Зміст педагогічної (пропедевтичної) практики

Дні

Зміст завдань

Години

Форми і методи діяльності студентів

Форма звіту

1

Знайомство з розкладом уроків та класних годин у 7 класі на ІІ семестр.

Ознайомлення з календарним та поурочними планами вчителя хімії і біології.

Знайомство з планом виховної роботи класного керівника на ІІ семестр та внесення власних пропозицій щодо здійснення екологічного виховання учнів.

Складання плану вивчення учнівського колективу.

1

1

1

2

Бесіда.

Вивчення та аналіз навчальної документації.

Вивчення та аналіз навчальної документації.

Записи у щоденнику.

Календарні плани вчителя хімії і біології.

План виховної роботи у 8 класі на ІІ семестр.

План вивчення учнівського колективу.

2

Відвідування уроків у класі з метою вивчення учнівського колективу.

Вивчення психологічних особливостей учнівського колективу.

Психолого-педагогічний аналіз уроків учителя хімії, біології.

2

2

2

Спостереження.

Спостереження, бесіда, анкетування.

Спостереження, бесіда з учителем та учнями, анкетування.

Протоколи спостережень.

Протоколи дослідження.

Психолого-педагогічний аналіз уроків хімії і біології.

3

Вивчення психологічних особливостей учнівського колективу (продовження).

Підготовка заходу з

екологічного виховання учнів.

Підготовка уроку хімії у 7 класі (Додаток 7).

2

2

2

Спостереження, тестування, соціометричний метод. Обробка і аналіз результатів дослідження.

Аналіз психолого-педагогічної та методичної літератури.

Складання плану-конспекту уроку та його узгодження з учителем.

Записи у щоденнику, протоколи дослідження.

Сценарій виховного заходу.

Розгорнутий конспект уроку хімії, затверджений вчителем.

4

Проведення уроку хімії у 7 класі. Психолого-педагогічний аналіз проведеного уроку хімії.

Підготовка уроку біології.

1

2

3

Спостереження.

Аналіз уроку.

Складання плану-конспекту уроку біології та його узгодження з учителем.

Психолого-педагогічний аналіз уроку вчителем, самоаналіз уроку.

Розгорнутий конспект уроку біології, затверджений вчителем.

5

Проведення уроку біології.

Психолого-педагогічний аналіз проведеного уроку біології.

Підготовка до проведення виховного заходу, класної години.

1

2

3

Спостереження. Аналіз уроку.

Аналіз психолого-педагогічної та методичної літератури.

Психолого-педагогічний аналіз уроку вчителем, самоаналіз уроку.

Сценарій виховного заходу.

Конспект класної години.

6

Проведення класної години.

Психолого-педагогічний аналіз проведеного виховного заходу.

Складання психолого-педагогічної характеристики учнівського колективу.

1

2

3

Спостереження.

Бесіда з учителем,

самоаналіз виховного заходу.

Обробка й аналіз результатів дослідження.

План-конспект виховного заходу.

Психолого-педагогічний аналіз виховного заходу.

Психолого-педагогічна характеристика учнівського колективу.