
- •К урск 2013
- •Оглавление
- •Раздел V Методическая служба воспитательной работы в вузе 125
- •Раздел VI Технологии и формы воспитательной работы в вузе 143
- •Раздел VII Критерии и показатели эффективности воспитательной работы в вузе 193
- •Введение
- •Раздел iКонцептуализация и программирование воспитательной работы в вузе
- •I.1Концепция профессионально-личностного развития и воспитания будущего специалиста в Региональном открытом социальном институте Введение
- •Ценностно ориентированный подход к построению воспитательной системы роси
- •Открытость воспитательной системы, её диверсификация как вариативно-программный подход к построению воспитательной системы
- •Задачи, принципы и условия эффективности профессионально-личностного воспитания студентов роси
- •Содержание профессионально-личностного воспитания студентов роси
- •I.2Программа профессионально-личностного развития и воспитания будущего специалиста в Региональном открытом социальном институте
- •Основные направления профессионально-личностного воспитания студентов роси
- •І. Гражданско-патриотическое и духовно-нравственное воспитание студентов
- •Іі. Профессионально-трудовое воспитание студентов
- •Ііі. Физическое воспитание студентов
- •Проектная и клубно-кружковая деятельность студентов роси
- •Организация профессионально-личностного воспитания в роси
- •Управление воспитательной деятельностью в роси Общеинститутский уровень
- •Управление воспитательной деятельностью на уровне структурных подразделений роси
- •Студенческое самоуправление
- •Раздел iiПроектирование и организация воспитательной работы в вузе
- •II.1Социально-профессиональные проекты «ключевых» воспитательных дел вуза Открытый проект «Россия в роси»
- •Положение о фестивале «Мозаика культур»
- •4. Порядок проведения
- •5. Подведение итогов и награждение победителей:
- •Открытый проект «Школа – zoom»
- •Положение об открытом фестивале компьютерной рекламы
- •2. Цели и задачи фестиваля
- •4. Требования к участникам фестиваля
- •5. Порядок проведения
- •6. Критерии оценки работ
- •7. Подведение итогов и награждение победителей
- •Положение о проведении экономической игры «Знаешь ли ты экономику?» среди команд учащейся молодежи города Курска
- •6. Победители и награждение
- •Положение о проведении правовой игры команд обучающейся молодежи общеобразовательных школ города Курска «Кто, если не мы?»
- •1. Цели и задачи
- •2. Общие положения
- •3. Порядок проведения Игры
- •4. Время и место проведения Игры
- •5. Условия первого этапа Игры
- •Максимальная оценка на первом этапе Игры – 45 баллов.
- •6. Условия второго этапа Игры
- •Максимальная оценка – 40 баллов
- •7. Подведение итогов Игры
- •Положение о проведении правовой игры «Права. Обязанности. Закон» среди команд учащейся молодежи города Курска
- •Общие положения
- •2. Цели и задачи:
- •3. Сроки и место проведения
- •4. Участники Игры
- •5. Проведение игры
- •6. Награждение
- •Открытый проект «Мой факультет»
- •Открытый проект «Ты нужен мне»
- •Открытый проект роси «Ты нужен мне»
- •Открытый проект «Молодежного экстрим-фестиваля активного образа жизни БоевкаFest»
- •Положение о проведении IV Международного молодежного экстрим-фестиваля активного образа жизни «боевкаfest»
- •1. Общие положения
- •2. Цели и задачи:
- •3.Программа проведения Фестиваля
- •4. Регламент проведения Фестиваля
- •5. Рабочая группа Фестиваля
- •6. Финансирование
- •Молодежный экстрим-фестиваль «БоевкаФест»
- •Открытый проект «Мисс и Мистер роси»
- •Положение о конкурсе «Мисс и Мистер роси»
- •4. Порядок проведения
- •5. Подведение итогов и награждение победителей
- •II.2Модель организационной структуры воспитательной работы в вузе Раздел iiiАдминистративная структура соуправления и психолого-педагогического сопровождения воспитательной работы в вузе
- •III.1Ученый совет Института (извлечения из Устава роси):
- •III.2 Ректор Института:
- •III.3 Декан факультета Должностная инструкция декана факультета
- •1.Общие положения
- •2. Должностные обязанности.
- •3. Права
- •4. Ответственность
- •III.4 Заместитель декана Должностная инструкция заместителя декана
- •1. Общие положения
- •2. Должностные обязанности
- •3. Права
- •4. Ответственность
- •III.5Методист факультета Должностная инструкция методиста факультета
- •1. Общие положения
- •2. Должностные обязанности
- •3. Права
- •4. Ответственность
- •III.6 Заведующий кафедрой (извлечения из Устава)
- •III.7 Научно-педагогические работники (извлечения из Устава)
- •III.8 Куратор курса Положение о кураторе курса
- •II. Основные задачи и содержание работы
- •III. Права
- •IV. Обязанности
- •Положение о конкурсе на лучшего куратора курса Регионального открытого социального института
- •1. Общие положения
- •2. Цели проведения смотра-конкурса
- •3. Организация конкурса
- •4. Подведение итогов
- •Памятка Как планировать воспитательную деятельность на факультете (курсе, в группе)
- •Памятка «Анализ воспитательной работы на факультете (курсе, в группе)»
- •Структура аналитического отчета (анализа работы) на факультете (курсе, в группе)
- •План работы Школы куратора
- •Региональный открытый социальный институт Книга куратора
- •Список студентов курса
- •Актив курса (группы)
- •Цели и задачи работы
- •Основные направления работы
- •План работы на год
- •План-сетка на сентябрь 20_____ года
- •План-сетка на октябрь 20_____ года
- •План-сетка на ноябрь 20_____ года
- •План-сетка на декабрь 20_____ года
- •План-сетка на январь 20_____ года
- •План-сетка на февраль 20_____ года
- •План-сетка на март 20_____ года
- •План-сетка на апрель 20_____ года
- •План-сетка на май 20_____ года
- •План-сетка на июнь 20_____ года
- •План-сетка на июль 20_____ года
- •План-сетка на август 20_____ года
- •Список кружков
- •Психолого-педагогическая лаборатория
- •На заметку
- •Культурные центры города
- •Раздел ivСтуденческое самоуправление
- •IV.1Положение о студенческом самоуправлении в Региональном социальном институте
- •1. Общие положения
- •4. Порядок формирования и организационная структура студенческого совета института
- •5. Члены студенческого совета имеют право:
- •6. Член студенческого совета обязан:
- •7. Органы студенческого самоуправления на факультетах
- •8. Старостат
- •IV.2Положение о студенческом совете Регионального открытого социального института
- •1. Общие положения
- •2. Цели и задачи
- •3. Направления деятельности
- •4. Структура студенческого совета
- •5. Отчетно-выборное собрание студентов роси
- •6. Функции
- •7. Взаимодействие студенческого совета роси с администрацией института и другими студенческими организациями
- •8. Ответственность студенческого совета
- •IV.3Модель студенческого самоуправления
- •IV.4Модель студенческого самоуправления Регионального открытого социального института
- •IV.5Органы студенческого самоуправления в вузе Выборы в студенческий совет института
- •Структурная модель студенческого совета института
- •Положение о Центре поддержки социальной и творческой инициативы студентов роси
- •I. Общие положения
- •II. Основные задачи и функции Центра
- •Положение о Центре досуга студентов «Праздник»
- •3. Основные направления деятельности
- •4. Организационно-управленческая структура цд
- •5. Финансирование Центра досуга
- •6. Для реализации указанных целей цд имеет право:
- •Положение о комиссии по этике*
- •3. Формы работы:
- •4. Основания для работы комиссии
- •5. Состав комиссии и порядок работы
- •IV.6Развитие студенческого самоуправления в вузе Положение о Школе студенческого актива «роси – XXI век»
- •1. Общие положения
- •2. Основные задачи деятельности Школы
- •3. Структуры, организационная работа и руководство Школы
- •Программа Школы лидеров Пояснительная записка
- •Тематический план занятий ш колы «Лидер»
- •Проект двухдневного инструктивно-методического сбора студенческого актива роси
- •Методические рекомендации по совершенствованию деятельности органов студенческого самоуправления деканам, заместителям деканов, заведующим кафедрами, кураторам групп, курсов Основные идеи и положения
- •Отличительные признакистуденческого самоуправления
- •Направления деятельности и формы работы органа студенческого самоуправления
- •Факультетские организации студенческого самоуправления
- •Факультетскими общественными организациями могут быть:
- •Раздел vМетодическая служба воспитательной работы в вузе
- •V.1Управление по воспитательной работе Положение об управлении по воспитательной работе роси
- •1. Общие положения
- •2. Основные цели и задачи:
- •3. Функции управления по воспитательной работе
- •4. Права управления по воспитательной работе
- •5. Реорганизация и ликвидация
- •Должностные инструкции сотрудников Управления по воспитательной работе
- •I. Общие положения
- •II. Основные обязанности
- •III. Основные задачи начальника Управления по воспитательной работе:
- •IV. Права
- •V. Ответственность
- •VI. Взаимоотношения
- •Должностная инструкция методиста по воспитательной работе
- •I. Общие положения
- •II. Обязанности
- •III. Права
- •IV. Ответственность
- •V.2Учебно-методический отдел вуза Положение об учебно-методическом отделе
- •1. Полномочия учебно-методического отдела
- •2. Должностные обязанности заведующего очным (заочным) отделением учебно-методического отдела
- •3. Методист по организации и проведению практик студентов.
- •V.3Психологическая служба вуза Положение о психологической службе ноу впо «роси»
- •1. Общие положения
- •2. Основные цели, задачи и содержание работы Психологической службы
- •3. Направления деятельности псв
- •4. Структура Психологической службы ноу впо «роси»
- •5. Научно-методическое обеспечение:
- •6. Права и обязанности специалиста Психологической службы
- •Раздел viТехнологии и формы воспитательной работы в вузе
- •VI.1Образовательное учреждение (извлечения из Устава роси)
- •2.2. Предметом деятельности Института является осуществление следующих задач:
- •2.3. Виды деятельности Института:
- •VI.2Правила внутреннего распорядка (извлечения)
- •4. Основные обязанности администрации
- •6. Поощрения за успехи в работе и учебе
- •VI.3Кодекс чести студента роси
- •VI.4Духовно-нравственное воспитание «Венок славы»
- •Программа «Культурологическая школа для первокурсников»
- •Программа Информационно-культурологического клуба роси «Новый взгляд» Пояснительная записка
- •VI.5Профессиональное воспитание Положение о Центре профессиональной ориентации роси
- •Общие положения
- •Задачи и предмет деятельности Центра
- •Организация деятельности Центра
- •Структура Центра
- •5. Деятельность отделов Центра
- •6. Взаимодействие Центра со структурными подразделениями роси
- •7. Финансирование Центра
- •8. Реорганизация и ликвидация Центра
- •Реализация направлений деятельности Центра
- •Положение о студенческом научном обществе ноу впо «Региональный открытый социальный институт»
- •1. Задачи студенческого научного общества
- •2. Структура студенческого научного общества
- •3. Членство сно
- •4. Права и обязанности члена сно
- •5. Руководство работой сно
- •6. Совет сно
- •6.2. Цели деятельности Совета сно
- •7. Студенческий кружок
- •7.1 Общие положения
- •7.2 Основные задачи студенческого научного кружка
- •7.3. Мероприятия по решению указанных задач кружка
- •Положение о научно-исследовательском центре роси
- •IV. Деятельность
- •V. Предполагаемые формы работы
- •Положение об учебном научно-практическом комплексе «Юридическая помощь»
- •I. Общие положения
- •II. Цели и предмет деятельности
- •III. Управление
- •VI. Организация деятельности
- •V. Финансовая основа деятельности
- •Положение о Клубе интеллектуальных игр роси
- •II. Задачи
- •III. Деятельность
- •IV. Формы работы
- •Положение о турнире школьных команд Железнодорожного округа г.Курска по игре «Что? Где? Когда?»
- •VI. Порядок проведения
- •VII. Критерии признания ответа правильным:
- •VIII. Жюри
- •IX. Награждение победителей
- •Положение о студенческом педагогическом отряде «рОвеСнИк»
- •I. Общие положения
- •II. Цели и задачи спо «рОвеСнИк»
- •III Основные права и обязанности педагогического отряда «рОвеСнИк»
- •IV. Права и обязанности членов педагогического отряда «рОвеСнИк».
- •V. Заключительные положения
- •VI.6Правовое воспитание Положение о Клубе молодого избирателя *
- •1. Общие положения
- •2. Цели
- •3. Задачи:
- •4. Принципы деятельности:
- •5. Членство в Клубе молодого избирателя роси
- •6. Непосредственное руководство мероприятиями Клуба
- •Положение о взаимодействии с правоохранительными органами в профилактической работе
- •I. Общие положения
- •II. Цель деятельности
- •III. Задачи
- •IV. Деятельность по взаимодействию
- •Положение об Адвокатской мастерской
- •I. Общие положении
- •II. Цели и предмет деятельности
- •III. Управление
- •IV. Организации деятельности
- •Положение о Центре независимой правовой экспертизы
- •VI.7Эстетическое воспитание Положение о внутривузовском конкурсе квн
- •Положение о внутривузовском конкурсе-выставке работ фототворчества студентов и сотрудников роси «Мужские образы в галерее современников»
- •1. Общее положение
- •2. Оргкомитет выставки
- •3. Условия участия
- •4. Органиция выставки
- •5. Программа выставки:
- •6. Подведение итогов
- •Положение о внутривузовском конкурсе-выставке работ фототворчества студентов роси «Мое студенчество»
- •1. Общие положения
- •2. Оргкомитет выставки
- •3. Условия участия.
- •4. Органиция выставки
- •5. Программа выставки:
- •6. Подведение итогов
- •Положение о внутривузовском конкурсе-выставке работ фототворчества студентов «роси глазами первокурсников»
- •1. Общее положение
- •2. Цели и задачи
- •3. Оргкомитет конкурса
- •4. Условия участия.
- •5. Подведение итогов
- •Положение о внутривузовском конкурсе первокурсников «Творческий Олимп»
- •1. Общее положение
- •2. Учредители и организаторы
- •3. Цели и задачи
- •4. Сроки и место проведения
- •5. Жюри
- •6. Призовой фонд конкурса. Награждение победителей
- •6.8. Физическое воспитание Положение о спортивном комитете
- •I. Общие положения
- •III. Задачи:
- •IV. Деятельность
- •V. Формы работы
- •Положение о Центре туризма роси
- •1. Общие положения
- •2. Цели Центра
- •3 . Основы деятельности
- •4. Структура и управление
- •5. Имущество и средства Центра
- •6. Реорганизация и прекращение деятельности
- •Структура учебного-производственного Центра туризма роси
- •Положение о проведении открытого слета туристов роси
- •5. Программа и условия проведения
- •6. Порядок и сроки подачи заявок
- •7. Дополнительные условия
- •Заявка на участие в открытом слете туристов ноу впо роси
- •6.9. Работа с выпускниками Положение о Клубе выпускников Регионального открытого социального института
- •1. Общие положения
- •2. Цель и виды деятельности Клуба
- •3. Правовое положение Клуба
- •4. Организационная структура Клуба
- •5. Членство в Клубе
- •Раздел viiКритерии и показатели эффективности воспитательной работы в вузе
- •VII.1Положение о конкурсе «Отличник роси» *
- •VII.2Положение о конкурсе «За успехи в науке» *
- •VII.3Положение о премии студенческого совета «Открытие года»
- •1. Общие положения
- •2.Цели и задачи:
- •3. Обладатели премии, подведение итогов и награждение
- •VII.4Положение о программе «Рейтинг» в рамках проекта «Мой факультет».
- •1. Общие положения
- •2. Цели и задачи:
- •3. Критерии оценок
- •4. Подведение итогов и награждение
- •VII.5Конкурс на лучшую студенческую группу роси Положение о конкурсе на лучшую студенческую группу роси
- •1. Цель конкурса
- •2. Условия конкурса
- •Методика расчёта коэффициентов для определения лучшей студенческой группы роси
- •VII.6Методики для диагностирования профессионально-личностного развития студентов
- •Тест «Смысложизненные ориентации» (сжо) д. А. Леонтьева
- •Анкета «Ты и профессия» для непедагогических специальностей
- •Заключение
- •Литература
IV.5Органы студенческого самоуправления в вузе Выборы в студенческий совет института
Любой студент вуза может предложить свою кандидатуру на ту или иную должность в студсовете, заполнив соответствующую анкету, разработанную студенческим советом.
Анкета
1. Фамилия, имя, отчество
2. Дата рождения
3. Факультет, курс, группа
4. Какую должность Вы занимаете в студенческом совете факультета?
5. На какую должность претендуете в студенческом совете института?
6. Почему Вы претендуете на эту должность?
7. Опишите свои знания, умения, навыки, опыт работы в данной сфере
8. Какие проекты вы собираетесь осуществить в первую очередь, находясь на данной должности?
Таким образом, выборы в студенческий совет РОСИ предусматривают своеобразный предварительный конкурс для потенциальных студенческих лидеров. Эта инициатива нашла широкий отклик среди наших студентов.
Кульминацией избирательной кампании явилась общеинститутская студенческая конференция. Факультеты на конференции представляли делегаты, студенты, пользующиеся наибольшим доверием у сокурсников. Конкуренция была острой. На каждую должность в студсовете института претендовало от 6 до 10 человек. Кандидаты представляли свои «программы», рисовали перспективы развития того или иного направления студенческой жизни. В результате был избран студенческий совет РОСИ, куда, наряду с уже признанными в студенческой среде лидерами, вошли и «начинающие лидеры».
В программу развития студенческого самоуправления на год заложено создание школы студенческого актива, целью которой станет формирование и развитие лидерских качеств у молодежи, включая организаторские и управленческие навыки и умения; расширение знаний по вопросам реализации государственной политики в области образования, воспитания и социальной защиты молодежи, эффективного применения творческого потенциала студенческой молодежи, всестороннего развития студенческого самоуправления. При этом решено, что в школу студенческого актива будут привлекаться не только студенты Регионального открытого социального института, но и студенты техникума Регионального открытого социального института, а также учащиеся старших классов школ, гимназий и лицеев города как будущие абитуриенты РОСИ.
Структурная модель студенческого совета института
Положение о Центре поддержки социальной и творческой инициативы студентов роси
I. Общие положения
1.1. Центр поддержки социальной и творческой инициативы студентов является структурным подразделением управления по воспитательной работе и входит в систему воспитательной работы института, является организационной структурой студенческого совета и взаимодействует с управлением по воспитательной работе.
1.2. Центр действует на основании настоящего Положения.
1.3. Центр возглавляет начальник (директор).
1.4. Структура Центра утверждается студенческим советом РОСИ.
1.5. В своей работе Центр руководствуется Уставом, концепцией, программой профессионально-личностного развития студентов РОСИ.
II. Основные задачи и функции Центра
2.1. Основные задача Центра:
— удовлетворение социально-культурных запросов и духовных потребностей
студентов;
— создание оптимальных условий для раскрытия творческих способностей
студенчества, профессионально-личностного развития личности;
— широкое привлечение студентов института к участию в социальных проектах, занятиям в творческих коллективах и мастерских;
— сохранение и приумножение социальных нравственных и культурных ценностей в условиях современной жизни, сохранение и развитие традиций института;
— поддержка студенческих инициатив.
2.2. Основные функции Центра:
— поиск новых форм деятельности студентов через непосредственное участие в социальных проектах, знакомство с различными видами и жанрами искусства, организацию концертов творческих коллективов;
— организация мероприятий институтского масштаба (социальных проектов, фестивалей, конференций, конкурсов, вечеров отдыха и т.д.) и участие в их проведении;
— разработка предложений и рекомендаций по организации проектной деятельности культурно-массовой работы на факультетах и в институте, подготовка методической и нормативной документации по организации социальной деятельности и досуга студентов;
— организация участия студенческих коллективов института в мероприятиях, проводимых Железнодорожным округом, городом, областью.
III. Права
Центр имеет право:
— готовить предложения руководству института по созданию системы морального и материального стимулирования студентов, активно участвующих в организации социально-культурных институтских мероприятий;
— осуществлять взаимодействие с органами государственной власти, ответственными за реализацию молодежной политики.
IV. Ответственность
Начальник (директор) Центра несет ответственность за несвоевременное и некачественное выполнение задач и функций Центра, определенных настоящим Положением.
Степень ответственности других членов Центра определяется их обязанностями и правами.