
- •1.Тема: Методологические основы наследственной обусловленности аномального развития детей. Возможности и значение коррекционной педагогики.
- •2. Тема: Наследственность и изменчивость
- •3.Тема: Законы наследования и виды взаимодействия генов
- •4.Тема: Популяционно-генетический метод изучения наследственности
- •5.Тема: Геном человека
- •6.Тема Методы исследования наследственности человека.
- •7.Тема: Значение генетических исследований в жизни человека.
- •8. Тема: Роль наследственных факторов в происхождении интеллектуальных, сенсорных и речевых дефектов, психических и эмоциональных расстройств и нарушении опорно-двигательного аппарата у детей.
4.Тема: Популяционно-генетический метод изучения наследственности
5. При обследовании взрослого населения конкретного региона у 1200 человек из 40000 была выявлена язвенная болезнь желудка. Определите частоту этого заболевания в долях единицы и в процентах.
6.Проанализируйте результаты изучения пар близнецов, приведённые в таблице, рассчитайте коэффициенты Н и Е с помощью формулы Хольцингера и сделайте заключение об относительной роли наследственности и факторов среды в развитии
Заболевание |
Конкордантность,% |
Н,% |
Е,% |
Вывод |
|
||||||
МБ |
ДБ |
|
|
|
|
||||||
Сахарный диабет |
84,0 |
37,0 |
74,6 |
25,4 |
|
|
|||||
Рахит |
88,0 |
22,0 |
75 |
25 |
|
|
|||||
Язвенная болезнь |
50,0 |
14,0 |
41,9 |
58,1 |
|
|
|||||
Онкозаболевания |
11,0 |
3,0 |
8,3 |
91,7 |
|
|
|||||
Врождённый вывих бедра |
41,0 |
3,0 |
39,1 |
60,9 |
|
|
|||||
Шизофрения |
80,0 |
13,0 |
77 |
23 |
|
|
|||||
Гипертония |
26,0 |
10,0 |
17,8 |
82,2 |
|
|
|||||
Ангина |
51,0 |
39,7 |
18,7 |
81,3 |
|
|
Н=/конкордатный в группе монозигот в группе дизм-х близнецов Е =100-h СД 47/63 МБ 36/86
11,3/60,3
Н>70% то решают роль Э наследственный фактор Н30-70% насл. cред.факт <30% внешний фактор
5.Тема: Геном человека
Цель занятия: сформировать понимание генома человека на ДНК – уровне, уровне гена и на хромосомном уровне, определив генетический полиморфизм человека и функции генов. Секвенирование генома и генетические карты хромосом.
Рассмотрите схему приготовление цитогенетических препаратов, используя их для выполнения последующих заданий
Рассмотрите разные кариограммы человека. Сделайте выводы о возможных нарушениях.
Задания:
1.При изучении фотокопии хромосомного комплекса человека были проведены измерения и определены следующие относительные размеры короткого и длинного плеча отдельных хромосом: а) 3,1/4,9; б) 1,4/4,3; в)1,7/3,3; г) 0,6/3,0;д) 1,2/2,1. Рассчитайте центромерный индекс ( в %) для каждой из указанных хромосом исследуемого кариотипа, сделайте заключение о принадлежности их к той или иной группе Денверской системы.
а) 3,1/4,9; i=0.38 группа В
б) 1,4/4,3; i=0,24 группа В
в)1,7/3,3; i=0.34группа А
г) 0,6/3,0; i=0,16группа С
д) 1,2/2,1. i=0,36группа А
2.Сделайте заключение о возможном кариотипе индивидуума, имеющего следующие особенности:
а) фенотип женский, более 50% соматических клеток имеют одно тельце полового хроманина.
б) фенотип женский, менее 5% клеток имеют одно тельце Барра.
в) фенотип мужской, более 50% клеток имеют одно тельце полового хроматина.
г) фенотип мужской, более 50% клеток имеют два тельца Барра.
.
Кариотип и фенотип ребёнка с синдромом Шерешевского-Тёрнера
3.Укажите знаками (+) или (-) против каждого из наборов хромосом соответствующие им характеристики, заполнив таблицу:
Набор Хромосом |
n |
2n |
Пол |
Диплоидный набор |
Гаплоидный набор |
Соматические клетки |
Половые клетки |
||||||||
|
|
жен |
муж |
|
|
|
|
||||||||
46,ХУ |
|
+ |
|
+ |
+ |
|
+ |
|
|||||||
46,ХХ |
|
+ |
+ |
|
+ |
|
+ |
|
|||||||
23,Х |
+ |
|
+ |
|
|
+ |
|
+ |
|||||||
23,У |
+ |
|
|
+ |
|
+ |
|
+ |
4. Расшифруйте следующие условные обозначения: 3р13; 3 q29; 3р26; 4р14; 4q26; 4q13. 5. На рис1. приведена схема 11 хромосомы человека, на крторой картирован ген инсулина, локус гена имеет координаты 11p15. Укажите стрелкой соответствующее место этого гена на хромосоме:
3р13-3сегмент 1района короткого плеча 3 хромосомы
3 q29-9сегмент 2района длинного плеча 3 хромосомы
3р26-6сегмент 2района длинного плеча 3 хромосомы
4р14- 4-сегмент 1района длинного плеча 4 хромосомы
4q26-6сегмент 2района длинного плеча 4 хромосомы
4q13-3сегмент 1района длинного плеча 4 хромосомы
Рис. 1. Дифференциально окрашенная хромосома 11 человека
5.Сделайте расшифровку следующих записей кариотипов больных людей: 46,ХУ,1р+; 46,ХХ,14 -; 46,ХХ,14р+; 46,ХХ,del(1)(q21); 46,XY, t ( 2:5 )(q21: q31); 46.XX.r 18.
46,ХУ,1р+ лишнее короткое плечо у 1хромосомы
46,ХХ,14 – норм. жен в 14 клетке были посчитаны хромоомы
46,ХХ,14р+ лишнее короткое плечо у 14 хромосомы
46,ХХ,del(1)(q21)- выпадение длинного плеча 21 хромосомы;
46,XY, t ( 2:5 )(q21: q31)-реципрокная транслокация между длинными плечами 2 и 5 хромосом
46.XX.r 18.норм.жен с кольцевой 18 хромосомом
6.Перечислите известные вам митохондриальные болезни человека и объясните наиболее общие механизмы их развития.
митохондриальные болезни-заболевания, связанные с дефектами в функционировании митохондрий, приводящими к нарушениям энергетических функций в клетках эукариотов, в частности — человека.
Они передаются только по женской линии к детям обоих полов, так как сперматозоиды передают зиготе половину ядерного генома, а яйцеклетка поставляет и вторую половину генома, и митохондрии.
Сахарный диабет, сопровождающийся глухотой — это сочетание, проявляющееся в раннем возрасте, может быть вызвано мутацией митохондриального гена MT-TL1, но сахарный диабет и глухота могут быть вызваны как митохондриальными заболеваниями, так и иными причинами;
Рассеянный склероз,Синдром Лея,нейропатия,Энцефалопатия,синдром Вольфа-Паркинсона-Уайта
Развитие таких болезней, связано с мутациями генов ядерного генома. Для этих патологий характерен аутосомно-рецессивный путь наследования, когда родители - носители мутаций (гетерозиготы), а ребёнок - носитель обеих унаследованных мутаций, полученных от отца и матери (гомозигота). Родители, как правило, внешне здоровы, а аналогичное заболевание или его микропризнаки следует искать у братьев и сестёр больного ребёнка (сибсов пробанда) и у родственников по линии как матери, так и отца (у двоюродных братьев и сестёр).В случае рецессивного, сцепленного с Х-хромосомой типа наследования болеют чаще мальчики, а матери выступают носителями мутаций и передают их своим сыновьям. Материнское наследование отличается от Х-сцепленного поражением лиц обоего пола. В этих случаях при анализе родословной необходимо анализировать заболеваемость у мужчин, так как у женщин оно не будет проявляться. В родословной не прослеживается передача заболевания по линии отец-сын, так как отец может передать сыну только Y-хромосому.При развитии заболевания в связи с повреждением генома митохондрий прослеживается материнское наследование, так как митохондрии ребёнок наследует от матери, а она может передавать их как мальчикам, так и девочкам. Таким образом, лица обоего пола поражаются в равной степени. В связи с этим в родословной следует проследить передачу болезни по линии матери. Развитие митохондриальной патологии может быть связано с повреждением крупных участков митохондрий, так называемых микроделеций В этих случаях часто не находят характерные симптомы у родственников, так как развитие болезней связано с возникновением новых мутаций, произошедших в зиготе сразу после оплодотворения яйцеклетки (мутация de novo). Заболевание носит спорадический характер. Зачастую вместе с этими болезнями по аутосомно-доминантному типу наследуется ряд состояний, связанных с множественными мутациями митохондриальной ДНК: например, некоторые формы энцефаломиопатии, миопатии с поражением глаз, несмотря на наличие мутаций мтДНК (множественные делеции), имеют аутосомно-доминантный тип наследования.Обменные нарушения, наблюдающиеся при митохондриальных болезнях, носят в подавляющем большинстве случаев прогрессирующий характер. Начальные симптомы часто маловыражены, в последующем прогрессируют и могут приводить к значительным инвалидизирующим расстройствам. Редкие формы патологии, такие как доброкачественная младенческая миопатия и некоторые формы оптической нейропатии Лебера, могут носить благоприятный характер и подвергаться обратному развитию.
7. Какие заключения неверны:
а) нет таких признаков, которые бы зависели только от наследственности или только от среды;
б) наследственная изменчивость, ведущая к вариациям нормальных признаков и ведущая к наследственным болезням, - два разных вида изменчивости;
в) в ближайшее время ожидается резкий рост частоты наследственной патологии вследствие увеличеничя мутагенной нагрузки, миграции населения и других популяционных факторов;
г) новые мутации могут закрепляться в популяции путём естественного отбора.