Глава III подготовка к допросу Изучение материалов дела

Подготовка следователя к допросу состоит из ряда пред­варительных мероприятий, заключающихся в глубоком и все­стороннем изучении материалов уголовного дела, ознакомле­нии со специальными вопросами, с некоторыми данными о личности допрашиваемого, а также в составлении плана допро­са. Подготовка к допросу требует от следователя высокого уров­ня знаний, в частности, в области криминалистики, уголовного процесса, судебной психологии.

Готовясь к допросу лиц, занимающих различное процессу­альное положение (свидетели, потерпевшие, подозреваемые, обвиняемые), следователю необходимо тщательно изучить ма­териалы уголовного дела, чтобы, уяснить те обстоятельства, ко­торые составят предмет будущего допроса. Это позволит наме­тить круг вопросов, подлежащих выяснению, ясно и четко их сформулировать, провести допрос полно и всесторонне.

При изучении уголовного дела следователь должен подобрать материалы в соответствии с предметом допроса, наметить воп­росы, которые следует задавать определенным лицам по поводу обстоятельств, подлежащих выяснению и уточнению, сделать выписки, необходимые для составления плана допроса. Причем выписки по конкретным обстоятельствам дела должны содер­жать отметки о том, в каком материале они зафиксированы (в ак­те ревизии, заключении эксперта, объяснении, справке и т. п.). Внимательное и всестороннее изучение материалов дела явля­ется необходимым условием правильного построения следствен­ных версий. Изучение материалов необходимо начинать с пер­вичных данных, явившихся поводом к возбуждению уголовного дела. Характер материалов и специфика дела, например о хище­нии государственного имущества или о нарушении правил бе­зопасности движения транспорта, требуют конкретного подхода к их изучению. Так, по делу о хищении следователь изучает акт ревизии и приложения к нему с целью уяснения постановки учета и отчетности в предприятии или учреждении, порядка прохождения и оформления документов, допущенных наруше­ний в учете и хранении ценностей и т. п. Одновременно следо­вателю нужно критически оценить результаты ревизии, с тем чтобы в последующем не оказаться в плену выводов ревизоров,

сопоставить их с объяснениями материально-ответственных лиц и приложенными документами. Необходимо также отметить допущенные при ревизии недостатки и нарушения с целью их последующего устранения.

Изучая материалы дела о нарушении правил безопасности дорожного движения, следователь анализирует показания сви­детелей, внимательно изучает схему места происшествия, изу­чает заключение автотехнической экспертизы. Это позволяет уяснить многие детали, связанные с предстоящим допросом.

При изучении материалов дела необходимо выяснить обсто­ятельства, способствовавшие совершению преступления, с тем чтобы можно было в дальнейшем их исследовать и предложить профилактические мероприятия, направленные на их устране­ние, так как высокое качество следственной работы заключает­ся не только в раскрытии преступлений и установлении винов­ных, но и в предупреждении преступлений.

Успех в расследовании, разоблачении преступников неред­ко определяется качеством работы с первичными материалами: своевременным их изъятием, вдумчивым изучением с целью правильного использования в процессе расследования. Изуче­ние материалов дела способствует определению круга свидете­лей, предопределяет правильное избрание тактики допроса.

Уголовное дело было возбуждено в связи с заявлением, поступив­шим от художника Мазанова, работавшего в производственных мас­терских одного из районных отделов народного образования г. Моск­вы. Он сообщил, что директор мастерских К. и начальник цеха М. систематически вымогали у него взятки за представление работы. Сле­дователь, подробно допросив художника, составил план расследова­ния, предусмотрев, прежде всего, выемку необходимых документов и производство внезапной ревизии. В кассе мастерской он изъял рас­писки К., Ш., М. и других в получении ими денежных сумм и не­сколько ведомостей на выплату денег. В рабочем столе директора было обнаружено большое количество записей и заметок об изготовлении разнообразной продукции, несколько неоплаченных ведомостей и дру­гие документы. При обыске квартиры начальника цеха были найдены неоплаченные ведомости, записки Ш. о получении денег и наряды на производство различных работ. Первоначальные допросы Ш. и М. не вскрыли особенностей данного дела и свелись к тому, что допрашива­емые объяснили получение денег в кассе как аванса в счет заработной платы. После ознакомления со структурой мастерских у следователя возникло сомнение в законности оборота этого скромного производ­ства (оборот средств только за десять месяцев составил около 100 тыс. руб.). Нужно было выяснить, что представляет собой в действительно-

сти производственная деятельность этого предприятия. Проведенная ревизия не установила в мастерских недостач или незаконного расхо­дования средств. Было только выявлено, что целевое назначение пред­приятия не оправдывалось характером его работы. Оборотные сред­ства в основном затрачивались на выполнение внеплановых работ. Следователь тщательно изучил данные о личном составе мастерских, документы о денежных расчетах с рабочими, характер изготовления продукции, порядок ее реализации. Это дало возможность обнаружить ряд документов, внешне оформленных правильно, но фактически фик­тивных, составленных с целью скрыть хищения денежных средств.

При тщательном изучении и сопоставлении оплаченных ведомо­стей у следователя вызвала подозрение выплата при сдельном заработ­ке одним и тем же лицам в разное время сумм, совпадающих с други­ми суммами не только в рублях, но и в копейках. Проверкой этих обстоятельств на допросах свидетелей были установлены факты хище­ния денежных средств путем составления фиктивных ведомостей и подделки подписей.

В целях наиболее эффективного проведения допроса следователь разделил всех лиц, значившихся в списках, на такие группы: лица, имевшие крупные заработки; лица, которые числились в ведомостях, но не получали денег; лица, получавшие заработную плату, но не чис­лившиеся в штате. Предпринятые мероприятия позволили определить специфику преступных действий и правильно избрать тактику допроса свидетелей и обвиняемых.

Изучение материалов дела имеет особенно большое значе­ние для расследования дел о хищениях государственного иму­щества, сопряженных с подделками и подлогами документов. Тщательное изучение документов и иных материалов по таким делам определяет успех расследования, его полноту и всесто­ронность, помогает найти необходимых лиц и допросить их в ка­честве свидетелей.

Эффективная организация допроса возможна только в том случае, если его подготовка осуществляется на основе научной организации труда. А именно: поставлена цель допроса, опреде­лены его частные задачи, учтена имеющаяся доказательствен­ная информация, определена потребность в дополнительных средствах получения доказательств, созданы соответствующие условия для проведения следственного действия, решены воп­росы о месте и времени его проведения, избраны методы его выполнения, обдуман порядок фиксации результатов¹.

Некоторую специфику имеет подготовка к допросу в зави-симости от того, в каком процессуальном положении находится

¹ См. Васильев А. Н., Карнеева Л. М. Тактика допроса. — М.: Юридическая литература, 1970. — С. 62.

допрашиваемый. Так, первый допрос подозреваемого по своей сущности носит разведывательный характер. Следователь, как правило, в этот момент еще не располагает достаточным объе­мом необходимой информации. Поэтому подготовка к допросу подозреваемого сводится к тщательному изучению имеющихся материалов, выяснению возможностей получения на пред­стоящем допросе информации, позволяющей осуществлять даль­нейшее расследование.

Особенности допроса обвиняемого заключаются в получении данных о тех фактах, которые изложены в постановлении о при­влечении в качестве обвиняемого, а также о всех относящихся к ним доказательствах, документах, материалах. Анализ таких ма­териалов должен происходить в направлении установления в них пробелов, противоречий, которые следует объяснить и уточнить; обстоятельств, требующих собирания дополнительных материа­лов, а в ряде случаев и необходимой их проверки. При подго­товке к допросу следователь должен также выяснить данные о прежней судимости лица, истребовать нужные материалы. В необходимых случаях следователю нужно ознакомиться с опе­ративными данными¹, характеризующими связи обвиняемого и все его действия, имеющие отношение к совершенному пре­ступлению, в частности к способам его совершения и сокрытия.

Отдельные авторы, рассматривая изучение материалов дела в качестве необходимого элемента подготовки к допросу, доста­точно широко трактуют пределы такого изучения. Например, в целях подготовки к допросу они рекомендуют проведение спе­циальных действий, направленных на сбор новых сведений, не­обходимых для успешного проведения допроса. Так, по делам о хозяйственных преступлениях в подготовку к допросу включа­ют изучение особенностей производства и бухгалтерского учета в соответствии с рекомендациями, имеющимися в пособиях по частной методике расследования отдельных видов преступле­ний. Авторы рекомендуют ознакомление с обстановкой того места, о котором пойдет речь в предстоящем допросе. Это, по их мнению, вооружает следователя против возможных искаже-

² Имеются в виду материалы оперативно-розыскной деятельности (см. об этом подробно: Сербулое А. М., Соловьев А. Д. Использование в следственной работе материалов, полученных в результате применения оперативно-ро­зыскных мер // Криминалистика и судебная экспертиза. — К., 1967. — № 4,

; С. 123—128; Басалов И. Т. Некоторые вопросы использования данных, по­лученных в результате оперативно-розыскных действий органов дознания в процессе следствия // Раскрытие преступлений. Материалы конференции. - К., 1970. - С. 149-153.

ний в показаниях допрашиваемого и т. п.¹. Эти рекомендации можно рассматривать как эффективные и целесообразные и реко­мендовать их применение в зависимости от конкретной ситуации.

Определенной спецификой обладает подготовка к допросу потерпевших. Она зависит от того, по делам какой категории лицо выступает в качестве потерпевшего: разбойное нападение или дорожно-транспортное происшествие, изнасилование или кража и т. п. Немалое значение для подготовки допроса и даль­нейшего расследования имеет установление степени виктимно-сти² личности допрашиваемого. Известно, что виктимология как учение о жертве имеет в виду не жертву вообще и не пострадав­ших от любого правонарушения, а только лицо, потерпевшее от преступления. Как отмечают исследователи этой проблемы, в настоящее время наряду с изучением личности преступника дол­жны быть также детально изучены личность жертвы и обстоя­тельства, в силу которых возникает многочисленная категория людей—потерпевших (от преступлений), количественные и ка­чественные характеристики которых до сих пор недостаточно известны. Речь идет о таких преступных посягательствах, в ко­торых действие или бездействие преступника в определенной степени детерминировано личными качествами и поведением самих потерпевших³. Виктимность лица, как и его поведение, провоцирующее в известном отношении событие преступления, особенно должна учитываться при подготовке к допросу.

Ученые-виктимологи отмечают, что практическое изучение отдельного конкретного преступления в виктимологическом плане состоит в том, что перед следователем, судом, прокуро­ром, лицом, проводящим дознание, возникают новые возмож­ности для всестороннего, полного и объективного исследования обстоятельств уголовного дела, выявления причин и условий, способствовавших совершению преступления, правильной ква­лификации преступного деяния и т. п. Это же имеет значение для раскрытия преступления, определения круга возможных подозреваемых. При подготовке к допросу потерпевшего наря-

¹ См. Карнеееа Л. М., Соловьев А. Б., Чувилев А. А, Допрос подозреваемого и обвиняемого. — М.: Юрид. лит., 1969. — С. 32—33.

² Виктимность как понятие может иметь два смысла: обозначать и определен­ное явление, и образ действия отдельного лица. Л. В. Франк отмечает: “...По­ведение человека может по своей природе быть не только преступным, но и виктимным: неосмотрительным, рискованным, легкомысленным, распущен­ным, провокационным, т. е. опасным для самого себя” (ФранкЛ. В. Викти­мология и виктимность. — Душанбе, 1972. — С. 19).

³ См. Франк Л. В. Виктимология и виктимность. — С. 5—6; 43. "'•*'

ду с названными обстоятельствами следует выяснять его заинте­ресованность в исходе дела, психическое состояние во время события преступления, отношение к обвиняемому и т. п.

Изучение специальных вопросов

В процессе допроса следователю нередко приходится касаться вопросов, требующих специальных знаний. Знания следователя в области специальных вопросов способствуют успешному прове­дению допроса, являются определенной основой для правиль­ной фиксации полученных показаний. Изучение специальных вопросов важно и необходимо при расследовании таких пре­ступлений, как нарушение правил техники безопасности (пра­вил охраны труда), выпуск недоброкачественной продукции, нарушение дисциплины на транспорте, хищение государствен­ного имущества на различных предприятиях.

Готовясь к допросу, следователь должен располагать мини­мумом специальных знаний, необходимых для успешного рас­следования конкретного дела. Если их объем настолько велик, что следователь не в состоянии овладеть им самостоятельно в процессе расследования уголовного дела, он может по сложным вопросам получить консультацию у специалиста (ознакомиться с его помощью с технологическим процессом, специальной доку­ментацией, техническими условиями выпуска продукции, каче­ством ее изготовления и т. п.). Знание этих вопросов имеет боль­шое значение для уяснения следователем отдельных обстоя­тельств дела, правильного понимания и оценки показаний допрашиваемого лица.

В ходе подготовки к допросу, в частности при рассмотрении специальных вопросов, следователю целесообразно: изучая пер­вичные материалы, сделать выписки относительно обстоятельств, по которым необходимо получить специальные знания; изучить инструкции, наставления, памятки и другие материалы, позво­ляющие уяснить эти обстоятельства; в случае надобности полу­чить консультацию у специалиста, с тем чтобы лучше уяснить изложенные обстоятельства и терминологию.

Специально выяснять значение отдельных терминов, упот­ребляемых свидетелями либо обвиняемыми во время допроса, не имеет смысла, так как это отвлечет внимание следователя от основной темы допроса и избранной тактической линии. А во­обще знание следователем наряду со специальными вопросами и терминологии позволит изобличить свидетеля в попытке дать

ложные показания. Иногда в сложных случаях полезно допрос производить в присутствии специалиста.

Изучение специальных вопросов необходимо следователю и для того, чтобы суметь правильно и грамотно, с точки зрения специальной терминологии, сформулировать вопросы свидете­лям или обвиняемым.

Так, в уголовном деле по обвинению 3. в нарушении правил тех­ники безопасности на одном из металлургических заводов имелось зак­лючение технического инспектора, в котором было много специаль­ных терминов. Получив квалифицированное разъяснение специалиста по существу заключения технического инспектора и употребляемых терминов, следователь технически грамотно сформулировал вопросы свидетелям: удовлетворяла ли требованиям правил техники безопас­ности конструкция действующего выключателя слабины каната пра­вого скипа в подъемнике; если выключатель слабины каната правого скипа запаздывал в остановке лебедки, то какие последствия это могло вызвать в состоянии каната, т. е. на какую длину мог быть освобожден канат при продолжающемся вращении барабана. Выяснение этих воп­росов позволило установить причины несчастного случая, который произошел в результате нарушений правил техники безопасности. От­веты свидетеля (инженера), несмотря на их сложность, следователь смог понять, проанализировать и правильно оценить.

В том случае, если следователь не подготовится к допросу должным образом, взаимного понимания не будет, следователь и допрашиваемый будут говорить на разных языках, и допрос сведется к формальному протоколированию услышанного от свидетеля без уяснения сущности вопроса, без понимания спе­цифики показаний. Знание специальных вопросов помогает сле­дователю вскрыть те обстоятельства преступления, которые оста­лись бы нераскрытыми без его специальной подготовки.

Предприятие общественного питания в одном из помещений кафе изготавливало пончики, которые в горячем виде продавались потреби­телю. Технологический процесс изготовления пончиков схематично сводился к отмериванию специальной машиной в соответствии с каль­куляцией необходимого весового количества теста, которое передава­лось в жарочные шкафы; готовые пончики посыпались сахарной пуд­рой. При проверке обнаружилось, что в пончиках не хватало от 8 до 11 граммов массы по калькуляционной норме. Кроме того, в кассе пред­приятия была обнаружена значительная сумма денежных излишков. Чтобы произвести квалифицированные допросы, следователю нужно было в деталях изучить технологию производства пончиков и опреде­лить способы использования технологического процесса для хищения государственного имущества. В результате консультаций со специали­стами и изучения технологии производства следователь установил, что

машина, изготавливающая тесто, была неисправна и выдавала на один пончик теста на 10—12 граммов меньше установленной нормы. Это обстоятельство использовали преступники, которые из положенного количества теста получали не 1000 пончиков, а 1300. Каждый пончик стоил 20 копеек. Деньги, получаемые сверх нормы, ежедневно присва­ивались преступниками. В течение года ими была присвоена крупная сумма. Специальные знания и сведения, полученные следователем, позволили ему квалифицированно провести допросы свидетелей и об­виняемых и раскрыть преступление в минимальный срок.

При изучении специальных вопросов в каждом конкретном случае в зависимости от характера и сложности дела следователь может использовать в качестве источников инструкции, прика­зы, справочники, договоры, стандарты; изучить литературу по интересующему вопросу; получить консультацию в научно-иссле­довательском институте, лаборатории или на предприятии и т. п.

Изучение данных о личности допрашиваемого

Существенным элементом подготовки следователя к допро­су является ознакомление с данными о личности допрашивае­мого. Такое ознакомление помогает следователю выработать оп­тимальную тактику допроса и дать правильную оценку показаний.

Приступая к допросу свидетеля или обвиняемого, следова­телю необходимо знать, в каких отношениях находится свиде­тель с обвиняемым, с другими свидетелями по делу, какова за­интересованность свидетеля в исходе дела. Не менее важно распо­лагать данными, характеризующими моральный облик допрашиваемого. В необходимых случаях можно истребовать из учреждения или предприятия, где работает свидетель, сведения о его личности, изучить анкетные данные, а в отношении обви­няемого — истребовать производственную характеристику, све­дения о физических и психических недостатках, изучить при­вычки, выяснять наклонности и др.

Некоторые криминалисты рекомендуют глубокое изучение данных о личности обвиняемого, простирающееся до уровня исследования. Так, П. П. Цветков в своей монографии, посвя­щенной исследованию личности обвиняемого, указывает на то, что изучение этой личности должно быть всесторонним: персо-нографические сведения об обвиняемом, уголовно-правовые признаки, мировоззрение, психические особенности, поведение'.

¹ См. Цветков П. Л. Исследование личности обвиняемого. — Л.: Изд-во ЛГУ, 1973.

Такого рода рекомендации имеют, безусловно, положительное значение. Однако важно установить разумный объём и пределы изучения личности обвиняемого в зависимости от целей изуче­ния. Необходимо соизмерять степень важности выяснения дан­ных о личности допрашиваемого с получением возможной до­казательственной информации от него и ее ценности в установ­лении истины по делу. В этом плане справедливо замечание И. И. Карпеца о том, что вряд ли кто-нибудь похвалит следова­теля, если он потратит много времени на доскональное и всесто­роннее изучение особенностей воспитания и психологии двух-трех преступников и в то же время плохо расследует уголовное дело, результатом чего будет неосновательное привлечение не­виновных к ответственности и поверхностное расследование преступной деятельности лиц, действительно виновных¹.

Особенности изучения данных о личности допрашиваемого заключаются в том, что эта деятельность следователя почти не находит своего процессуального отражения. Данные о психи­ческих и физических особенностях личности следователь полу­чает из различных каналов, в том числе носящих как процессу­альный характер (протоколы допросов свидетелей, потерпевших, протоколы очных ставок), так и непроцессуальный (сведения, полученные в результате оперативно-розыскной деятельности), которые фиксируются лишь в памяти следователя.

Данные о личности допрашиваемого нередко носят вероят­ностный характер². Так, наблюдая за поведением обвиняемого в ходе допроса, следователь выдвигает предположения о тех или иных психологических состояниях или характеристиках, напри­мер страх, безволие, растерянность, наглость, надменность и т. п. Такие выводы приблизительны, поскольку информация, лежа­щая в их основе, обусловлена целым комплексом причин пове­дения обвиняемого или свидетеля, которые не всегда удается установить.

При подготовке к допросу чрезвычайно важно установить

'. тип высшей нервной деятельности и темперамента субъекта. В зависимости от скорости и интенсивности протекания психи-

>-: ческих процессов у изучаемой личности (его темперамента) оп­ределяются уровень общения с допрашиваемым, тактические

¹ См. Карпец И. И. Проблема преступности. — М., Госюриздат, 1969. — С. 106.

² См. Глазырин Ф. В. Изучение личности обвиняемого и тактика следствен­ных действий. — Свердловск, 1973. — С. 95.

приемы допроса, способы установления психологического кон­такта, время и сущность предъявляемой информации, пути пе­ревоплощения следователя в целях установления такого обще­ния, которое повлечет за собой получение необходимой доказа­тельственной информации.

Следователю нужно знать основные характеристики темпе­раментов (сангвинического, холерического, флегматического, меланхолического)¹ и то, как они проявляются.

Сангвиник — живой, подвижный, уравновешенный, стремящийся к частой смене впечатлений, быстро отзывающийся на окружающие события, сравнительно легко переживающий неудачи и неприятности. Сангвиник — горячий, очень продуктивный работник, но только тог­да, когда относится к делу с интересом, находится в состоянии силь­ного возбуждения. Когда же относится к делу безразлично, он стано­вится скучным и вялым.

Холерик — быстрый, порывистый, способный отдаваться делу с исключительной страстью, но неуравновешенный, склонный к бур­ным эмоциональным вспышкам, резким сменам настроения, быстро истощаемый. Он отличается широтой общения с окружающими, ему свойственны резкие переходы от симпатии к проявлению антипатии по отношению к одному и тому же человеку.

Флегматик — медлителен, невозмутим, с устойчивыми стремле­ниями и настроением, слабым внешним выражени ем душевных состо­яний. Он внешне всегда спокоен и уравновешен в делах и поступках, настойчив и упорен в работе и поведении.

Меланхолик — человек легко ранимый, склонный глубоко пере­живать даже незначительные события, но внешне вяло реагирующий на окружающее. Меланхолик болезненно реагирует на внезапное ус­ложнение обстановки, испытывает сильный страх в опасных ситуа­циях, чувствует себя неуверенно при встрече с незнакомыми людьми.

Выяснение типа темперамента значительно облегчает сле­дователю проведение допроса, поэтому при подготовке к нему важно это учитывать. И. Ф. Пантелеев рекомендует с меланхо­ликом “быть особенно терпеливым и настойчивым; быстрая смена настроения у сангвиника позволяет избрать наиболее бла­гоприятный момент для выяснения интересующих следователя вопросов; склонность к быстрым взрывам у людей с холеричес­ким темпераментом обязывает допрашивающего быть особенно внимательным и предупредительным. Немаловажное значение

для выбора тех или иных тактических приемов имеют индиви­дуальные особенности характера (замкнутость, собранность, хва­стливость, смелость, нерешительность, трусость)”¹ .

Данные о личности, получаемые в процессе подготовки к допросу, имеют огромное значение для избрания момента доп­роса, последовательности допроса нескольких свидетелей или обвиняемых, определения момента предъявления наиболее вес­ких доказательств и т. п. В процессе подготовки к допросу при изучении личности допрашиваемого нередко предварительно решаются вопросы, связанные с определением путей установле­ния психологического контакта, манеры поведения следователя в ходе допроса.

Так, в ходе расследования было установлено, что на городских рынках организована система взяток деньгами и продуктами. Дирек­тора рынков вымогали взятки через своих подчиненных у рубщиков мяса. Последние, в свою очередь, брали взятки деньгами и продуктами у колхозников, приезжавших на рынки с продуктами для продажи. Эти поборы, называемые работниками рынка “оброком”, производи­лись по установленной “системе” и в определенное время. По делу предстояли допросы многих свидетелей. Следователю стало известно, что директора рынков и управляющие воздействовали на свидетелей, которые в своих показаниях могли изобличить их в преступной дея­тельности. Тщательная подготовка к допросу свидетелей при таких обстоятельствах, ознакомление с их личными делами сыграли решаю­щую роль. Следователь изучил биографии свидетелей, трудовую дея­тельность и другие данные, которые и использовал при допросах. По­казательным с этой точки зрения был допрос свидетельницы Ч. К мо­менту ее допроса у следователя были сведения о том, что взятки (деньги и продукты) передавались от рубщиков мяса заместителям директоров рынков. Показаний о передаче денег и продуктов управляющим у сле­дователя в то время еще не было. Однако было известно, что Ч., рабо­тая в управлении рынками, имела отношение к передаче взяток управ­ляющим. Ей была послана повестка с приглашением прийти к следо­вателю. На другой день неизвестное лицо сообщило следователю по телефону, что управляющий вызвал к себе Ч. и взял с нее слово не рассказывать следователю “о поборах”. В этот же день следователь по­требовал все личные дела, ознакомился и с личным делом Ч. На доп­рос свидетельница явилась, судя по ее тону и виду, с твердым решени­ем ничего не рассказывать об известных ей преступлениях.

Допрос был начат с отвлеченных вопросов о жизни Ч., разговор не касался существа дела, что ее удивило. Вскоре она начала проявлять беспокойство, видя, что следователь осведомлен и о ее родителях, и о том, где она жила и чем занималась даже 20 лет назад. От бойкого настроения допрашиваемой не осталось и следа, она, очевидно, реши­ла, что без причин органам расследования не было бы надобности так детально о ней осведомляться,— наверное, ее в чем-то подозревают. Ч. призналась, что она ожидала других вопросов. На это следователь ей спокойно сказал, что по делу о взятках ему все известно, и, кроме того, по этому делу ее нет смысла допрашивать, так как только вчера она дала обещание управляющему ничего не рассказывать при допросе о нарушениях правил продажи на рынке.

Ч. окончательно смутилась и стала уверять следователя, что она — честный человек и все, что знает, расскажет. Тогда следователь начал допрос по существу. Ч. настолько была убеждена, что следователю все известно, в том числе и о ее действиях, что детально рассказала о том, кто приносил с рынков в управление продукты, как она лично переда­вала их и иногда из любопытства вскрывала свертки. Из этого же доп­роса стало известно, что управляющие разделили рынки на “зоны” и соответственно взимали взятки. Следователь получил все эти ценные сведения при допросе свидетельницы, который он тактически правильно построил в соответствии с данными о ее личности, почерпнутыми из различных материалов в процессе подготовки к допросу.