Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Актерское мастерство_Лекции.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
433.41 Кб
Скачать

К лекции 3. Пример

Рассмотрим на примерах:

Вы проснулись и лежите в кровати.

Какая тут мобилизация (м-ия), мобилизованность (м-ть) и вес?

Чтобы ответить на этот вопрос нужно понять КАК вы лежите? Очень важна предыстория и любимые вопросы: кто, где, когда и что делает.

1. Вы проснулись утром в субботу и блаженно нежитесь в постели

- легкий вес (вам нравится то, что вы делаете)

- низкая мия (нет цели, на которой вы бы сконцентрировались)

- низкая м-ть (вы физически расслаблены и не готовы что-либо делать)

2. Вы спали с открытым окном, проснулись и не можете выбраться из-под одеяла - холодно - и пытаетесь понять как же теперь встать и пойти на работу.

- вес тяжелый (обстоятельства - нечто из вне - заставляют вас быть в таком неприятном расположении духа)

- м-ия высокая (вы сконцентрированы на цели – придумать, как закрыть окно, не околев)

- м-ть низкая (вы пока не готовы совершать никакие действия, т.к. еще не решили что делать)

3. Вы проснулись с утра на работу и надо бы вставать, но можно же и опоздать на 5 минут....

- вес с достоинством (вам хочется спать дальше, но вы сознательно себя "просыпаете", то есть вам не хочется делать данное действие, но вы сами себя заставляете)

- м-ия высокая (вы сконцентрированы на цели - нужно себя разбудить, чтобы пойти на работу)

- м-ть низкая (вы пока не готовы совершать ради этого конкретные физические действия)

4. Вы решили проспать учебу и проснувшись от будильника снова хотите уснуть, но тут приходит брат/сестра и начинает вас активно будить.

- вес тяжелый (вас заставляют вставать, вы не хотите совершать данное действие, но обстоятельство извне заставляет вас)

- м-ия низкая (нет конкретной цели. желание уснуть нельзя назвать целью, т.к. для этого не требуется умственной работы или совершения конкретных действий)

- м-ть высокая (вы раздражены, физически напряжены, вцепляетесь в одеяло и готовы стукнуть сестру/брата, если она/он не отстанет)

На этом примере мы наглядно видим, что в одной и той же ситуации при разном ее рассмотрении и оправдании возможны разные варианты разбора, именно в этом сть профессии актера и основной интерес, сыграть не шаблон, а уникально, а для этого нужно интересно разобрать.

Таким образом:

- легкий вес = когда вам нравится и вы сами хотите делать то, что делаете

- с достоинством вес = когда вам это не нравится, но вы осознаете нужность/полезность и т.д. и сами заставляете себя делать

- тяжелый вес = когда вас заставляет делать что-то нечто извне

- мобилизация высокая, когда вы сконцентрированы на некой цели и низкая, когда цели нет, или вы сконцентрированы на чем-то другом

- мобилизованность низкая, когда вы физически расслаблены и не отовы совершать действия и высокая, когда напряжены, собраны и готовы действовать

ЛЕЦИЯ 4.

 Инициативность

Характер любого человека, или создаваемого образа выявляется главным образом в его поведении при столкновениях с другими людьми, в борьбе с ними. Главным условием для борьбы является наличие противонаправленных интересов. Борьба может начаться, только если кто-то сделает первый шаг, то есть проявит инициативу.

Человек, который проявляет инициативу – наступает.

Наступление

Действия выражающие наступление. (в жизни они проявляются подсознательно, а на сцене должны быть вызваны актером осознанно)

1. Мускульно-мышечная мобилизованность

2. Изменение пристроек в процессе наступления.

3. Повышение или усиление голоса в начале каждой следующей фразы в сравнении с предыдущей.( чтобы удержать инициативу в своих руках)

4. Смена способов простого словесного воздействия: поиск подходов к сознанию партнера.

Эти средства наступления – лишь признаки того, что оно действительно происходит.

Наступление “за настоящее” характеризуется тем, что наступающий добивается того, что кажется ему более или менее быстро достижимым. В этом наступлении , цель наступающего –конкретное физическое действие партнера, а не его мысли, чувства, отношения. Пример: Брось сейчас же сигарету.

Наступление “за будущее” характеризуется тем, что сознанию партнера предъявляетсятребование: проделать некоторую работу над собой, наступающему нужно не бездумное физическое подчинение, а появление определенных изменений в сознании партнера, сознательного решения. Причиной борьбы становиться предполагаемая наступающим недостаточная информированность партнера. Пример: Тебе необходимо бросить курить, так как это вредно для твоего здоровья, сокращает твою жизнь.

Наступление “за прошедшее” – это достаточно специфическое наступление, где предметом борьбы является уже случившееся, которое требует крутого, психологически трудного для партнера поворота в деятельности. Наступающий требует от партнера признать свою неправомерность, неверность своих действий, мыслей, чувств. Цель этого наступления понятна наступающему лишь в общих чертах. Пример: Ты должен был бросить курить, еще 8 лет назад, когда я тебе говорила. Хотя в диалоге всегда один наступает, а другой обороняется, но каждая отдельно взятая фраза, вне контекста, всегда «наступление».

Оборона Для того, чтобы определить, наступает или обороняется в данном диалоге человек, хватит ответа на несложный вопрос: есть ли у него желание остановить партнера. А так же удержать его, если тот решит уйти?

Оборона – ряд действий, направленных на партнера и объединенных целью: выйти из-под его воздействий.

Наступление за будущее

Наступление "за будущее" наиболее распространенное, оно постоянно встречается в нашей жизни. Цель этого нападения действие + понимание. Но не всегда возможно определить, что является "действием", а что "пониманием".

К примеру, у действиям мы относим: запомнить, сказать, почувствовать себя лучше и т.д.

ЖЕСТИКУЛЯЦИЯ Лучшим жестом нужно считать тот, которого не замечают, который сливается со словами и усиливает их воздействие на слушателей.

"Для проверки, правильно или нет играют актеры, надо поставить толстое стекло между ними и залом, если залу не слышно, но понятно, следовательно, они играют правильно". А. Эфрос