дейст­вительные члены клуба принимаются студенты и преподаватели РОСИ и других вузов города. Членство в клубе РОСИ студентов других учебных заведений по­вышает престиж вуза и рекламирует его. Клуб разрабатывает свою символику, форму одежды, систему мотивации. При планировании работы клуба туристов РОСИ были определены следующие основные задачи:

• подготовка актива Клуба;

• определение направлений и форм деятельности;

• разработка структуры Клуба;

• проведение организационных мероприятий;

• регистрация Клуба.

Структура Клуба проектируется гибкой, и к настоящему времени представляется так: главный орган управления — Совет Клуба. Совет образован из числа наибо­лее подготовленных и активных туристов. Выполнение решений Совета Клуба осуществляет председатель Клуба с помощью корпуса инструкторов. Объект деятельности — члены Клуба туристов РОСИ.

В дальнейшем структура будет развиваться в направлении специализации членов Клуба по видам туризма и направлениям деятельности (спортивное, инст­рукторское, техническое и т.д.). В перспективе структура Клуба модифицируется и примет примерно следующей вид. Схема управления останется прежней. С целью обеспечения членам Клуба возможностей в специализации, предполагается организация секций по видам туризма. Уже в настоящее время в организации работы Клуба ощущается недостаток инструкторских кадров. С расширением деятельности Клуба это превратится в проблему. Для ее решения необ­ходимо будет создать отдел подготовки общественных туристских кадров. Для организации собственных массовых мероприятий и оказания помощи при организации мероприятий, проводимых другими подразделениями института и других учреждений, необходимо создание в структуре Клуба сектора массовых мероприятий с коллегией судей туристских соревнований. С целью по­вышения уровня подготовки путешествий необходима организация маршрут- но-квалификационной комиссии.

Профессиональные студенческие объединения создаются с целью при­менения студентами полученных знаний, профессиональной ориентации, при­обретения практического опыта работы по специальности и трудоустройства выпускников. Кроме того, эффективная организация их работы может способст­вовать росту популярности РОСИ и финансовому обеспечению деятельности Центра. При необходимости, Центр проводит организационные мероприятия по лицензированию и сертификации. В случае успешной деятельности профессио­нального студенческого объединения, оно может, по согласованию с руководством Центра и в установленном порядке, получить статус самостоятельной организации. Деятельность объединений осуществляется на основании их Уста­вов либо Положений в соответствии с действующей нормативно-правовой базой.

Экскурсбюро создается с целью приобретения студентами практического опыта подготовки, организации и проведения экскурсионных туров, продвижения их на рынке, получения средств, необходимых для деятельности Центра. До получения необходимых лицензий экскурсбюро организует только учебные экскурсии. В дальнейшем предполагается самостоятельная, либо совместно с турфирмами на договорных основах организация экскурсий других видов. В разделе учебных экскурсий для студентов разрабатывается комплекс «Узнай соседа». В нем предполагается организация учебных экскурсий в областные центры окружающих регионов. При подготовке экскурсий и во время их про­ведения студенты будут на практике отрабатывать элементы технологии экскур­сионного дела. В плане деятельности экскурсбюро — организация и зарубежных студенческих «инсентивтуров» — экскурсионных поездок с целью ознакомления с системой образования и организацией молодежного туризма в других странах.

Турагентство создается с целью «инкубации» студентов, планирующих строить свою карьеру в туристском бизнесе. Внешняя среда для туристских фирм носит весьма жесткий характер. Ошибки в турбизнесе влекут за собой зачастую весьма тяжелые последствия. Можно по аналогии обратиться к давно сложившейся системе подготовки летного состава в авиации. Прежде чем летчик будет допущен к самостоятельной летной работе, он должен не только изучить теоретические дисциплины, но и налетать определенное количество часов с инструктором. Большинству же молодых специалистов по социально-культур­ному сервису и туризму предстоит вступить в «воздушный бой» конкурентного туристского рынка, имея явно недостаточный объем практической подготовки. Для высококачественной подготовки специалистов необходимо уже на стадии обучения знакомить студентов с условиями рынка и постепенно, под контролем адаптировать их к ним. Осуществить это представляется возможным через уча­стие студентов в работе студенческого турагентства. В РОСИ уже имеется по­ложительный опыт организации и успешной работы аналогичного объединения —студенческой юридической клиники.

Сектор разработки учебных пособий и оборудования формируется из числа студентов, имеющих способности и желание к творческой деятельности. Задача сектора — проектирование и изготовление учебных пособий, оборудования, туристского снаряжения. Творческая работа студентов увязывается с учебным процессом через самостоятельные, курсовые работы и дипломные проекты. В настоящее время начата работа над циклом учебных пособий по предмету «Основы общетуристской подготовки». Пособия разрабатываются с использо­ванием компьютерной графики и средств анимации. Ведется также работа над созданием лыжного буера для комбинированных озерно-лесных лыжных мар­шрутов и парусного катамарана для организации озерных и прибрежных морских парусных туров.

Временные творческие коллективы формируются для разработки и реализации различных программ туристской направленности. В настоящее время образованы: редакционная коллегия туристской газеты и группа «быстрого PR-реагирования». Коллективы могут формироваться на определенный пе­риод для реализации различных туристских программ теоретического и практического характера. При их освоении возможно привлечение других ресурсов Центра.

Временные туристские лагеря проводятся Центром для углубленной ту­ристской подготовки студентов и организации их свободного времени. Лагеря организуются, как правило, в свободное от учебных занятий время либо в пери­од прохождения студентами практики. Лагерь может работать непрерывно в те­чение определенного периода времени либо циклически (например, по выход­ным дням). Период работы и штат зависят от профиля лагеря и программы. Центром был организован лагерь в Крыму (ущелье Кызыл-Коба). Профиль его — горный туризм. Целью лагеря являлось формирование туристского актива и подготовка участников к преодолению препятствий, встречающихся в горных путешествиях.

Студенты первого курса факультета социально-культурного сервиса и туризма, участвовавшие в работе лагеря, до его начала имели о горном туризме весьма слабые представления. Они не были объединены чувствами дружбы и взаимной симпатии. Спустя девять дней это была сплоченная, технически и психологически хорошо подготовленная группа, все участники которой в дальнейшем вошли в состав Совета Клуба туристов РОСИ.

Финансирование мероприятий и программ Центра, включенных в план работы РОСИ, осуществляется из бюджета института. Другие программы финансируются на основе договоров с заинтерисованными лицами и организациями. Деятельность профессиональных студенческих объединений осуществляется, как правило, на условиях самофинансирования. Финансовые отношения между РОСИ, Центром и студенческими объединениями и другими субъектами, если таковые возникают, регулируются отдельными соглашениями.

Создание Центра, имеющего свою идеологию, фукции и структуру, может быть полезным шагом в развитии образовательного процесса в учебных заведениях, осуществляющих подготовку студентов по специальности «Социально-культурный сервис и туризм». Это также поможет формированию в среде студентов и преподавателей благоприятного морально-нравственного климата, более тесной связи теоретической подготовки студентов с их практической деятельностью и положительно повлияет на имидж учебного заведения.