Содержание

Раздел I. ТеоретиКаМетодологические

ОСНОВЫ ТИФЛОПЕДАГОГИКИ 3

Глава I. Тифлопедагогика. Её объект, предмет, задачи,

основные категории и методологические основы 3

1. Тифлопедагогика как наука, её становление и развитие 3

2. Объект и предмет тифлопедагогики 5

3. Методологические основы тифлопедагогики,

её связь с другими науками 9

4. Задачи тифлопедагогики Ц

5. Методология и методы тифлопедагогического исследования 13

6. Структура тифлопедагогической науки 20

7. Российская и западная модели специального

образования людей с нарушением зрения 28

Вопросы и задания для самоконтроля 32

Литература для самостоятельной работы 33

Глава 2. Законы, закономерности и принципы

целостного тифлопедагогического процесса 34

1. Законы и закономерности тифлопедагогического процесса 34

2. Принципы тифлопедагогического процесса 40

Вопросы и задания для самоконтроля 47

Литература для самостоятельной работы 48

Глава 3. Основы коррекционнои работы в тифлопедагогике 48

1. Место коррекции в общеобразовательном процессе 48

2. Основные этапы коррекционнои работы 56

3. Содержание и формы организации коррекционнои работы 62

Вопросы и задания для самоконтроля 66

Литература для самостоятельной работы 66

66

67

Б.К.ТУПОНОГОВ

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТИФЛОПЕДАГОГИКИ

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

Вёрстка А.В. Кубрак Редактор В.И. Фомин

Лицензия серия ЛР № 021321 от 14.01.99. Подписано в печать 20.05.2001.

Формат 60x90/16. Гарнитура Times New Roman Cyr. Объем 4,25 п.л.

Печать офсетная. Бумага офсетная. Тираж 500 экз. Заказ № 207.

Издательство Академии повышения квалификации

и переподготовки работников образования 125212, Москва, Головинское шоссе, д.8, кор.2

Отпечатано в типографии Академии повышения квалификации

и переподготовки работников образования,

107014, Москва, ул. Короленко, д.2/23.