Р исование цилиндра в вертикальном и горизонтальном положении

В начале работы надо определить цилиндр по отношению к линии горизонта и его пропорции, т.е. отношение ширины цилиндра к высоте. На середине листа проводим вертикальную осевую линию, которая позволит сохранить вертикальное положение ци­линдра, а также поможет сделать его симметричным (рис. 11). На этой линии произвольно намечаем высоту цилиндра, отметив основание и верхнюю часть предмета. Затем намечаем ширину нижнего и верхнего оснований цилиндра и боковые вертикальные стороны его. Далее на горизонтальных линиях, проходящих через основания цилиндра, строим большие и малые оси эллипсов. Величина большой оси эллипса равна диаметру оснований цилиндра. Величина малой оси будет зависеть от удаления окружности основания от линии горизонта. Большие оси эллипсов всегда рисуют под прямым углом к оси ' цилиндра. Когда размеры каждого основания определены, рисуем окружности оснований в виде эллипсов. Боковые стороны у вертикального цилиндра параллельны вертикаль­ной оси, большие оси эллипсов оснований равны, а малые оси эллипсов разные, так как верхнее основание ближе к линии горизонта и эллипс его развернут меньше, чем нижний. Несмотря на то что нижнего основания цилиндра пол­ностью не видно, для правильного конструктивного построе­ния и соблюдения симметрии необходимо эллипс нижнего основания рисовать «насквозь». При рисовании цилиндра в горизонтальном и наклон ном положениях следует помнить, что большие оси эллипса всегда направлены перпендикулярно к центральной осевой линии цилиндра (рис. 12), поэтому в первую очередь необ­ходимо правильно наметить направление оси цилиндра на листе бумаги, после чего строить эллипсы основании. Так как боковые стороны цилиндра направляются в точки схода и ближнее основание развернуто меньше дальнего, то эллипсы оснований будут разными как по высоте, так и по ширине. На рис. 13 изображены кувшины в различных положениях: стоя и лежа в разных поворо­тах. Во всех случаях большие оси эллипсов оснований перпендикулярны центральной оси кувшина. При изображении таких сосудов, как показано на рис. 13, а, необходимо обращать внимание на то, как у них соединено цилиндрическое горлышко с шаровой формой корпуса кувшина. Так как мы смотрим на кувшин несколько сверху, то верхняя цилиндрическая часть закрывает нижнюю шаровую. Надо найти на шаровой форме то место, куда присоединяется нижняя часть цилиндра. Неопытные рисовальщики, не думая о конструкции предмета, соединяют контур шаровой поверхности с нижним основанием цилиндра (рис. 13). Такой рисунок не будет объемным. Если закрыть верхнее основание, рисунок будет восприниматься только как половина кувшина. Надо следить за тем, чтобы концы большей оси эллипса нижнего основания цилиндра не соединялись с контуром шаровой части кувшина. Чтобы поставить эти две составные части кувшина одна на другую, надо полностью построить шаровую часть, затем, учитывая точку зрения сверху, построить на шаре окружность пересечения с цилиндром. В этом случае концы большой оси эллипса нижнего основания цилиндрической части не попадут на контур шаровой поверхности. При рисовании предметов цилиндрической формы иногда встречаются трудности в рисовании прикрепленных к ним различных мелких деталей: ручек, горлышек и т. п. Чтобы справиться с такими задачами, нужно пользоваться секущими плоскостями. Так, например, если провести плоскость, проходящую через носик, ручку и воображаемую ось чайника или кастрюли, то линии пересечения этой плоскости со стенками сосудов дадут возможность конструктивно точно присоединить эти детали к их боковой форме (рис. 13, в). Такой прием конструктивного пост­роения пригодится при рисовании более сложных предметов. Рис.13

Д ля закрепления знаний по рисованию цилиндра надо проделать несколько упражнений. Чем больше упражнений будет сделано, тем вернее глаз будет определять размеры отрезков, а рука увереннее изо­бражать эллипсы оснований цилиндра.