
- •Пән бойынша білімін, іскерлігін және дағдыларын бақылаушы өлшегіш құралдар:
- •Нормалау
- •* Ауа гигиенасы.
- •* Жалпы гипертермия
- •* Атмосфералық қысымды өлшеу үшін
- •Су гигиенасы
- •* Флюороз * Анемия
- •* Топырақ гигиенасы.
- •!. Саз бен құмның қатынасы бойынша топырақтың түрлері:
- •Еңбек гигиенасы
- •* Дистанционды басқару құрылғысын қолданып, шаңды бөлмелерді оқшаулау
- •7. Тамақтану гигиенасы.
- •8. Емдік алдын алу мекемелерінің гигиенасы
- •9. Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы
- •* Күшейтілген тамақтану
Пән бойынша білімін, іскерлігін және дағдыларын бақылаушы өлшегіш құралдар:
Кіріспе
!. Гигиена –бұл:
*+Адам ағзасына әсер ететін табиғи және антропогендік факторларды зерттеу
* Гигиеналық нормалар мен ережелердің, шаралардың сақталуын бақылау жүйесі
* Гигиеналық нормативтерді дайындау
* Қоршаған орта факторларының адам ағзасына әсерін зерттейтін ғылым
* Ауруларды емдеу
!. Гигиенаның міндеттері болып табылады:
* Демографиялық жағдайды зерттеу және болжау
* Халықтың жалпы аурушаңдығын зерттеу
* +Денсаулық сақтау және халық шаруашылдығына нормативтерді, ережелер мен шараларды енгізіп, олардың тиімділігін бағалау
* Халықтың аурушаңдығының құрлысын бағалау және болжау
* Санитарлық жағдайды болашаққа болжау.
!. Ағымдағы санитарлық бақылауға жататын іс-шаралар:
*+ Қоғамдық тамақтану мекемелерінің санитарлық жағдайын бағалау
* Су тарту (водонапорная) станцияларындағы ауыз су сапасын бағалау
* Тұрғылықты жерлердегі құрылыстарды және жоспарлану жобаларын қайта қарастыру
* Құрылыс жүретін жер уаскесінің радиациялық фонын зерттеу
* Ғимарат салуға арналған жердегі грунт суларының деңгейін бағалау
!. Қоршаған ортаның қандай факторлары антропогендік факторларға жатады?
* Космостық сәулеленулер
* Күн радиациясы
*+Топырақта радиоактивті калийдің болуы
* Қоршаған орта нысандарындағы Сs-137 болуы
* Ауада күкіртті газдың болуы
!. Гигиенаның әдістері:
* Дедукция
* Анкеталық сұрастыру
*+Эпидемиологиялық
* Радиометрлік
* Математикалық анализ
!. Халықтың денсаулық жағдайын санитарлық –статистикалық зерттеу
* +Балалардың физикалық дамуын зерттеу
* Халықты флюорографиялық тексеруден өткізу
* Халықтың негізгі тағамдық азықтарға қажеттілігін бағалау
* Халықтың тұрғын үй жайымен қамтамасызданғанын бағалау
*Халықтың сумен қамтамасызданғанын бағалау
!. Биологиялық жауап түрлеріне жатады:
* +Өлім-жітім
* Ағзада заттың жиналуы
* Бейімделу
* Қарама –қарсы тұру мүмкіншілігі
* Биологиялық белсенділігі
!. Төменде аталған пәндердің қайсысы алдын алу пәні:
* Терапия
* Хирургия
* Гинекология
*+Гигиена .
* Отоларингология
!. Қайсысы алдын алу шарасына бағытталған:
* Сырқаттарын емдеу, аурудың белгілерін зерттеу
* Интоксикация клиникасын зерттеу
* +Денсаулығын сақтау және аурудың алдын алу
* Аурудың патогенезін зерттеу
* Сырқаттың диагнозын анықтау
!. Гигиенаның мақсаты:
* Сырқаттың симптомын зерттеу
* Сырқаттың диагнозын анықтау
* Сырқатты емдеу
* +Адамның денсаулығын сақтау және нығайту
* Науқастардың денсаулығын қайта қалпына келтіріп емдеу
!. Гигиенаның міндеті:
* Науқастардың денсаулығын қайта қалпына келтіріп емдеу
* Аурудың клиникалық ағымын зерттеу
* Ауруды емдеу
* Әйелдердің репродуктивтік функциясының функционалдық жағдайын зерттеу
* +Адам ағзасына әсер ететін табиғи және антропогендік факторларды зерттеу
!. Гигиенаның зерттеу нысандары:
* Мүшелер мен тіндердің құрлысы
* Микробты жасушаның құрлысын
* Адамның денсаулығын
* +Адамның қоршаған ортасын
* Медициналық техникалар
!. Халықтың денсаулық жағдайын эпидемиологиялық зерттеу формасы:
* Халықтың денсаулық жағдайын санитарлық-статистикалық зерттеу
* Халыққа тереңдетілген медициналық тексеру жүргізу
* Ретроспективтік зерттеулер
* Проспективтік зерттеулер
* +Көлденеңнен кесу
!. Caнитария -бұл:
* Гигиеналық нормативтерді дайындау
* Адам ағзасына әсер ететін табиғи және антропогендік факторларды зерттеу .
* +Гигиеналық нормалар, ережелер және шаралардың орындалуын қадағалау жүйесі
* Ауруды емдеу
* Зиянды заттардың әсер ету механизмі
!. Қоршаған ортаның химиялық факторлары:
* Ауаның ылғалдығы
* Температура
* Бактериялар
* +Ауыр металдар
* Судағы мұнай өнімдері
!. Антропогендік физикалық факторлар:
* Күн радиациясы
* Жердің табиғи радиациялық фоны
* Атмосфералық қысым
* +Транспорт шуы
* Ұрғыш балғалармен жұмыс жасауда пайда болатын діріл
!. Қоршаған ортаның биологиялық факторлары:
* +Микроағзалар
* Микроэлементтер
* Майлар
* Көмірсутектер
* Мұнай өнімдерінен синтезделген белоктар
!. Гигиеналық зерттеулердің санитарлық-физикалық әдісі:
* Судың химиялық құрамын зерттеу
* Судың бактериалдық құрамын зерттеу
* Азықтардың гельминтологиялық ластануын зерттеу
* Топырақтың органикалық ластануын зерттеу
* +Ауаның шаңдануын зерттеу
!. Гигиеналық зерттеулердің санитарлық-биологиялық әдісі:
* Маталардың ауаөткізгіштігі мен су енгіштігін зерттеу
* Шумен діріл әсер ету деңгейін зерттеу
* Жобаларға экспертиза
* +Бактериологиялық және гельминтологиялық ластануын зерттеу
* Қоршаған орта нысандарында – судың, топырақтың, және ауаның химиялық құрамын зерттеу
!. Гигиенадағы санитарлық-статистикалық зерттеулер:
* Бөлмелердің жарықтануын инструменталдық зерттеулер
* +Халықтың ауру-сырқаушылығының құрлысын зерттеу
* Судың сапасын органолептикалық зерттеу
* Жедел және созылмалы зертханалық эксперимент
* Судағы коли-индексті және микробтық санды анықтау
!. Токсикалық химиялық қосылыстар әсер ету аймағын анықтайды:
* Бейнелеу әдісімен
* Инструменталдық әдіспен
* + Жануарларға жедел зертханалық эксперимент жүргізу әдісі
* Токсикометриялық константтарды есептеу әдісімен
* Санитарлық-физикалық әдісімен
!. Қоршаған ортаны санитарлық-биологиялық әдіс бойынша зерттеу:
* Микроклиматты инструменталдық зерттеу
* Нысандарды санитарлық бейнелеу
* Органолептикалық зерттеулер
* Халықтың денсаулығын санитарлық-статистикалық зерттеу
* +Топырақта гельминттер титрін анықтау
!. Санитарлық-физикалық әдіспен қандай көрсеткіштерді бағалайды:
* +Шаңдануды анықтау
* Судың, ауаның бактериалды құрамын
* Топырақ, тағамдық азықтардың гельминттік ластану деңгейін анықтау
* Атмосфералық ауада SO2, NO2 құрамын анықтау
* Судың, топырақтың органикалық ластануын анықтау
!. Халықтың денсаулық жағдайын санитарлық-статистикалық бағалауда қолданады:
* СЭБ мәліметтері бойынша қоршаған орта жағдайы
* Госкомгидромет есебі
* Қоршаған ортаны қорғау бойынша ведомстволық зертханалар мәліметтері
* +Денсаулық сақтау органдарының медициналық тіркеу құжаттары
* Нысанды санитарлық бейнелеп жазу
!. Тұрғындардың бақылау тобы қажет:
* +Факторлардың әсерін анықтау үшін медициналық тексеру жүргізу үшін
* Алдын алу санитарлық бақылау өткізу үшін
* Ағымдағы санитарлық бақылау жүргізу үшін
* Елді мекендерді жоспарлау және құрлысын салудағы санитарлық экспертиза жүргізу үшін
* Эксплуатацияға беруде нысанға санитарлық экспертизы жасау
!. Ретроспективтік зерттеулерге:
* Ұзақ уақыт динамикалық бақылау жүргізу
* Берілген сәттегі мәселені біруақытта зерттеу
* +Өткен жылдар бойынша статистикалық материалдар жинау
* Жобаларға санитарлық экспертиза жасау
* ШРЕК, ШРЕД орнату
!. Көлденеңінен зерттеуге жатады:
* +Берілген сәттегі мәселені біруақытта зерттеу
* Ұзақ уақыт динамикалық бақылау жүргізу
* Өткен жылдар бойынша статистикалық материалдар жинау
* Жобаларға санитарлық экспертиза жасау
* ШРЕК, ШРЕД орнату
!. Халықтың денсаулығын эпидемиологиялық әдіспен бағалаудың формасы:
* Санитарлық бейнелеп жазу
* Санитарлық экспертиза
* Санитарлық нұсқаунама
*+ Ретроспективтік зерттеулер
* Тереңдетілген санитарлық тексеру
!. Санитарлық экспертиза құрамына:
* +Балалар ойыншықтарына, кітап, киімдер және т.б. экспертиза өткізу
* Тұрғындардың денсаулық жағдайын санитарлық-статистикалық зерттеу
* Суаттардың жалпы санитарлық тәртібіне ауыр металдардың әсерін зерттеу
* Ауыз суының сапасына темірдің әсерін зерттеу
* Гигиеналық нормативтер орнатуда
!. Ағымдағы санитарлық бақылау:
* Елді мекендердің жоспарлану және құрлысын салу жобаларын қарастыру
* Жаңа ыдыс –аяқ, жабдықтар, буып-түйетін заттарға санитарлық экспертиза жасау
* Гигиеналық нормативтер орнатуда
* +Эксплутациядағы нысандардың санитарлық жағдайын жүйелі түрде бақылау
* Аурушаңдықты санитарлық – статистикалық зерттеуде
!. Санитар дәрігерінің іс әрекетіндегі негізгі басқарушы құжат:
* Әдістемелік нұсқаулар
* Гигиеналық нормативтер
* Санитарлық нұсқаунама
* Зерттелінетін нысандағы аурушаңдықтың құрылысы
* +Мемлекеттік санитарлық бақылау туралы ереже
!. Санитарлық-эпидемиологиялық басқарманың басқарушы органы:
* Денсаулық сақтаудың қалалық басқармасы
* Қалалық халыққа білім беру бөлімі
* Мемлекеттік тергеу бөлімі
* Мемлекеттік салық полициясы
* +ҚР Денсаулық сақтау мемлекеттік санитарлық –эпидемиологиялық бақылау комитеті
!. Алдын алу шараларының жүйесіндегі негізгі звено болып:
* Санитарлық бейнелеу
* Тереңдетілген санитарлық тексеру
* Санитарлық паспорт
* Санитарлық нұсқаунама
* +Гигиеналық нормалау
!. ШРЕК-тен жоғары болуы әсер етеді :
* Шығарылатын өнім саны
* Өсімдіктердің өсіп, дамуы
* +Адамдардың денсаулығы мен ұрпақтардың болашағы
* Технорлогиялық процесс
* Санитарлық-токсикологиялық зерттеулер
!. ШРЕД-тен жоғары болуы әсер етеді :
* Ағынды суларды тазарту нәтижесіне
* Шығарылатын өнім саны
* Өсімдіктердің өсіп, дамуы
* +Адамдардың денсаулығы мен ұрпақтардың болашағы
* Технорлогиялық процесс
!. Шамаланған регламенттердің қолданылу мерзімі:
* 5 жыл
* +2 жыл
* 3 жыл
* 7 жыл
* 4 жыл
!. ШРЕК қандай факторлар үшін дайындалады:
* Күн радиациясы
* Гельминттер
* +Ауыр металдар
* Шу, вибрация
* Иондауыш сәулелер
!. ЗШРЕҚД қандай факторлар үшін дайындалады:
* +Атмосферадағы химиялық заттар
* Судағы химиялық заттар
* Микроағзалар, гельминттер
* Шу, вибрация
* Атмосфералық қысым
!. ШАРЕД мына орта нысандарындағы химиялық заттар үшін дайындалады:
* Атмосфералық ауа
* +Су
* Тағамдық азықтар
* Жұмыс зонасының ауасы
* Топырақ
!. ШАРЕК дайындалады:
* +Топырақтағы пестицидтер
* Судағы ауыр металдар
* Судағы нитриттер және нитраттар
* Судағы мұнай өнімдері
* Судағы пестицидтер
!. Физикалық факторлар үшін гигиеналық норматив :
* ШРЕК
* +ШРЕД
* ӘШАҚД
* ОДК
* ШАРЕД
!. Химиялық факторлар үшін гигиеналық норматив :
* +ШРЕК
* ШРЕД
* ГОСТ
* ҚНжЕ
* СанЕжН
!. Атмосфера үшін уақытша норматив:
* ШРЕК
*+ШАЗҚД
* ӘШАҚД
* ШЗҚД
* ШРЕД
!. Су үшін уақытша норматив:
*ШРЕК
* +ШАРЕД
* ЗТШАРЕК
* ШРЕД
* ШАРЕД
!. Топырақ үшін уақытша норматив:
* ШРЕК
* ЗШҚД
*+ЗТШАРЕК
* ШРЕД
* ШҚЗД
!. 19 ғасырда ғылыми-эксперименталдық гигиенаның қалыптасуына қандай ғалымдар үлесін қосты:
* +М. Петтенкофер
* М.В. Ломоносов
* М.Я.Мудров
* И.П. Франк
* Б. Рамаццидин
!. А.П.Доброславиннің Ресейдегі ғылыми-экспериенталдық гигиенаның дамуындағы үлесі қандай:
* Мәскеу губерниясының зауыт-фабрика өнеркәсіптері жұмысшыларының еңбек және тұрмыс жағдайын зерттеу бойынша алғаш рет зерттеулер жүргізіледі
* Мәскеу университетінде гигиена кафедрасы ұйымдастырылды
* +«Әскери гигиена курсына» көмекші оқулық жазылды
* Петерборда гигиена кафедрасы ұйымдастырылды
* «Система всеобщий медицинской помощи» еңбегі жазылды
!. Ф.Ф.Әрисманның Ресейдегі ғылыми-әкспериенталдық гигиенаның дамуындағы үлесі қандай:
* +Мәскеу губерниясының зауыт-фабрика өнеркәсіптері жұмысшыларының еңбек және тұрмыс жағдайын зерттеу бойынша алғаш рет зерттеулер жүргізіледі
* Мәскеу университетінде гигиена кафедрасы ұйымдастырылды
* “Әскери гигиена курсына” көмекші оқулық жазылды
* Петерборда гигиена кафедрасы ұйымдастырылды
* “Система всеобщий медицинской помощи” еңбегі жазылды
!. Түсінік - антропогендік факторлар:
* +Адамның шаруашылық іс әрекетімен байланысты биосферадағы факторлар
* Адамның қоршаған табиғи ортаға әсер етуімен байланысты факторлар
* Тірі ағзалардың адамға әсер етуімен байланысты факторлар
* Өлі табиғат факторларының адамға әсері
* Адамға әсер ететін бейорганикалық табиғат жағдайларының жиынтығы
!. Қандай көрсеткіштер халықтың денсаулық жағдайын сипаттайды:
* Жасы
* +Ауру - сырқаулық
* Медициналық көмек көрсетумен қамтамасыз етілуі
* Әлеуметтік жағдайлары
* Зиянды фактор көздерінің болуы
!. Халықтың денсаулық жағдайын сипаттайтын демографиялық көрсеткіштерге жатады:
* Өлім-жітім
* Физикалық даму
* + Табиғи өсім
* Аурушаңдық
* Мүгедектік
!. Халықтың денсаулық жағдайын бағалайтын демографиялық көрсеткіштерге жатады:
* +Өлім-жітім
* Физикалық даму
* Шын ауру-сырқау
* Жалпы аурушаңдық
* Мүгедектік
!. Халықтың денсаулығына әсер ететін әлеуметтік-экономикалық факторлар:
* Жасы
* Еңбек жағдайы
* Күн радиациясының деңгейі
* +Материалды қолайлы жағдай
* Медициналық көмекті ұйымдастыру деңгейі
!. Халықтың денсаулығына әсер ететін әлеуметтік-биологиялық факторлар:
* +Жынысы
* Тұрғын жай жағдайы
* Материалды қолайлы жағдай
* Ата-анасының жасы
* Орта жылдық температура
!. Ибн-Синаның қандай еңбектерінде гигиена мәселелері қарастырылады:
* Дәрігерлік ғылым заңдары
* +Ресей халқының сақталуы және өсуі жөнінде
* Гигиенаға көмекші оқулық
* Жалпылама медициналық көмек көрсету жүйесі
* Денсаулықты сақтау жөнінде немесе гигиенаның қысқаша ережелері