2.«Гудок»

Слитно, как гудок, тяните гласный : «УУУУУУУУ». Гудок не громкий, без усилия, губы сложены «хоботком».

А теперь к гласному «у прибавьте гласный о: ууоууоууоуоууу

А теперь с гласным «а»: ууаууаууауу

Дальше с гласным «э»: ууаууаууаууаууа

Затем с «и»: ууиууиууиууиууиууи

Потом с «и» : ууиууиууиууи

И, наконец, с «ы»: ууыууыууыууы

Цель этого упражнения - добиться целостного качества звучания всех гласных «о», «а», «э», «и», «ы». Для этого  нужно стремиться оставлять губы неизменно (и произнесении других гласных) в положении гласного «у».

А теперь гудите, объединяя в одну сплошную линию звучания все шесть гласных:ууоууаууэууиууы.

Все гласные слышатся организованно и близко к губам, звук держится «на губах».

3.«Березка»

Из положения лежа на спине, нужно встать в «березку». Поднять таз и прямые ноги, оставив на полу лишь лопатки и голову. Упор сделать на локти. Перекатываем голову на полу из стороны в сторону, ищем удобное для звучания положение. Представляем себе ощущение - «яблоко во рту» (освобождаем гортань). И начинаем говорить «НУММИ-НАММИ…». Следим за тем, чтобы вибрации ощущались в области соприкосновения лопаток и пола. После выполнения упражнения, медленно опускаем корпус на пол.

4.«Бас гитары»

Лежа на животе, делаем глубокий вдох «в живот», лоб лежит на сложенных руках. Сильно напрягаем ягодицы и бедра и одновременно начинаем выдыхать воздух со звуком «Л». Стараемся максимально долго «длить» звуки. Вибрации должны быть в области соприкосновения лба и кистей рук. Прошу Вас добиться ощущения звучащего баса гитары в лобных пазухах. Повторяем 8 раз, акцентируя внимание на зажиме ягодиц и ног, свободе мышц гортани.

Мелодичность и мягкость голоса

1.А-О-У-Э-Ы-И

Задание:

работайте над каждой гласной в отдельности по формуле:

ГРОМКО-тихо-ГРОМКО АаА

ОоО

УуУ

ЭэЭ

ЫыЫ

ИиИ

Сила голоса

1.МА-МО-МУ-МЭ-МЫ-МИ

Задание: Читайте с распевной интонацией, при этом повышая тон звучания своего голоса каждый раз, когда вы переходите к следующему слогу.

2.«Колокол»

Попытайтесь сымитировать звук большого колокола(это будет самый низкий  ваш регистр)

БОМММММММММММММММММ

Затем  маленького колокольчика (это будет высокий регистр)

Бим-бом-бим-бом-бим-бом

3.Не ветер бушует над бором,

Не с гор побежали ручьи-

Мороз-воевода дозором

Обходит владенья свои.

Глядит - хорошо ли метели,

Лесные тропы занесли,

И нет ли где трещины, щели

И нет ли где голой земли…

Задание: нужно поднимать на тон голос после каждой строчки, но опускать при этом-после каждого слова. Затем читайте, опускаясь вниз.

 

Лекция 9. Упражнения 2

Дыхание

Еще раз прочитать Мольера (из предыдущей лекции).

Выдох перед строчками: «Этот ящичек…»  Далее… на сколько хватит вашего дыхания.

Постановка голоса.

Диапазон.

Упражнение 1 . «Маляры»

Цель: Умение постепенно понижать и повышать голос. Владение своим голосом

Представьте, что вы красите рамы окон. Сопровождайте движение руки по вертикали словами: и вниз, и вверх, и вверх, и вниз… и  т.д.

Кисти рук не закрепощать! Они свободные -движения легкие, мягкие. Сначала мазки  маленькие (только кистью рук), только идут такие  же короткие слова: и вниз, и вверх, и вниз, и вверх…

Далее движения становятся шире, увереннее, от локтя, слова тоже крупнее, голос при этом поднимается выше. Далее рука работает уже от плеча. Широкие мазки и вверх и вниз. Гласная при этом, становится шире, голос поднимается выше и опускается ниже…

 Упражнение 2.

Цель: Возможность использования  всевозможных градации силы голоса.

Всё ближе, всё громче

Рокочущий шум:

Трум-ту-ту-тум!  Трум-ту-ту-тум!

Сильней всё то тут барабан бьёт, то там:

Трам-та-та-там! Трам-та-та-там!

Трепещут враги. Задрожали враги.

Народ наступает. Сдавайся! Беги!

Народного гнева бушующий шквал

Поднялся, обрушился!

Враг злобный пал.

Инструкция:

Прочитать текст.

При усилении несильно повышайте голос.  Старайтесь, чтобы при повышении не было больших интервалов.!!! Почему?? Слишком высокие и слишком низкие звуки не слишком пригодны для усиления.

Усиливая, повышайте голос до самого высокого тона, способного звучать с силой на слове«ПОДНЯЛСЯ». Слово «ОБРУШИЛСЯ» - опустите вниз. При этом голос по- прежнему должен звучать с силой.

Упражнение 3.

 Попробуйте произносить звук «уууу» На самой низкой вашей ноте.