
- •Хід роботи:
- •Інструкція до виконання:
- •Запитання до захисту лабораторної роботи:
- •Малюнки:
- •Лабораторна робота №3
- •!!! Виконуючи роботу, необхідно дотримуватись правил техніки безпекита протипожежної безпеки !!! Теоретичні відомості Форматування рядків та абзаців
- •Форматування сторінок
- •Порядок виконання роботи:
- •Контрольні запитання
- •Висновки
- •!!! Виконуючи роботу, необхідно дотримуватись правил техніки безпеки та протипожежної безпеки !!!
- •Порядок виконання роботи:
- •Запитання до захисту лабораторної роботи:
- •Що таке графічний об’єкт?
- •Лабораторна робота №5
- •!!! Виконуючи роботу, необхідно дотримуватись правил техніки безпеки та протипожежної безпеки !!! Теоретичні відомості
- •Захист робочих книг
- •Порядок виконання роботи:
- •Запитання до захисту лабораторної роботи:
- •Лабораторна робота №6
- •!!! Виконуючи роботу, необхідно дотримуватись правил техніки безпеки та протипожежної безпеки !!! Теоретичні відомості
- •Порядок виконання роботи:
- •Запитання до захисту лабораторної роботи:
- •Лабораторна робота №7
- •Порядок виконання роботи:
- •Запитання до захисту лабораторної роботи:
- •Лабораторна робота №8 Тема. Створення структури бази даних, введення та редагування даних.
- •!!! Виконуючи роботу, необхідно дотримуватись правил техніки безпекита протипожежної безпеки !!! Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Створіть третю таблицю з назвою Адреси, яка міститиме адреси тих же осіб.
- •Закрийте базу даних зі збереженням на диску, а також на дискеті. Закінчіть роботу. Здайте звіти. Запитання до захисту лабораторної роботи:
- •Лабораторна робота №9 Тема. Створення форм.
- •!!! Виконуючи роботу, необхідно дотримуватись правил техніки безпеки та протипожежної безпеки !!! Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Запустіть програму опрацювання бази даних.
- •Використайте майстра для створення стандартної бд «Адресна книжка».
- •Спостерігайте за роботою майстра, який все зробить сам.
- •Запитання до захисту лабораторної роботи:
- •Висновки
- •Лабораторна робота №10
- •!!! Виконуючи роботу, необхідно дотримуватись правил техніки безпеки та протипожежної безпеки !!! Теоретичні відомості:
- •Порядок виконання роботи Завдання 1.
- •Завдання 2.
- •Завдання 3.
- •Запитання до захисту лабораторної роботи:
- •Висновки
- •Лабораторна робота №11
- •Порядок виконання роботи
- •Запитання до захисту лабораторної роботи:
- •Хід роботи
- •Запитання до захисту лабораторної роботи:
- •Пошукові сервери.
- •Порядок виконання роботи:
- •Висновки
- •!!! Виконуючи роботу, необхідно дотримуватись правил техніки безпеки та протипожежної безпеки !!! Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Запитання до захисту лабораторної роботи:
- •Висновки
- •!!! Виконуючи роботу, необхідно дотримуватись правил техніки безпеки та протипожежної безпеки !!! Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Запитання до захисту лабораторної роботи:
- •Хід роботи і частина
- •Іі частина
- •Запитання до захисту лабораторної роботи:
- •Запуск Windows Movie Maker
- •Інтерфейс програми Windows Movie Maker
- •1) Імпорт зображення аудіо та відео файлів
- •Хід роботи.
- •Хід роботи
- •Висновки
!!! Виконуючи роботу, необхідно дотримуватись правил техніки безпекита протипожежної безпеки !!! Теоретичні відомості
База даних (БД) – це єдине, централізоване сховище даних певної предметної області, до якої мають доступ багато програм. Програми, що забезпечують доступ до БД, називаються системами управління базами даних (СУБД).
Для ПК використовуються реляційні БД. В основі реляційної БД лежить математичне відношення (від англ. Relation). Відношення у БД представляються у вигляді двовимірних таблиць. Елементами цих таблиць є записи і поля. Запис – це один рядок таблиці, а поле – один стовпець таблиці.
У даному курсі розглядатиметься СУБД Microsoft Access (“access” з англ. – доступ). Дана СУБД забезпечує виконання таких функцій:
створення таблиць даних;
додавання, вилучення даних;
зміна структури БД без втрати інформації;
моделювання логічних структур даних;
впорядкування (сортування та індексування) даних за певними критеріями (ключами);
ведення розрахунків із застосуванням функцій тощо.
Під час запуску СУБД Access на екрані з’явиться вікно діалогу, яке запропонує створити нову БД або відкрити попередньо створену. При відкриванні попередньо створеної із наявного переліку необхідно вибрати ім’я БД і натиснути кнопку “ОК”. Якщо ж необхідно створити нову БД, то у даному вікні необхідно відмітити рядок “Новая база данных” і також натиснути “ОК”. Ці самі дії можна виконати, виконавши відповідно одну із команд меню програми Access: Файл/Создать – для створення нової або Файл/Открыть – для відкривання існуючої БД.
У результаті виконання описаних дій на екрані з’явиться основне вікно програми, а в ньому відкриється вікно нової чи вже створеної БД. Структура основного вікна Access аналогічна до Word і Excel. Основне вікно нової (чи створеної) бази даних містить усі складові частини БД – таблиці, запити, форми, звіти, макроси, модулі.
Хід роботи
Запустіть програму для опрацювання бази Access.
Створіть нову базу даних з іменем файлу – вашим прізвищем : Прізвище1.
Діалогове вікно Access – Нова база даних – ОК – виберіть свою папку і дайте файлову назву – Створити.
Розгляньте головне вікно БД. Які закладки є у ньому? Активізуйте закладку Таблиці і виконайте команду Створити.
Виберіть режим конструктора таблиці.
У вікні Нова Таблиця виберіть режим Конструктор – ОК _ відкриється вікно конструктора з назвою Таблиця1.
Утворіть структуру бази даних.
Введіть назви полів і задайте їхні типи: Номер( лічильник або числовий), Прізвище(текстовий), Ім’я(текстовий), Мат(числовий), Інф(числовий), Фіз, Літ, Мова(числовий).
Назви типів вводити не потрібно , клацніть у полі типу і користуйтеся списком типів, а також вертикальним прокручуванням робочого поля вікна конструктора, щоб переглянути всю структуру.
Для поля Мат задайте властивості: умову на значення та повідомлення у разі помилки. Текст повідомлення придумайте самі.
Закрийте вікно конструктора таблиці(але не переплутайте з вікном Access) і збережіть структуру таблиці на диску з деякою назвою, наприклад, Оцінки.
Файл – Закрити – Так – Замість назви Таблиця1 введіть назву Оцінки – ОК. Відмовтеся поки що від ключового поля(натисніть на кнопку НІ).
Відкрийте створену таблицю для введення даних.
У головному вікні БД виберіть таблицю Оцінки і натисніть на кнопку Відкрити.
Уведіть у таблиці дані( 10 хвилин).
Якщо потрібно, зменшіть ширину стовпців. Спробуйте у поле Мат ввести неправильне значення оцінки. Закрийте вікно з повідомленням про помилку і введіть правильне значення оцінки.
Заховайте перший стовпець.
Поновіть перший стовпець на екрані.
Вилучіть другий запис з таблиці.
Доповніть таблицю ще двома записами
Записи додаються в кінці таблиці.
Увімкніть панель інструментів Таблиця, якщо вона вимкнена.
Вигляд – Панелі інструментів – Таблиця.
Упорядкуйте введені записи за зростанням значень деякого поля.
Виокремте поле, клацнувши на назві, наприклад Прізвище, і натисніть на стандартній панелі на кнопку Впорядкування (Сортування) за зростанням. Зауважимо, що в деяких російсько-мовних версіях програми впорядкування текстових даних відбувається неправильно.
Упорядкуйте записи за спаданням значень поля Мат, а пізніше – за зростанням значень поля Номер.
Модифікуйте структуру таблиці.
Перейдіть у режим конструктора структури. Для цього натисніть на кнопку Вигляд або виконайте команду Вигляд – Конструктор. Змініть назву першого поля – напишіть її великими буквами: НОМЕР. Зауважимо, що в dBase-системах зміна назви поля веде до втрати даних, а в цій програмі – НІ.
Закрийте свою таблицю зберігаючи дані на диску.
У тій же базі даних створіть другу таблицю з назвою Телефони, яка міститиме номери телефонів тих же студентів.
Повторіть дії, описані в пунктах 3-8. Структура таблиці має складатися з таких полів: числового поля НОМЕР і текстових полів Прізвище, Ім’я, Місто, Телефон , Типтел( зі значеннями: домашній, мобільний, батьків).
У конструкторі для типу поля Типтел увімкніть майстра підстановки і задайте режим Буде введено фіксований набір значень, натискайте на кнопку Далі і введіть один стовпець з трьох значень: домашній, мобільний, батьків.
Перейдіть у режим таблиці і заповніть таблицю даними. Під час введення даних в ручну стежте за відповідністю між номерами і прізвищами студентів у двох таблицях. Щоб не вводити одні і ті ж дані двічі, значення перших трьох полів таблиці Оцінки скопіюйте в буфер обміну і вставте їх у таблицю Телефони.
Дані у таблицю введіть так, щоб записів, що стосуються одного студента, була різна кількість: 1,2 або3, - залежно від кількості контактних телефонів. Для цього вставте додаткові записи для студентів, які мають декілька контактних телефонів. Поле Типтел заповнюйте, користуючись створеним списком.
Впорядкуйте таблицю за зростанням значень у полі НОМЕР або Прізвище закрийте таблицю зі збереженням на диску.