Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Б.3.2.12. МетОМ НО ДО 4-5 сем ООП.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
813.57 Кб
Скачать

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

4

5

Аудиторные занятия (всего)

72

36

36

В том числе:

Лекции (Л)

28

14

14

Практические занятия (ПЗ)

18

6

12

Семинары (С)

18

12

6

Лабораторные работы (ЛР)

4

2

2

Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего)

72

36

36

В том числе:

Курсовой проект (работа)

Контрольные работы:

8

2

6

- к разделу № 2: выбор темы по окружающему миру и разделение ее на смысловые части для работы в четверках (в рамках КСО); составление карточек с заданиями для учеников по контролю усвоения ими учебного материала

2

- к разделу № 4: составление собственных примеров моделирования опорной схемы, опорного графического конспекта, пищевых связей: сети и пирамиды;

дидактической игры, упражнения тренинга, тестовых заданий;

4

- к разделу № 5: составление собственных примеров коррекционно-развивающих упражнений для занятий по окружающему миру

2

Реферат

Подготовка дополнительного материала к содержанию лекций

16

8

8

Эссе

Учебный проект:

8

2

2

- к разделу № 2: составление плана мероприятий проведения тематической недели по окружающему миру в начальной школе

2

- к разделу № 4: конструирование и подготовка к демонстрации модели природного процесса или явления

2

Подготовка к семинарским и практическим занятиям

36

18

18

Другие виды СРС (если предусматриваются, приводится перечень видов СРС):

8

6

2

- оформление таблиц по содержанию раздела № 1: «Средства обучения окружающему миру», «Вклад педагогов-методистов в развитие МПОМ»

2

- к разделу № 2: оформление структур уроков разных типов: предметный, комбинированный, обобщающий, урок в природе

2

- к разделу № 2: корректировка и оформление конспекта проведения экскурсии и исследовательской работы на учебной природной тропе с учетом особенностей окружающей местности

2

- к разделу № 5: подбор способов организации продуктивной деятельности детей с ЗПР при изучении тем одного из разделов программы по окружающему миру, составление таблицы

2

Вид промежуточной аттестации – зачет

4

4

Вид промежуточной аттестации - экзамен

(указывается вид промежуточной аттестации)

36

36

Общая трудоемкость час

180

72

108

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц

5

2

3