Завдання:

1. Проаналізуйте педагогічні ідеї Бориса Грінченка. У чому полягало їхнє новаторство на той час?

2. Порівняйте проблему дотримання норм народної моралі у творчості Т. Шевченка та Б. Грінченка (письмово).

3. Скласти п’ять завдань-тестів за текстом одного із запропонованих творів (на окремому аркуші).

Література

1. Алчевська Христя. Поезія. – Режим доступу: [http://www.pysar.net/poet.php?poet_id=104]

2. Булаховська Ю. Виховання і школа в художніх творах “малих форм” Б.Пруса, С. Жеромського, І. Франка і Б. Грінченка: Спроба типологічного зіставлення / Ю. Л. Булаховська// Початкова школа. – 1995. – № 4. – С. 53 – 56.

3. Грінченко Б. Твори: У 2 т. / Б. Д. Грінченко. – К.: Наук. думка, 1991.

4. Єненко Ю. Наші кревні: Грінченки й Алчевські на Луганщині / Ю. Єненко, З. Війтенко // Літературна Україна. – 1993. – 21 січ. – С. 6.

5. Єненко Ю. Промінь добра: нарис-есе / Ю. О. Єненко. – Луганськ: Світлиця, 1994. – 62 с.

6. История Луганского края: учебное пособие / В. С. Курило, А. А. Климов. – Луганск, 2003. – С. 232 – 236, 252, 262, 266 – 270.

7. Ковбасенко Ю. Філологічний аналіз оповідання Бориса Грінченка “Украла”/ Ю. Ковбасенко // Дивослово. – 1996. – № 2. – С. 45 – 46.

8. Козар Л. Фольклористична діяльність Бориса Грінченка / Л. Козар // Народна творчість та етнографія. – 1996. – № 2 – 3. – С. 3 – 10.

9. Неживий О. І. Борис Грінченко: вартовий рідного слова/ О. І. Неживий. – Луганськ, 2003.

10. Огородня І. Є. “Віддав себе я праці без вагання...”: [Вивчення творів Б.Грінченка в серед. кл.] / І. Є. Огородня// Укр.мова і літ. в шк. – 1998. – № 10. – С. 22 – 27.

11. Погрібний А. Г. Борис Грінченко: Нарис життя і творчості/ А. Погрібний. – К., 1988. – 268 с.

Практичне заняття № 3

Образи дитинства у віршах Володимира Сосюри

1. Розповідь про дитинство і юність поета.

2. Жанрово-тематична своєрідність лірики письменника.

3. Художній аналіз поезій “Надходить вечір... Синім ланом”, “Лине пісня хутко...”, “Степ”, “Станції, рейки, заводи...”, “Як не любити рідну мову...”, “Дебальцеве”.

4. Зображення луганського краю в поемі “Червона зима”.

5. В. Сосюра як лауреат Шевченківської премії

Завдання:

1. Вивчіть напам’ять одну із запропонованих поезій.

2. Напишіть твір-роздум за темою: “Чим близькі мені поезії В.Сосюри”.

АБО

3. Зробіть презентацію за одним із запропонованих пунктів плану (за вибором студента, не повторюючись у межах однієї групи).

Література

1. Двадцяті роки: літературні дискусії, полеміки: літературно-критичні статті / упорядник В. Г. Дончик. – К. : Дніпро, 1991. – 581 с.

2. Жежера В. Володимир Сосюра малим боявся кавунів / Віталій Жежера // Громадянин України. – 2008. – №1(109). – Режим доступу: – [http://gukr.com/article1669.html].

3. Доле моя чорно-біла: [із книги спогадів] / В. В. Сосюра. – Режим доступу: – [http://gazeta.dt.ua/SOCIETY/dole_moya_chorno-bila_iz_knigi_spogadiv.html].

4. Моренець В.П. Володимир Сосюра: Нарис життя і творчості / В.П. Моренець. – К.: Дніпро, 1990. – 262 с.

5. Неврлий М. Українська радянська поезія 20-х років: Мікропортрети в художніх стилях / М. Неврлий. – К.: Вища шк., 1991. – 158 с.

6. Сосюра В. Вибрані твори у двох томах / В. М. Сосюра. – К.: Наукова думка, 2000. – Режим доступу: – [http://lib.rus.ec/b/406066/read]

Практичне заняття № 4