- •1. Выучите значение опорных слов:
- •2. Переведите следующие предложения на русский язык, используя лексику урока:
- •3. Выпишите из текста все термины, обозначающие химические элементы, которые входят в состав почвы.
- •4. Прочтите без словаря следующий текст и кратко изложите его содержание на английском языке:
- •5. Составьте краткий пересказ текста “Chemical Properties of Soils”.
- •1. Выучите значение опорных слов:
- •7. Заполните пропуски соответствующими предлогами.
- •9. Ответьте на следующие вопросы:
- •1. Образуйте 3 формы от следующих глаголов:
- •2. Переведите предложения, обращая внимание на выделенные слова.
- •1. Переведите следующие предложения на английский язык, используя лексику урока:
- •2. Переведите следующие предложения на русский язык, используя лексику урока:
- •3. Прочтите текст и скажите, какую новую для вас информацию вы получили.
- •4. Составьте краткий пересказ текста “Organic Matter In The Soil”.
- •1. Выучите значения опорных слов:
- •1. Переведите следующие предложения на английский язык, используя лексику урока:
- •2. Переведите следующие предложения на русский язык, используя лексику урока:
- •3. Прочтите текст и озаглавьте его.
- •4. Составьте краткий пересказ прочитанного текста “Fertilization”.
- •1. Выучите значение опорных слов:
- •6. Ответьте на следующие вопросы:
- •1. Переведите предложение, обращая внимание на выделенные слова.
- •1. Переведите следующие предложения на английский язык, используя лексику урока:
- •2. Переведите следующие предложения на русский язык, используя лексику урока:
- •3. Прочтите текст и скажите, когда высевается яровая пшеница и почему?
- •4. Напишите аннотацию к тексту “Wheat”.
- •1. Выучите значение опорных слов:
- •8. Определите, какие утверждения не соответствуют содержанию текста, и внесите необходимые исправления:
- •9. Ответьте на следующие вопросы:
- •1. Переведите предложения, обращая внимание на конструкции с причастием и инфинитивом.
- •1. Переведите следующие предложения на английский язык, используя лексику урока:
- •2. Переведите следующие предложения на русский язык, используя лексику урока:
- •3. Прочтите текст и расскажите, когда и как вносят удобрения под кукурузу.
- •4. Напишите аннотацию к тексту “Maize”.
1. Переведите предложения, обращая внимание на конструкции с причастием и инфинитивом.
Having suggested light to medium textured soils for maize, it must also be stressed that organic status and fertility should be high.
Some scientists believe maize to be successfully cultivated on the moderately acid soils.
With the cold tolerant varieties being introduced, there is every chance that maize may survive the first few degrees of frost.
Упражнения для закрепления пройденного материала.
1. Переведите следующие предложения на английский язык, используя лексику урока:
1. В холодной земле семена кукурузы гниют. 2. Кукуруза является одним из самых эффективных поглотителей солнечной энергии. 3. При средней температуре 10С всходы появляются приблизительно через 2 недели. 4. Поздние заморозки могут повредить посевы кукурузы. 5. К сегодняшнему дню выведены морозостойкие сорта, которые сохраняются даже при минусовой температуре. 6. На твердых почвах под кукурузу рекомендуется вспашка земли в августе. 7. Последующую культивацию следует проводить на глубину до 4 – 5 дюймов. 8. Пашня под кукурузу должна быть однородной. 9. В мире насчитывается несколько тысяч сортов кукурузы.
2. Переведите следующие предложения на русский язык, используя лексику урока:
1. Several thousand varieties of maize are now grown throughout the world. 2. Most of them can be allocated to one of the next most important groups: dent maize, flint maize, sweet corn, soft maize, popcorn, waxy maize, pod maize. 3. Successful maize cultivation is more achieved on soils that are of medium texture. 4. It must be stressed that organic status and fertility for maize should be high. 5. Maximum yields are believed to be obtained between pH 4 and 9. 6. Phosphate and potash should be applied to the land well in advance of drilling. 7. Maize will require deeper ploughing, cultivation and seedbeds to obtain maximum growth. 8. Minimum temperatures for growth of maize are around 50°F (10°С) and thus early spring sowings are of little value except when the soils are warmer than usual. 9. For satisfactory growth and ripening of the crop high levels of bright sunshine are required. 10. Maize is quite unique in its mode of growth and extent and duration of its leaves.
3. Прочтите текст и расскажите, когда и как вносят удобрения под кукурузу.
Maize can be fertilized at three different times. A corrective broadcast application is done before plowing. Soil deficiencies are corrected with large amounts of fertilizers.
A starter fertilizer is applied with the planting equipment. The purpose of this application is to aid a small maize plant to get a more rapid start. It is best to place fertilizer about 1 inch below and 2 inches at the side of the seed.
When maize follows a good legume crop no additional nitrogen may be required. But when maize follows maize additional nitrogen is usually needed. This may be applied before the crop is planted or between the rows until the crop is 15 to 18 inches tall.