
- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Рабочая тетрадь по менеджменту
- •Оглавление
- •Тема 1. Отбор кадров на вакантную должность. Формулировка требований к специалисту. Отчет по домашнему заданию 1. 8
- •План работы на весенний семестр по дисциплине «Основы менеджмента», «Общий менеджмент»
- •Управленческий диктант № 1.
- •Управленческий диктант № 2
- •Информация для размышления №2. Законы Паркинсона
- •Закон паркинсона
- •19 Сентября в 11:15. Перчатки предоставляются; кеды, майка и шорты -
- •Тема 2. Характеристика организация. Отчет по домашнему заданию №2.
- •Тема 3. Процесс принятия решения. Альтернатива. Отчет по домашнему заданию №3.
- •Задание. Решить задачу и составить инструкцию, или логическую схему, или блок схему решения этой задачи согласно этапам принятия решений, указанных в таблице.
- •Тема 4. Организационно-распорядительные методы в управлении. Построение функциограммы. Отчет по домашнему заданию №4.
- •Тема 5. Организационно-распорядительные методы в управлении. Построение оперограммы. Отчет по домашнему заданию №5.
- •Ш. Исходные данные для выполнения домашнего задания № 5
- •Тема 6. Принципы современного менеджмента. Ключевые идеи менеджмента. Содержание домашнего задания №6.
- •Задачи для самостоятельной работы по бидетам 2009 года.
- •Найти ошибку в структуре управления и построить правильную структуру.
- •3. Определить диапазон контроля генерального директора.
- •3. 3. Определить, какие конкретные функции существуют в организации
- •Методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине "Основы менеджмента"
- •Приложение тематика курсовых и учебных научно- исследовательских работ студентов для студентов специализации «Стратегический менеджмент»
Тема 5. Организационно-распорядительные методы в управлении. Построение оперограммы. Отчет по домашнему заданию №5.
Задание. Составить оперограммы по процедурам, указанным в задании.
Пример построения показан в таблице.
Каждый студент выбирает вариант в соответствии со своим порядковым номером и выполняет самостоятельное задание.
Таблица - Пример. Оперограмма процесса разработки плановых заданий на изготовление опытного образца нового продукта
Процедуры |
Д |
ЗДЭ |
ЗДП |
ПЭО |
ПДО |
ОТиЗ |
НЦ |
ПЭБ |
НУ |
Т, П |
Разработка квартального плана производства |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Согласование и утверждение плана |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Передача плана на уточнение функциональным подразделениям |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Расчет, согласование и утверждение производственной программы работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Расчет показателей плана по труду и зарплате |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Согласование и утверждение показателей плана по труду и зарплате |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Разработка плановых заданий цехам |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Согласование, утверждение и доведение плановых нормативов до цеха |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Разработка производственных заданий участкам |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Доведение задания до участка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Уточнение, принятие задания участком |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выполнение планового задания |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО: Трудоемкость работы по подразделениям (человеко-часов) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сокращения: Д – директор; ЗДЭ – заместитель директора по экономике; ЗДП - заместитель директора по производству; ПЭО – планово-экономический отдел; ПДО – производственно-диспетчерский отдел; ОТиЗ – отдел труда и зарплаты; НЦ – начальник цеха; ПЭБ = планово-экономическое бюро цеха; НУ – начальник участка.
П- периодичность выполнения процедуры в течении года, Т – трудоемкость выполнения процедуры.