
- •Часть 1
- •Для кого предназначается настоящее руководство
- •Цель сексуального образования
- •Характер информации
- •Формиированис представления о вопросах сексуальных отношений
- •Обучение навыкам
- •Исходные принципы
- •Основные разделы
- •Раздел 1: Физическое, эмоциональное развитие
- •Раздел 2: Навыки
- •Раздел 3: Взаимоотношения
- •Раздел 4: Сексуальные поведение
- •Раздел 5: Сексуальная жизнь и здоровье
- •Раздел 6: Общество, культура и религия
- •Структура разделов
- •Разделение на уровни
- •Выбор слов
- •О пользовании руководством
- •Указания преподавателю
- •Сексуальное образование на практике
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Раздел 1: Физическое и эмоциональное развитие
- •Раздел 2 навыки
- •Раздел 3 взаимоотношения
- •Раздел 4 сексуальное поведение
- •Раздел 5 сексуальная жизнь и здоровье
Раздел 3: Взаимоотношения
Цель сообщений в разделе - научить молодых людей:
— выражать чувства любви и доверия;
— вступать в интимные отношения” поддерживать и прекращать их ;
— вступать в интимные отношения на основе равноправия и уважения к партнеру ;
— избегать отношений, в которых один из партнеров эксплуатирует другого или манипулирует им ,
— делать осознанный выбор в отношении своего образа жизни.
В разделе представлена информация о различных видах взаимоотношений.
Раздел 4: Сексуальные поведение
Цель сообщений в разделе — научить молодых людей:
— выражать свои сексуальные чувства и желания, наслаждаться ими на протяжении жизни ;
— уметь согласовывать свои чувства и желания со своими нормами и ценностями, а также с нормами и ценностями окружающих ;
— удовлетворять сексуальные желания, не вступая сразу в интимные о (ношения ;
— понимать, что каждый переживает сексуальные отношения по своему ;
— обращаться за информацией и помощью по сексуальным проблемам ;
— вступать в сексуальные отношения на основе равенства и взаимной ответственности, быть честными и откровенными друг с другом ;
— уметь наслаждаться собственными сексуальными фантазиями, зная что они не обязательно должны быть осуществлены в действительности .
Раздел 5: Сексуальная жизнь и здоровье
Цель сообщений в разделе - научить молодых людей:
— заботиться о своем физическом, психическом и эмоциональном самочувствии и самочувствии партнера ;
— в случае нежелательной беременности действовать в соответствии со своими нормами и ценностями;
— уметь эффективно пользоваться противозачаточными средствами во избежании нежелательной беременности;
— распознавать сексуальное насилие и злоупотребление ;
— избегать сексуального насилия и злоупотребления ;
— избежать заражения ВИЧ и БППП (болезни передающиеся половым путем), а в случае заражения сообщать об этом партнеру и обращаться за медицинской помощью ;
— регулярно следить за своим телом (самообследование груди, яичек);
— с пониманием относиться к людям больным СПИДом или имеющим положительный анализ на СПИД.
Раздел 6: Общество, культура и религия
Информация в разделе направлена на то, чтобы подросток:
— был терпим к различным сексуальным ориентациям, образу жизни, нормам в отношении сексуальности;
— понимал, что на его собственные представления о сексуальной жизни важное влияние оказывают окружающие, средства массовой информации, религия и культура ;
— понимал, что каждый человек имеет право на получение информации о сексе ;
— мог избежать предубеждений и стереотипов в поведении и высказываниях о сексе.
Структура разделов
Все разделы имеют одинаковую структуру. Сначала идет название одной из подтем раздела, затем следует информация для каждой возрастной группы.
Возрастные группы:
Уровень 1: от 4 до 7 лет
Уровень 2: от 8 до 11 лет
Уровень 3: от 12 до 15 лет
Уровень 4: от 16 до 18 лет
Разделение на возрастные группы основано на принципе когнитивного развития.
Пример структуры:
Раздел сексуальное поведение включает в себя различные под темы. Одна из подтем: сексуальные отношения. При обсуждении этой темы на уровне 2 нужно говорить , что : " каждый человек в независимости от возраста, физического и умственного развития испытывает сексуальные желания, потребность в интимных отношениях и т.д." На уровне 3 нужно рассказывать , что: " каждый человек имеет право отказаться от каких-либо сексуальных действий."
В настоящем руководстве представлены два вида сообщений: фактические и более нормативного характера. Последние основаны на исходных принципах о сексуальной жизни.