Курс общего учения о душевных болезнях. Осипов В.П. / 15_Психометрия

Этот аппарат состоит из двуплечего рычага, плечи которого сходятся под тупым углом, вершина которого шарниром закрепляется у края горизонтальной доски; к длин­ному плечу рычага прикрепляется тяжесть, которую можно поднимать вверх и опускать вниз, поднимая и опуская плечо рычага, вращающееся на шарнире; если поднять плечо рычага и отпустить его, то тяжесть падает вместе с плечом, конечно, в постоянную единицу времени; скорость падения тяжести можно варьировать путем передвижения другой тяжести по другому плечу рычага; эта тяжесть является противовесом первой. Аппарат устроен таким образом, что тяжесть молотка, начиная свое падение, произ­водит прикрепленным к ней штифтиком размыкание одного ключа, а при конце падения — другого; оба ключа соединяются с хроноскопом, и таким образом достигается, что начало падения тяжести приводит стрелки хроноскопа в движение, а конец падения их останавливает. Теперь понятно, что при описанных условиях постоянство показаний хроноскопа легко может быть проверено^).

Определение времени простой реакции представляется определением вре­мени наиболее простого психического процесса, хотя, как было показано выше, весь процесс в своей совокупности является довольно сложным; это определение должно предшествовать определению времени более сложных реакций, так как зная время простой реакции и время сложной, легко опреде­лить посредством вычитания, сколько времени потребовало течение более сложного психического процесса.

Так, измеряется время, необходимое для узнавания какого-нибудь данного явления, предмета или его изображения, время различения двух или большего числа представлений, время необходимое для выбора между двумя или несколькими движениями, наконец, время возникновения ассоциации з связи с данным словесным или зрительным раздражением.

Можно, напр., предложить исследуемому лицу при описанной обстановке опыта с падением шарика реагировать отнятием пальца от клавиши телеграф­ного ключа, только различив данный звук, напр., звук от падения шарика, пли звучание камертона: необходимость различения между двумя данными раздражителями тотчас же отразится увеличением времени реакции на не­сколько десятков сигм. Время, необходимое для узнавания данного раздражи­теля, напр., изображения предмета, длиннее времени, затрачиваемого на то, чтобы только увидеть данное изображение. Простейший случай выбора пред­ставится, если предложить исследуемому лицу реагировать на одно впечатле­ние, не реагируя на другое, напр., отнимать палец от клавиши ключа при звуке от падения шарика, не отнимая пальца при звучании камертона. Не­обходимость реагировать на черный кружок, появляющийся в аппарате Спиртова, не реагируя на красный, тоже удлинит время реакции. Опыт, конечно, осложнится, и время реакции существенно увеличится, если пред­ложить исследуемому, держащему указательный и средний палец на соседних клавишах ключа с несколькими клавишами, на одно впечатление реагировать указательным пальцем, а на другое средним. Наконец, время возникновения ассоциации на различные впечатления может быть уже довольно длинным, колеблясь в пределах приблизительно от 300 сигм до тысячи и более^).

Кроме телеграфных сигнальных ключей, можно пользоваться при опытах губными ключами и ключами, действие которых основано на передаче звуко­вых волн, развивающихся при произношении слов. В губных ключах замы­кание и размыкание тока достигается движением захватываемых губами двух штифтиков, получающимся при выговаривании сигнального слова. При поль­зовании звуковыми ключами губы или все лицо исследуемого обращено к во­ронке, собирающей звуковые волны; противоположный конец воронки снабжен мембраной (резиновой, стружковой или металлической), колеблющейся при произношении слов и своими колебаниями вызывающей контакты электри­ческого тока; такие ключи могут быть настолько чувствительными, что пере­дают малейший шопот^). Наибольшим распространением пользуются, однако, телеграфные ключи, весьма удобные по своей практичности и простоте обра­щения с ними.

Для определения скорости зрительных впечатлений применяются еще т. наз. тахистоскопы, устройства которых основано на том, что данное изображение делается видимым исследуемому лицу только на время прохо­ждения впереди изображения экрана со щелью; сквозь эту щель и можно видеть изображение; величину щели и скорость движения экрана можно варьировать, изменяя таким образом время экспозиции изображения. В тахистоскопе Wundt'a^) скорость скользящей по двум вертикальным стол­бам ширмы варьируется высотой ее падения и величиной удерживающего ее груза, соединенного с ней посредством шнурка, перекинутого через блок. Другой принцип устройства тахистоскопа предложен Wirth'ом 242): здесь изображение появляется в щели, прорезывающей по радиусу вращающееся на горизонтальной оси круглое зеркало; в зеркале отражается находящееся впе­реди его изображение, точно соответствующее находящемуся позади зеркала; изображения размещаются так, что мнимое изображение не отличается от находящегося позади зеркала и видимого лишь в момент открытия пронося­щейся мимо него щели; малейшее изменение взаимного отношения изобра­жений или замена их другими и должна отмечаться исследуемым лицом, наблю­дающим за данным изображением; при опытах с тахистоскопом Wirth'a чаще всего пользуются изображениями комплексов геометрических фигурок. Следует обратить внимание исследователей на тахистоскоп Владимир­ского, имеющий ряд преимуществ перед тахистоскопом Wundt'a, а имен­но, бесшумность действия, хорошее и постоянное освещение об'екта экспози­ции, возможность точного измерения времени экспозиции посредством вклю­чения в цепь хроноскопа Hipp'a^242a).

Для изучения и демонстрации закона Weber -Fechner'a можно^) рекомендовать аппарат, известный под названием весов Stratton'а.

Рис. 11. Весы Stratton'a. А, Б, В—три равноплечих рычага; а, б, в—плоские чашки для нагрузки гирями; под чашкой а костяной штифтик, давящий на кисть руки, положенную па подушечку к; С — стрелка весов.

Весы эти в усовершенствованном виде располагаются на столике с невысокими ножками; горизонтальное положение доски столика обеспечивается возможностью градуировать высоту ножек винтами; самые весы состоят из трех равноплечих рычагов, лежащих в плоскости, параллельной поверхности стола; главный рычаг своей централь­ной частью соединен с призмой, покоящейся на штифте, прикрепленном в центре доски стола; рычаг снабжен вертикальной стрелкой, по показаниям которой устанавливается равновесие; на одном из концов рычага находится плоская чашка, на которую кладутся круглые плоские гири одна на другую; под чашкой к рычагу прикреплен костяной штифтик, который и давит па подложенную под него руку, преимущественно на кисть или область предплечья; рука кладется на мягкую подушечку. Два других рычага находятся у противоположного края стола и расположены таким образом, что своими концами, снабженными заостренными штифтиками, они прикасаются к концу глав­ного рычага, один сверху, а другой снизу, взаимно уравновешиваясь; если на чашке главного рычага нет груза, то все рычаги находятся в равновесии; равновесие сохра­няется, если на чашках всех трех рычагов находится одинаковый груз; чашка одного из рычагов находится над концом главного рычага, а другого — на конце, удаленном от главного рычага; вследствие такого расположения чашек рычагов, нагрузка чашки над главным рычагом, облегчая грузы главного рычага, уменьшает его давление на исследуемую часть тела, а нагрузка чашки другого рычага производит противополож­ное действие, увеличивая груз главного рычага и усиливая его давление. Благодаря описанным приспособлениям, весы Stratton'а позволяют определить минимальный порог раздражения по отношению к чувству давления или тяжести; манипулируя с тремя чашками рычагов, мы легко можем установить и минимальные воспринимаемые разницы давления, как в сторону наростания, так и в сторону его уменьшения.

Выше говорилось, что в сознании может одновременно содержаться лишь определенное количество впечатлений, что оно ограничено известной емко­стью или об'емом; внимание не может сосредоточиваться одновременно на большом количестве впечатлений; психометрия сделала попытку выяснить размеры об'ема внимания и сознания. Исследователи подошли к этому вопросу следующим образом: пользуются методом одновременного и по воз­можности быстрого, мгновенного воздействия комплекса зрительных раздра­жителей, напр., комплекса различных или одинаковых геометрических фигу­рок, точек, расположенных группами или линейно; исследуемое лицо должно определить количество воспринятых им впечатлений, при чем оказывается, что это количество весьма незначительно, колеблясь от 4—6 впечатлений, при условии связанности этих впечатлений между собою, напр., при зрительном восприятии букв, соединенных в слова, количество воспринятых впечатлений увеличивается. Конечно, впечатлений получается больше, чем сосчитанных и воспринятых отчетливо, но воспринимаемые сверх указанного количества воспринимаются лишь суммарно, неясно и смутно. Для описываемых исследо­ваний с большим успехом применяются различного устройства тахистоскопы. Другой метод — метод последовательных слуховых раздражений; он заклю­чается в том, что исследуемое лицо получает ряд звуковых впечатлений от ударов маятника, качаний метронома или боя часов; число ударов не должно сосчитываться исследуемым; задача может ставиться двоякая: или требуется определить число воспринятых звуков, или сравнить величину двух рядов, дан­ных один за другим. Оказывается, что наилучшие результаты, в смысле коли­чества воспринимаемых впечатлений, получаются при условии определенной скорости течения раздражений, именно, если между отдельными раздражения­ми проходит от 0,2 до 0,3 секунды; при этих условиях может быть воспри­нято до 16 отдельных впечатлений. Количество воспринятых впечатлений может быть значительно большим, если они соединяются в ритмические группы от 2 до 8 звуковых раздражений в каждой; так может быть воспринято от 16 до 40 впечатлений, точнее, от 8 сложных впечатлений, состоящих каждое из 2-х, до 5 сложных, состоящих каждое из 8-ми^).

Из всего сказанного с достаточной ясностью вытекает методика и на­правление экспериментально-психометрического исследования, приобретаю­щего на ряду с другими методами психологического исследования все большее и большее распространение не только для целей изучения нормальной душев­ной деятельности, но и для изучения деятельности больной души человека. Вот почему специальные психологические лаборатории сравнительно быстро получили распространение и яри кафедрах душевных болезней в России и заграницей. Одна из самых крупных, продуктивных и старых психофизиоло­гических Лабораторий есть, лаборатория Wilhelm Wundt'a в Leipzig'e; пользуются известностью лаборатории Kraepelin'a (сначала в Heidelberg'e, потом в Munchen'e); Ziehen'a в Berlin'e; Sommer'a в GieBen'e, Binet в Париже; James'a в Гарвардском Университете (Америка) и др.

В России первая лаборатория была организована И. П. Мержеевским при кафедре душевных болезней в Военно-Медицинской Академии; в восьмидесятых годах XIX ст. психофизиологическая лаборатория была осно­вана В.М. Бехтеревым при той же кафедре Казанского Университета; С.С. Корсаков положил начало психологической лаборатории при Москов­ской клинике душевных болезней. В настоящее время существует уже ряд частных институтов, посвященных целям психологического исследования, как лаборатория Психоневрологического Института в Петрограде, лаборатория А.П. Нечаева при Педагогической Академии в Петрограде; Психологи­ческий Институт, организованный Г.И. Челпановым при Московском Университете; Институт детской психологии и неврологии Г.И. Россолимо в Москве и нек. др.

) Wundt, 1. с. ²¹⁹), вып. XV. Интенсивность ощущения. Стр. 252. Ebbinghaus, l. с. ²⁰⁹), S. 518—544.

) В настоящее время имеется еще очень удобный аппарат, предложенный В.M. Бехтеревым ²⁴¹).

) Осипова , 1. с. ²²²), стр. 44—45.

^) Wundt, 1. с. 219), вып. XVI. О течении н связи душевных процессов. Стр. 439—474—500.

) Wundt, 1. с 219), вып. XVI, стр. 519—549.

^) Wundt, 1. с. 219), вып. XVI, стр. 466.

^) Wundt, 1. с. 219), вып. XVI, стр. 414—416. 158

^) Wundt, 1. с. 219), вып. XVI. Интенсивность ощущения. Стр. 319.

) Wundt, 1. с. 219), вып. XVI, стр. 416—423.