МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ І ПРОДОВОЛЬСТВА УКРАЇНИ

ДВНЗ "ХЕРСОНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ АГРАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ"

Кафедра економіки підприємства

ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ

для поточного та підсумкового контролю знань

з дисципліни

"Економіка і бухгалтерський облік у тваринництві"

для студентів БТФ напряму підготовки 6.090102

"Технологія виробництва і переробки тваринницької продукції",

(денна і заочна форма навчання)

Херсон-2013

Таблиця 1 Структура змісту навчальної дисципліни та розподіл навчального часу, год.
Модуль (розділ, блок змістових модулів)		Обсяг годин для окремих видів навчальних занять і самостійної роботи
Назва		Лекції	Практичні	Самостійна робота				Разом
Модуль 1. Ресурсний потенціал тваринництва та ефективність його використання
1.1	Земельні ресурси та їх використання в сільському господарстві	2	2	2				6
1.2	Трудові ресурси і продуктивність праці в тваринництві	2	2	2				6
1.3	Матеріальні ресурси та ресурсний потенціал сільського господарства	2	4	4				10
1.4	Витрати на виробництво і собівартість продукції тваринництва	2	2	4				8
1.5	Ціноутворення і ціни на продукцію тваринництва	2	2	2				6
1.6	Розміщення, спеціалізація і концентрація в сільському господарстві	2		2				4
1.7	Результати та економічна ефективність сільськогосподарського виробництва	2	2	4				8
Всього за модулем 1		14	14	20				48
Модуль 2. Економіка виробництва продукції тваринництва
2.1	Економіка виробництва і використання кормів	2	2		2			6
2.2	Економіка вирощування і відгодівлі великої рогатої худоби	2	2		4			8
2.3	Економіка виробництва молока	2	2		4			8
2.4	Економіка виробництва продукції свинарства	2	2		2			6
2.5	Економіка виробництва продукції вівчарства	2	2		4			8
2.6	Економіка виробництва продукції м'ясного птахівництва	1	2		2			5
2.7	Економіка виробництва яєчного птахівництва	1	2		2			5
2.8	Економіка виробництва продукції інших видів тваринництва		2		2			2
Всього за модулем 2		12	16		22			50
Модуль 3. Теоретичні основи бухгалтерського обліку
3.1	Предмет і метод бухгалтерського обліку	2				2		4
3.2	Бухгалтерський баланс і система рахунків бухгалтерського обліку	2	2			2		6
3.3	Документи, облікові регістри та форми бухгалтерського обліку	2	2			2		6
Всього за модулем 3		6	4			6		16
Модуль 4. Облік грошових коштів, розрахункових операцій, запасів і необоротних активів та витрат виробництва в тваринництві
4.1	Облік грошових коштів та розрахункових операцій	2	2				4		8
4.2	Облік оплати праці і розрахунків з працівниками	2	2				4		8
4.3	Облік виробничих запасів, готової продукції, тварин на вирощуванні і відгодівлі	2	2				4		8
4.4	Облік основних засобів та нематеріальних активів	2	2				4		8
4.5	Облік витрат та виходу продукції тваринництва	2	2				4		8
4.6	Собівартість продукції тваринництва та методи її калькулювання, відображення в регістрах бухгалтерського обліку	2	2				4		8
Всього за модулем 4		12	12				24		48
Всього годин з навчальної дисципліни		44	46				72		162

Вступ. Предмет, метод і завдання навчальної дисципліни. Проблеми розвитку апк.

1. Фундаментальна проблема, яка стосується всіх економічних систем, це:

а) інвестиції;

б) виробництво;

в) споживання;

г) обмеженість ресурсів.

2. Економіка сільського господарства як наука вивчає:

а) виробничі відносини між людьми та дію економічних законів у процесі виробництва;

б) організацію праці та управління виробництвом;

в) створення ринків у різних галузях народного господарства;

г) діяльність промислових підприємств .

3. Для вивчення передового досвіду використовують метод:

а) економіко-статистичний;

б) монографічний;

в) розрахунково-конструктивний;

г) економіко-математичний.

4. Виробничі відносини – це:

а) відносини які виникають в процесі реалізації продукції;

б) відносини які виникають у ході соціальної діяльності;

в) відносини які виникають з приводу виробництва продукції;

г) відносини які виникають з приводу реєстрації підприємства.

5. Підприємство - це:

а) добровільне об’єднання осіб для спільної сільськогоспо­дарської діяльності;

б) суб’єкт господарювання, що має право ви­робити товарну продукцію;

в) суб’єкт господарювання, має право юри­дичної особи і здійснює свою діяльність з метою одержання при­бутку;

г) добровільне об’єднання осіб для обслуговування членів ко­оперативу.

6. Що є основною метою діяльності аграрного підприємства ?

а) раціональне використання землі;

б) оновлення і модернізація устаткування;

в) одержання максимального прибутку;

г) виробництво якісної продукції.

7. Що відноситься до ІІ сфери АПК?

а) виробнича і соціальна інфраструктура;

б) галузі з переробки сільськогосподарської продукції;

в) сільське господарство;

г) сільське господарство і галузі, що виробляють засоби виробництва.

8. Фермерське господарство - це:

а) форма підприємництва громадян, що особистою працею вироб­ляють товарну продукцію;

б) товариство, статутний фонд якого поділений на визначену кількість акцій;

в) добровільне об’єднання громадян на корпоративній основі;

г) це господарства, створені на засадах угоди шляхом об’єднан­ня їх майна для виробництва продукції.

9. Акціонерне товариство - це:

а) товариство, статутний фонд якого поділений на паї;

б) товариство, статутний фонд якого поділений на визначену кількість акцій;

в) товариство, статутний фонд якого є не подільним;

г) товариство, учасники якого займаються спільною підприєм­ницькою діяльністю.

10. Товариство з обмеженою відповідальністю – це:

а) товариство, статутний фонд якого поділений в установчих документах на частки і учасники якого несуть відповідальність лише в межах їх вкладів;

б) товариство, статутний фонд якого поділений на визначену кількість акцій;

в) це підприємства, які створені шляхом об’єднання їх майна;

г) товариство, учасники якого несуть солідарну відповідальність за зобов’язаннями.

11. Що відноситься до І сфери АПК?

а) виробнича і соціальна інфраструктура;

б) галузі з переробки сільськогосподарської продукції;

в) сільське господарство;

г) галузі, що виробляють засоби виробництва для сільського господарства.

12. Що відноситься до ІІІ сфери АПК?

а) виробнича і соціальна інфраструктура;

б) галузі з переробки, заготівлі і зберігання сільськогосподарської продукції;

в) сільське господарство;

г) сільське господарство і галузі, що виробляють засоби виробництва.

13. Підприємство набуває прав юридичної особи з дня...

а) укладання і підписання установчих документів;

б) відкриття розрахункового рахунка у банку;

в) державної реєстрації;

г) виготовлення печатки підприємства.

14. Які суб’єкти господарювання не є юридичними особами?

а) холдингові компанії;

б) кооперативи;

в) повні товариства;

г) приватні особи.

15. Підприємство як суб’єкт ринкової економіки:

а) самостійно вирішує усі питання господарської діяльності;

б) погоджує з органами влади ціни на придбання ресурсів;

в) погоджує з органами держави напрямки використання прибутку;

г) затверджує у відповідних органах норми витрат ресурсів.

16. Цінний папір, який надає право власності на частку майна і прибутку підприємства, – це...

а) акції

б) облігації підприємств

в) компенсаційні сертифікати

г) приватизаційні сертифікати.

17. До виробничої діяльності підприємства належать:

а)діяльність з виробництва продукції згідно технології;

б) страхова діяльність;

в) посередницька діяльність;

г) інвестиційна діяльність.

18. Що не відноситься до принципів підприємницької діяльності:

а) вільний вибір бажаного виду діяльності;

б) самостійне формування програми діяльності;

в) вільне ціноутворення і розпорядження прибутком;

г) державне регулювання обсягів виробництва.

19. Продуктивні сили - це:

а) матеріальні та людські ресурси у єдності з виробничими відносинами;

б) форми власності на засоби виробництва;

в) економічно-соціальні умови;

г) продукція сільського господарства за виключенням оплати праці.

20. Які суб’єкти не відносяться до споживачів сільськогосподарської продукції ?

а) переробні підприємства;

б) заклади громадського харчування;

в) населення;

г) підприємства важкої промисловості.

21. Що не є особливістю сільського господарства як галузі ?

а) складовими є живі організми: рослини і тварини;

б) головним засобом виробництва є земля;

в) засобами виробництва використовується продукція сільського господарства;

г) використання науково-технічної продукції.

22. Які види господарських товариств не існують:

– акціонерні;

– повні;

– неповні;

– командитні.

23. Індуктивний метод дослідження в економіці - це:

а) збирання, систематизація й узагальнення випадкових та поодиноких фактів;

б) збирання, систематизація й узагальнення масових, типових і достовірних фактів;

в) виведення висновків, узагальнень та економічних принципів від загального до окремого, часткового;

г) абстрактне осмислення окремих спостережень.

22. Скільки працюючих повинно мати мале сільськогосподарське підприємство:

а) 200;

б) 100;

в) 50;

г) 15?

23. Продуктивні сили - це:

а) матеріальні та людські ресурси у єдності з виробничими відносинами;

б) сукупність основних та оборотних фондів і земельних ресурсів;

в) єдність людських ресурсів з виробничими відносинами;

г) продукція сільського господарства за виключенням оплати праці.

24. До складу ресурсного потенціалу входять такі елементи:

а) основні виробничі та оборотні засоби;

б) земельні, трудові та матеріально-технічні ресурси;

в) ресурси живої та уречевленої праці;

г) вартість сільськогосподарської техніки.

27. Логічна схема застосування індуктивного методу дослідження виглядає як:

а) абстрактне осмислення проблеми, гіпотеза, пошук фактів, виведення економічних теорій;

б) збір, систематизація, аналіз, узагальнення фактів, виведення економічних теорій;

в) розробка економічної політики, впровадження у відповідні сфери діяльності;

г) формування економічних узагальнень, теорій концепцій, методик і шляхів вирішення економічних проблем.

28. Логічна схема застосування дедуктивного методу дослідження виглядає як:

а) формування економічних узагальнень, теорій, концепцій, методик і шляхів вирішення економічних проблем;

б) розробка економічної політики, впровадження у відповідні сфери діяльності;

в) абстрактне осмислення проблеми, гіпотеза, пошук фактів для підтвердження чи спростування гіпотези, виведення економічних теорій;

г) збір, систематизація, аналіз, узагальнення фактів, виведення економічних теорій.

29. Економічні показники – це:

а) явища, процеси, факти і виявлені тенденції та закономірності їх розвитку;

б) нормативні витрати матеріальних ресурсів, праці, капіталовкладень;

в) інформаційний носій певних кількісних та якісних характеристик економічних явищ і процесів;

г) категорії, поняття, висновки та рекомендації.

30. При вивченні масових явищ, процесів, фактів і виявленні тенденцій та закономірностей їх розвитку застосовують метод:

а) економіко-статистичний;

б) монографічний;

в) абстрактно-логічний;

г) експериментальний.

31. Для всебічного й глибокого вивчення окремих явищ, процесів та виявлення причинно-наслідкових зв’язків їх розвитку використовують метод:

а) економіко-статистичний;

б) розрахунково-конструктивний;

в) монографічний;

г) балансовий.

32. При прогнозуванні і плануванні виробництва й економічних процесів розвитку застосовують метод:

а) розрахунково-конструктивний;

б) балансовий;

в) нормативний;

г) експериментальний.

33. При оптимізації виробництва в цілому, а також окремих складових агрегованих систем застосовується метод:

а) економіко-статистичний;

б) монографічний;

в) балансовий;

г) економіко-математичний.

34. Постановку експериментів, що розглядаються як практичний крок до перевірки теоретично осмислених проблем передбачає метод:

а) розрахунково-конструктивний;

б) економіко-математичний;

в) економіко-статистичний;

г) експериментальний.